如果...人生以快樂為目的...
那麼,我的人生是失敗的!
因為現在的我,一點都不快樂...
早晨,與同學聊起一件事
我說:我做也不快樂,不做也不快樂...
我自己都愣住了...
一個早晨過去了,我終於決定:
既然做與不做都同樣不快樂的話
那麼就去做吧!至少~
做了還會有東西出來(若主憐憫)...
不做的話,什麼都沒有了
這麼看來,我應該要感謝神~
因為,祂沒有讓人生以追求快樂為目的~
雖然,我還不知道怎麼走出困境
至少...為著還有力氣走這條不快樂的路~獻上感謝!
2014年12月26日 星期五
今早的詩歌-我要順服
早上開車在路上,不知道為什麼,胸口感覺到充滿溫暖
然後,心裡就出現了這首詩歌...
這首歌也讓我想起一件有趣的往事
那時候我常聽姐姐傳來自彈自唱的詩歌
還沒有決志信耶穌
有一天早晨醒來,半夢半醒之間...
心裡也有首歌一直哼唱:「我願意降服...」
唱了好一會兒,這才愣住,意識過來
立刻說:「沒有!我沒有要降服......」
轉眼十多年過去了...
從「我願意降服」到「我要順服」......
盼望告別世上的那天,可以無愧地去見那位愛我的主~
然後,心裡就出現了這首詩歌...
這首歌也讓我想起一件有趣的往事
那時候我常聽姐姐傳來自彈自唱的詩歌
還沒有決志信耶穌
有一天早晨醒來,半夢半醒之間...
心裡也有首歌一直哼唱:「我願意降服...」
唱了好一會兒,這才愣住,意識過來
立刻說:「沒有!我沒有要降服......」
轉眼十多年過去了...
從「我願意降服」到「我要順服」......
盼望告別世上的那天,可以無愧地去見那位愛我的主~
2014年12月19日 星期五
12月是感恩的季節
剛剛交出手上的教材,在下個星期之前,教材工作有一小段的空檔。
2014年已經到了尾聲了!該是計算恩典的時候了......
- 感謝主讓大哥賣房賣到好價錢,也讓大哥樂意與我們分享。
這筆錢幫助我今年財務上不致匱乏。
我用以租車位、參加大陸短宣、賠償窗戶掉落鄰居的損失...... - 最親密的家人、友人都平安
- 參與《兒童時間管理營》教材的製作,
那段時間真是今年度最開心的時光! - 《兒童歸納式查經教材》全套20集完成了!
- 簡體版教材已經有管道出版了!
- 大侄兒穩定參與兒童牧區香柏樹事奉團。
- 參加BSF研讀聖經團契。
- 在教材主筆的資助下,可以上胡維華牧師的聖經課,開心!
- 與教材主筆同行到外地培訓,走訪大江南北,台灣東西,並首次擔任培訓主持工作。
- 同事離職,工作量激增,仍蒙神保守,沒有開天窗。
今年,有許多次的滑跌,多次喪失活下去的動力。然而,天父上帝一次又一次將我扶起,祂未曾放棄我,即使我已經放棄了自己......然而 HE Raises Me Up......
You Raise Me Up 你鼓舞了我
2015年,仍然有挑戰迎接我:我要...
- 繼續協助教材主筆,如期完成教材的改寫計畫
- 協助簡體版教材的編輯與校對
- 盡我所能補上《兒童理財營》開發中所欠缺及需要的文字工作
- 繼續「織帳棚」--謀生
- 預備自己,為主所用
~求主保守~
為我今天仍然活著,有好手好腳,好頭好腦,好吃好睡,獻上感恩!
