這是去年底最後一次兒童牧區老師開會時，頭兒發的問卷。
回顧與前瞻──生命的流動是如此美麗
（呵～一看標題就知道：我和頭兒有何等大的不同）
1. 自己成為器皿是何等恩典，這一路蒙受哪些恩典，自己又有何成長？
答：一路蒙眾前輩的關愛與壓榨...榨了N年，身上還是一堆肥油（有增無減）^_^|||
2. 想這一路對這個班級團隊，自己最想感謝的人事物。
答：美美和玉書。如果沒有她們，我早就落跑了。（ps.唉～只是到如今又多了一綑繩子...三綑繩子佈下天羅地網，真不知道要躲哪兒去~~~~!!?? Miri ??!!~~~:-P~~$_$~）
3. 新的一年自我期許及期待。
答：星期六晚上不用再熬夜備課。
4. 這兩個月最需要的禱告。
答：教材生產順利
5. 這兩個月最想為班上禱告的一件事，最想每天放在心上的兩個孩子。
答：這個...放在心上就好了，就不寫出來囉！
6. 這學期最需要的資源
答：人
晚上不能回家吃飯了，於是打電話回家報備。和媽媽聊了幾句，問她：「忙嗎？」她說：「沒有啊！我的字典裡沒有『忙』『無聊』...」幾句話之後，接著說出：「上帝的字典裡也沒有『忙』啊、『辛苦』的字......」言下之意，上帝沒說的話，我這個信祂的人應該也不用掛在嘴上說吧！（雖然我已經不怎麼會說了）
呵~~媽媽這句話真是讓我讚嘆到不行！沒有讀過聖經的媽媽都知道上帝的字典裡有什麼、沒有什麼...這話啊，真要讓許多基督徒都慚愧了吧！
不知道是不是歸納式查經做得久了，六何問題成了一種反射動作。今早起來，想到這句話，就自動在心裡產生了一段自問自答......
問：休息的目的是什麼？
答：為了走更遠的路。
哪些休息可以讓妳走更遠的路？
答：.....
問：電動可以嗎？
答：不可以
問：寫網頁可以嗎？
答：不可以
事實上，這陣子很明顯地陷入憂鬱期，因為發現自己無論對什麼都失去了興緻，連讀聖經時，裡面都失去了合作的態度。「你們心中凡心裡有智慧的，都要來做耶和華一切所吩咐的。」（出埃及記35:10）「我不要！」
呵~~這就是我最難搞的時候了，在憂鬱期，不時會像個鬧彆扭的小孩，心裡也不會有智慧......前陣子也真是把自己壓得太緊了，就讓自己胡鬧一陣子，放鬆一下子吧！鬧夠了，就會自己回來，恢復正常的。
前幾天，無意間聽到兩位友人的對話，話語中提及第三位友人。他們拿那位友人某部份較弱的辦事能力開了個無傷大雅的玩笑。我聽在耳中，原也不以為意，沒想到繁忙的生活非但沒有淹沒那些話語，反倒在心中泛起蛛絲般的哀愁。
不禁想起了孩提時期讀過的故事：管鮑之交。管仲不是個什麼都行的人，他有他沒用的一面。當兵跑在人後頭、當老闆生意做不起來、算錢還要自己多算一份......若不是鮑叔牙多次多方為管仲說好話、給機會，哪裡能成就出這位千古名相，成就齊桓公的一代霸業？！
我也有很差、很糟的一面，也希望知道的人寬容我......這世界已經太多傷害，何必再拿他人之短為取樂之材呢？誰又知道，在諒解與接納包容的友善環境之中，將會蘊育出什麼樣影響世界的人才？「做管仲的鮑叔牙」吧！
已經一個多月了！至今仍未能完全接受，仍不能明白為什麼會去接下那麼大的一項工程！
大約十年前，我交出了與朋友一起創建的明星網站之後，就只有偶而做些小小的網頁，方便自己取閱資料、記錄點滴。後來，部落格興起，輾轉來到這裡，就住了下來，一晃眼就過了五個年頭。這中間，我的牧師曾經問過我，可不可以幫教會架設網站，我估量過自身的能力，當下就拒絕。但，萬萬沒有想到，一個多月前，與兒童牧區的傳道（也是美門培訓中心的主任）閒聊時，提起我計畫往文字方面發展的時候，卻意外開啟了她的心竅，將我邀入這項工程中。
我心直口快地答應了下來，然後就開始構思。然而，越是構思，越是發現：這真是一項大工程！越來越不明白：我為什麼要去答應？為什麼要接下它？我又不是沒玩過網站，怎麼還會、還要栽下去呢？！唉～
事已至此，也沒有回頭路了！頭已經洗了一半，火也已經點了。我既號稱「小扇子」，就是被用來搧風，讓炭火可以燒起來......在這件事上，是不可能置身事外的了！我總是抱怨：若是教材主筆還在台灣，我肯定不會去包這工程。我相信：上帝一定也知道，所以祂就把教材主筆調到海外...反正，我是玩不過祂的。
曾經，我向上帝抱怨：「我在好些事上可以做得不錯，我也乖乖去做了，為什麼祂還一定要用我做得2266的琴藝呢？」我永遠不會忘記祂給我的回應。祂先是反問我：難道祂不可以使用祂給我的琴藝嗎？接著，祂表示：不單單是琴，我所有的一切，祂都要使用！......在美門部落格的經營上，我看到祂使用我原先不知道自身擁有的能力，祂正在實踐祂向我說的話。思想至此，我心敬畏。
