網路查經

因為創造人的上帝對每個人的一生都有計畫。因此，對人們來說，明白上帝的心意是一件非常重要的事。查考聖經，是明白上帝心意最重要的管道之一。為了要明白上帝的心意，幾個人聚集在一起查考聖經，這樣的聚會就是查經班了。
　
有些時候，由於時間、空間、交通，甚至是政治、宗教、家庭等等因素，要出外去聚集在一起查經並不一定容易。這時候，若有網路，透過便利的網路會議室，仍可以使渴慕明白上帝心意的人們聚在一起查經。
　
從四月中旬開始，我參加了一個網路查經班。參與者來自不同的國家，我們運用yahoo即時通提供的「多人會議」功能，約定了每個星期六清晨五點開始查經聚會，因為這是查經班成員們共同較不受打擾的時刻。
　
網路查經可以使用語音，也可以使用視訊。除了無法握手擁抱，幾乎與實際聚在一起沒有什麼兩樣。我們因為時間太早，也有的人聽力不佳，就不方便使用語音與視訊，於是全程使用打字。為了節省查經的時間，我們備課時就需要將查經本中問題的答案先打好在記事本裡，然後聚會時，使用「複製」與「貼上」的功能，分享我們的心得與答案。
　
除了參與者沒有身處同一地點之外，網路查經與一般的查經一樣。它需要有人來帶領。帶領者引導整個查經的聚會，他負責提問，指定人回答，也給予回應與指導。同樣用禱告開始，同樣仰望上帝，求上帝帶領，也同樣以禱告結束。
　
自從參加網路查經班以來，我覺得對上帝有更深入的認識，也更知道如何在生活中應用聖經上的話。感謝上帝給我們發達的網路，使我們可以克服空間上的距離、時間上的有限，開啟網路查經聚會。
　
歌羅西書1:28說「我們傳揚祂，是用諸般的智慧勸戒各人、教導各人，要把各人在基督裡完完全全地引到上帝面前。」網路是我們可以使用來勸戒各人與教導各人的方式之一，善用網路來查考聖經，我們可以將人完完全全地引到上帝面前。我感謝帶領這個查經班的姐姐，感謝她為此勞苦，照著上帝在她裡面運用的大能，盡心竭力地帶領我，一步一步地走到上帝面前。
　

背金句的最低目標

自從參加2:7系列的門徒訓練之後，我開始每天背誦五句對初信主的人又基本又重要的經文。這是這個門徒訓練的要求之一。訓練要求參與者都要熟悉這些經文，不止要會背，還要每天複習。
　
今天我預備到課程的第三課，在「如何一起複習背誦的經文」中，有一句話說：「你的最低目標是要完全正確地背誦每一節經文。」啊？完全正確，只是背金句（像金子那麼寶貴的經文，我們稱它為金句）的「最低」目標？那…高一點的目標又是什麼？
　
直到我開始一邊背誦、一邊努力思索如何應用，到如今，我不但懂得如何應用，隨著每天的背誦與默想，生活應用推陳出新，我對這些經文的認識隨著應用的更新不斷加深。
　
我終於明白課本的這句話了！的確！完全正確地背誦每一節經文，真的只達到這個訓練課程中的最低目標而已。背了經文之後，要進一步地把它應用在生活中，不單單如此，還要應用到一個程度，使參與者的生命變得更像主，這才算達到門徒訓練的目的。我不應該只停留在背誦經文，我要繼續往前走，直到這些經文化為我生命的一部份為止！正如上週查經時，姐姐的勉勵：繼續背誦，也繼續應用！^_^
　

當耶穌看見之後

因著參與2:7查經，我有機會用不同的聖經版本，每天讀一章，從新約聖經馬太福音開始。我使用的是新譯本。昨天讀到了馬太福音第九章。
　
無意見發現，這一章經文裡出現了很多「看見」。當耶穌以上帝之子的身份，降生為人之後，他在這世間看見了什麼？看見之後，他又如何回應？單單從這章經文裡，可以歸納為三類：
　
(1) 他看見生病者（v.2癱子與友人；v.22血漏病的婦人）的信心。
(2) 他看見一個稅吏(v.9)和沒有人牧養的群眾（v.36）
(3) 他看見做錯誤事情的人(v.23)並看出錯謬的思想（v.4）
　
耶穌看到之後，祂都只有一個回應：「說」！然而，耶穌的「說」不是沒有功效的空口白話，祂說的話，都有實際的功效，使當時的情況產生了變化：
　
(1) 看見病者的信心時，他說安慰與醫治的話
(2) 看見稅吏與無人牧養的群眾時，他發出命令與呼召
(3) 看見錯誤事情與錯謬思想時，他教導並糾正
　
耶穌在這世上，隨時看見，就隨時說，隨時做。
　
耶穌的門徒，原本的出身都很普通，如果說他們的性情呢？也實在好不到哪裡，例如：脾氣暴躁的雷子雅各與約翰。然而，我相信，因為門徒們緊緊地跟著耶穌，讓耶穌看見他們的一切，從耶穌那裡，隨時領受教導責備、隨時得著安慰醫治、隨時聽候命令差遣，因為生命隨時得著更新調整，以致於這些門徒（除了賣耶穌的猶大之外）到後來可以對世界發揮極大的影響力。
　
「隨時讓主看見，隨時受主指導」這就是耶穌的門徒訓練！如今，雖然耶穌已經高坐在天上寶座，祂仍然不斷透過祂的聖靈、透過敬虔愛祂的人來帶領門徒。我很有幸，能遇到姐姐，這些年來，她隨時看著我，看到什麼，就說什麼。上帝透過姐姐的話語，隨時教導責備、隨時安慰醫治、隨時命令差遣。原來，我已經在生活中領受門徒訓練而不自知呢！感謝主！
　