2014年12月15日 星期一
挑戰完成後的喜樂
一直以來,喜歡在部落格上寫些塗鴉性質的文章。像日記、像生命的記錄,也常藉著這些文字進行情緒的療癒。有些文章拿出來與筆下相關的人分享,常被慫恿投稿,也因此有人說我文筆好。
自從接觸教材以來,主筆給了我很多的挑戰。〔愛的叮嚀〕、〔觀察〕與〔應用〕三個單元,因為牽涉教課的主軸,需要由主筆負責定調,其他的單元,我都有機會接觸,參與寫作。雖然只有幾個單元,因為必須與主軸相關,又不可全盤照抄,往往要花上好些時間將教材融匯貫通之後,才可以寫出不讓人看出有落差的文字來。
最近的兩課,由於是改寫的課程,寫來頗富挑戰!因為改寫前後,課程的主軸變更了,保留的部份與新增的部份格外需要調和,否則課程的流會不順暢。然而,因為挑戰大,恩典就多:聖靈感動開啟我的心,讓我知道兩個表面看似不同主題的故事,背後竟然何等的相同性。舉例而言:(1) 亞伯拉罕與撒拉還未能生子之前,卻為亞比米勒禱告,使屬他的婦女可以生育。(2) 以撒出生後,以實瑪利因為戲笑惹禍,亞伯拉罕必須逐出他與夏甲---這兩個故事,要如何帶出一個結論:禱告的成就在乎神,不在乎人呢?
當聖靈開啟我的心,讓我看到亞伯拉罕為以實瑪利憂愁的心,其實是一種深層說不出來的禱告。上帝垂聽他的禱告,安慰他,不用為以實瑪利憂愁,祂會讓他成為一國。亞伯拉罕軟弱到甚至不能禱告時,上帝仍能成就他心裡所渴望的!-----就像這樣,每次遇到難題,就只有禱告,而每次收拾完一課之後,都令我歡呼喜樂!耶!~又收拾一課了!!!
自從接觸教材以來,主筆給了我很多的挑戰。〔愛的叮嚀〕、〔觀察〕與〔應用〕三個單元,因為牽涉教課的主軸,需要由主筆負責定調,其他的單元,我都有機會接觸,參與寫作。雖然只有幾個單元,因為必須與主軸相關,又不可全盤照抄,往往要花上好些時間將教材融匯貫通之後,才可以寫出不讓人看出有落差的文字來。
最近的兩課,由於是改寫的課程,寫來頗富挑戰!因為改寫前後,課程的主軸變更了,保留的部份與新增的部份格外需要調和,否則課程的流會不順暢。然而,因為挑戰大,恩典就多:聖靈感動開啟我的心,讓我知道兩個表面看似不同主題的故事,背後竟然何等的相同性。舉例而言:(1) 亞伯拉罕與撒拉還未能生子之前,卻為亞比米勒禱告,使屬他的婦女可以生育。(2) 以撒出生後,以實瑪利因為戲笑惹禍,亞伯拉罕必須逐出他與夏甲---這兩個故事,要如何帶出一個結論:禱告的成就在乎神,不在乎人呢?
當聖靈開啟我的心,讓我看到亞伯拉罕為以實瑪利憂愁的心,其實是一種深層說不出來的禱告。上帝垂聽他的禱告,安慰他,不用為以實瑪利憂愁,祂會讓他成為一國。亞伯拉罕軟弱到甚至不能禱告時,上帝仍能成就他心裡所渴望的!-----就像這樣,每次遇到難題,就只有禱告,而每次收拾完一課之後,都令我歡呼喜樂!耶!~又收拾一課了!!!
2014年12月8日 星期一
2014年12月5日 星期五
癲狂的服事-帶領大段背經

11/30(日)兒童牧區每3-4個月一次,到大堂背聖經。這次我們背馬太福音第六章。上台前,第一次排練,十分鐘不到,已耗盡我的體力。第二次排練,我幾乎站立不住。來到大堂,等候的時候,我告訴主:只要給我十分鐘的力氣,夠我站上去,下來,就好了。
從來沒有想過,這樣的服事會耗盡體力,彷彿打仗一般。站在台上,縱然有麥克風,字字句句仍然都要從心裡、從丹田中吶喊出來!我很希望休息,卻不能夠。因為有孩子要我再教她背聖經,因為有來自各方的肯定與鼓勵,更因為...主早已給了我這個服事所需要的一切(栽培及恩賜)。
看見愛背經的火苗已經被聖靈點燃在許多孩子的心中,就盼望見到更多的綻放。願主的話,被刻劃在孩子的心中,成為他們一生的指引。
2014年11月29日 星期六
2014年11月28日 星期五
2014年11月10日 星期一
2014年11月4日 星期二
中文小書熄燈記
2011年11月----我收到一個邀請,為腦傷的孩子編寫復健用的中文小書。我負責聖經的部份,編寫的第一本小書,為8-9歲左右閱讀程度,字體大小是94號字,每一行8個字(含標點符號),每一頁4行字。A4大小的紙張,10頁文字(約280字)加1頁插圖,成為一本小書。
2014年11月----三年過去了,除了聖經之外,我也協助編輯各個領域的小書。如今編寫的最後一本小書,為11歲閱讀程度,字體大小12號字,每一行20字,每頁12行字,每本9頁文字(約1700字)加1-2頁插圖。
由於這個孩子已經可以閱讀一般的中文書籍,因此,復健用的中文小書編寫工作,就在此時暫告一段落。感謝主!讓我在這個孩子的身上,看到在祂沒有難成的事。因著孩子的努力,父母的堅持,還有上帝的恩典,即使腦傷,仍然可以藉助於專家學者提供的良好復健計畫、弟兄姐妹出錢出力奉獻出量身打造的復健材料而得幫助,智力的成長,甚至比一般孩子更好。
為著有幸見證如此奇妙的生命,我~讚美主~!