就是：
被小學二年級的孩子
嫌我幫他想的造句
不通順
教會的兒童主日學中，被認為最難的服事項目，就是帶孩子大段背聖經。帶領者不單單要記住經文，還要想出一些肢體的動作來幫助記憶，這也就是說，帶領者同時須要熟悉經文與動作。再加上，帶領的孩子從3歲半到12歲，跨年齡層大。還要克服臨場的緊張、上台的壓力......。
除此之外，帶領背經的困難還在於帶狀時間的服事安排。因為根據經驗，孩子對於枯躁的背經忍受度最長十分鐘，超過十分鐘，孩子就會躁動起來。因此，帶領者需要控制，每一次帶領練習最好不超過十分鐘（甚至在五分鐘內結束）。然而，為著每週十分鐘不到的帶領，必須週週、次次不缺席，這其實是很大的挑戰。當帶領者有要事時，該如何是好？
因為大段背經需要每週練習以加深孩子的記憶，因為帶領者偶而有各自的需求無法到場，所以，就給了我代打的機會。第一次代打時，那段經文已經背到一半了，我看著前一位帶領者提供的背經手勢錄影與上帝的恩典，順利地接手。自從有了第一次成功的代打經驗之後，今天，我接下了第二次代打。這一方面讓我自己熟悉所背的經文，另一方面也透過其他老師設計的動作與理念，使我自己的肢體動作資料庫更加豐富，再者，還更可以藉機多方的習練，增加自己臨場的反應，並建立自信。
很開心的是，今天代打時，發現了原帶領者的動作設計得何等順暢！^_^ 原來，肢體動作的設計是可以藉由一些細節的留意而產生順暢感的！對於沒有什麼創意的我而言，這真是一大收獲！當然，最大的收穫仍然是對上帝話語熟悉度的提升。祂的話語句句都是寶貴的，喜愛它的就有福。感謝主！在背經的事上，賜下無盡的祝福。
2/27上午上了火車，車行一段路後，心知不妙！太久沒有當台北人了，竟忘了出門必備工具：傘。
這下子可糗了！只能在心中默禱：「主啊！只要我出站的時候別下雨就好。」當然，這種禱告上帝沒有垂聽是正常的。我只好在台北捷運的出口看天講話。
在這個時候，不知哪根神經不對，想起了「過紅海」與「過約但河」的差別。以色列人過紅海時，是後有追兵，而前方紅海的路已開啟，逃命式的必要過去。然而，在過約但河的時候，他們已在約但河東所向匹靡，根本不需要過去得地，就已經有地為業了。並且，約但河又漲滿的，完全無路可走的情況下，他們居然還能夠跟隨上帝／新領袖約書亞的帶領，向著艱難走過去，這何等不易！
換句話說，過約但河的以色列人，雖然過著曠野生活，卻也是一種上帝供應充足的曠野生活，它猶如我們多數人現今在世的生活，充滿了上帝的恩典，卻又還沒有抵達應許之地。
那是你我現在的生命光景嗎？充滿了上帝的恩典，是可以安居之所，可是你卻又清楚知道自己不應該只有如此，有個挑戰如約但河般橫躺在前，有個未知道應許之地在前方。
是要安居於現況？還是要挺身踏下約但河，迎向應許之地的爭戰？
2/27上午，坐上晃動的火車，本來想抓緊時間幫友人打稿，但發覺火車上並不適合這麼做，因為看稿的對焦對眼睛而言是一件辛苦的事。
於是，我心想：「既然不能打稿，那就來寫稿吧！」然而，閉上眼，搜索枯腸，竟也沒發現有什麼可寫的......
「為什麼呢？怎麼會這樣呢？」我不禁問上帝。然後，告訴自己：「唉～兩天沒有按進度讀聖經了，還能有什麼可寫的呢？」
2/28晚上，陪著友人跑了一天後，因著生理期臨近而頭痛欲裂。我無力地躺在床上，覺得對上帝很抱歉，我已經三天沒有按著進度讀聖經了。三天！！！---古人說：「三日不讀書，則言語乏味，面目可憎。」----我國中時最喜歡的一齣戲「芭蕾舞鞋」的小女主角則說：「一天不練習，只有我知道；兩天不練習，我的老師會知道；三天不練習，連台下的觀眾都知道了。」
我躺在床上起不了身，想到這些，感到生命的乏味，不禁潸然淚下。我問上帝怎麼辦？「不能讀經，就來默想吧！」祂幫助我想起剛帶過兒主孩子背的大段聖經──歌羅西書1:9-22。在累到無法坐起身來讀聖經的時候，感謝主，祂的話仍未離開我。透過大段背經，我可以延續思想祂的話，即使躺臥在床上，即使肢體無法動彈了，仍然可以繼續默想祂的話語，直到乾渴的心受了安慰，我安然入睡。
2/28早上8點多，我在新竹火車站等候一位友人的到來。接到友人後，就在車站聊了起來。友人和她的姐姐一起來訪，我問她是否只有一個姐姐？才知道她還有兩位姐姐未及長成就已離世。她也反問我：「妳有姐姐嗎？」
我說：「我有一個姐姐，在馬來西亞。」
她問：「嫁去馬來西亞啊？！」
「噢！不是，那是我義結金蘭的姐姐。」
友人說回說她有一堆的乾弟弟妹妹，她喜歡當姐姐......
聽了她的回應，我只是笑笑，沒有多說什麼。因為知道那會是大多數相交不深者的回應。
我有一個姐姐，只有一個，以後不會再有，她是唯一的。我愛她。