2:7--更深的感動

去年7月20日，我在blog裡發表了《自式的門徒訓練》那時候，我拿到了導航會的門徒訓練課本2:7，就自己跟著教材所教導的做了起來。去年，我完成了第一冊的訓練。
　
從上個星期開始，姐姐帶領我和小魚進行這個訓練。姐姐給我一個要求：我必須以學生的身份，以最謙卑的心去接受這個訓練。
　
從接到姐姐的指示之後，門徒的訓練就開始了。我重拾課本的要求，再次背金句、讀不同版本的聖經，並且做標註、寫心得筆記。每一天，沒有中斷。當我以為，我做足了準備，參加姐姐帶領的2:7查經班，卻被姐姐一個問題給問倒了......姐姐要我分享，所背的五個金句是如何應用在我的生活中。...我無法回答。
　
門徒的訓練，是落實在生活中，不單單在查經時。查經時，姐姐提出幾個問題讓我們分享。在分享過後，姐姐總是回應：「好！下個星期來看看進展。」我的心裡充滿了感謝，還有好深的感動！為了下次聚會要交出進展的報告，我這個星期就沒有鬆懈。姐姐的話給我好大的推動力！
　
對於這個訓練，我仍然認為：這個課程的功課就我而言，並不算少。我必須使用所有的零碎時間，才跟得上課程的進度，與姐姐的要求。如同我曾說過的：「竭盡吾材，如有所立。」是我對這個課程的讚嘆。竭盡了我的時間與精力，我彷彿看到一個門徒的樣式立在我的前面。那麼地吸引我，渴望去跟隨主。
　

心律不整

昨天(4/14)早晨醒來，在書桌前讀著聖經，覺得難以形容的不對勁，說不太上來原因。當我腦袋終於清醒到能形容時，情況是：呼吸不到氧氣，心好像在喉嚨，快跳出來了。
　
今晨醒來，感覺好些，但不多久，現象又出現了。於是，去找了心臟科醫生給他看看，看究竟是怎麼回事。
　
醫生說，有三種原因會發生這個情況：
(1) 心臟的問題──但心電圖沒有問題。所以排除。
(2) 氣喘──因為吸入空氣少，心臟就起了代償作用，所以會跳得快些。但聽診器仔細聽了三、四回，又不是。
(3) 自律神經失調。──壓力、緊張、......
　
「自律神經失調」？好熟悉的名稱！上回聽到時是MC症候群，那~~這回……大概也八九不離十吧！（呵~~自己當起醫生來了）
　
吃了醫生給了調整心律的藥後，感覺好多了。另外，醫生也解了我多年的疑惑。他告訴我，許多心律不整，是早發性的心跳。原本很規律跳動的心臟，有一下提早跳了，以致於與下一次跳動的間隔變久了。這是良性的，晚上特別容易發生。^_^ 免除我的大驚小怪啦！
　

教材校對

兩個多星期沒有更新部落格了。因為這兩個星期以來，我幾乎投入了全部可挪用的時間來校對教材。到底是什麼教材呢？這是一套適合國小三～六年級兒童用的歸納式查經教材。
　
一直以來，我對查經就情有獨鍾，我喜歡讀聖經，喜歡分享讀聖經的領受。沒有想到，我會誤打誤撞成為兒童主日學的老師，更沒有想到，我們也可以帶領兒童查經。
　
從我加入兒童主日學後，陸續看到了約拿書、但以理書，我看到孩子們的熱情回應。如今，我們往創世記邁進中。
　
我從約拿書開始參與校對的工作，靠著上帝給我對文字的敏銳感，我的校對獲得主事者：馬老師與慈美老師的肯定。漸漸地，我也加入一些意見。
　
這是個很隱密的工作，看似容易，卻也有代價要付：有時候會看到兩眼昏花。然而，我卻在這當中仍有說不出的喜樂。透過校對，先一步看到教材、熟悉教材、備課。也透過校對，我必須晝夜閱讀上帝的話，何等有福！^_^ 感謝主！