2014年11月----三年過去了,除了聖經之外,我也協助編輯各個領域的小書。如今編寫的最後一本小書,為11歲閱讀程度,字體大小12號字,每一行20字,每頁12行字,每本9頁文字(約1700字)加1-2頁插圖。
由於這個孩子已經可以閱讀一般的中文書籍,因此,復健用的中文小書編寫工作,就在此時暫告一段落。感謝主!讓我在這個孩子的身上,看到在祂沒有難成的事。因著孩子的努力,父母的堅持,還有上帝的恩典,即使腦傷,仍然可以藉助於專家學者提供的良好復健計畫、弟兄姐妹出錢出力奉獻出量身打造的復健材料而得幫助,智力的成長,甚至比一般孩子更好。
為著有幸見證如此奇妙的生命,我~讚美主~!
愚拙的禱告
星期一到星期五,每個早晨7:30過後,教會的一個角落裡,有幾位姐妹在一起禱告。當中帶領的姐妹,沒有方言禱告的恩賜,也沒有特別的禱告方法,只是與一、兩位姐妹,從牧師、傳道、執事、行政同工,每天就一個一個為他們的服事與他們的家庭禱告。接著,再按著教會裡拿到的名單,幾個人分著,一個星期將全教會名單上的人,都禱告一輪。與當中被禱告的人認識多的,就多向神說幾句;認識少的,就沒說那麼多。接著,再為著所關心的世界大事禱告,最後離去之前,為著自己的家與幾位友人禱告。總而言之,這就是一個很平凡的禱告,或者說是一種地毯式的愚拙的禱告,沒有一點學問。
有一天,我很好奇地走過去,就加入了這個禱告會。這樣呆呆地禱告了兩個星期之後,今天,禱告中,我忽然間感覺到:上帝一直都在這些被禱告的人周圍,我們的禱告好像擦玻璃一樣,當玻璃被擦乾淨後,被禱告的人就可以看見上帝的同在與作為了!
一直以來我都希望幫助人認識上帝。而一直以來,我都是透過傳講聖經的方式,希望可以幫助人。今天,我赫然發現:還有一個方法,是我未曾試過的!每一天,就是去禱告、去為別人禱告。禱告,也可以幫助別人更認識上帝!即使是每一天,簡單的兩、三句話,地毯式愚拙的方法,就可以幫助別人認識上帝了。
2014年11月1日 星期六
我心緊緊跟隨你
半個月前,一位合作將近兩年的同事被老闆請走了。雖然她來的時候,是我將工作一個一個教給她的,但是,兩年後,我卻無法接手她留下的工作。(當我將工作交出去時,就沒有想過:有一天要把工作接回來。)半個月過去了,工作接不下來,壓力指數就直線往上衝。終於在昨天,我做了一個決定:退出一個我預備多時,並即將展開的教材編輯工作。
今天清早,我離開家時,心裡出現了一首詩歌的副歌「我心緊緊跟隨你」。當我一哼唱,淚水就自動地滾了下來。我不明白為什麼上帝選擇在這個時候,允許老闆請走同事,又在這個時候,把這麼難的工作交在我的手中。為什麼讓我完全沒有時間可以參與新教材的編輯工作?為什麼?祂難道不知道,下這個決定,我的心會有多痛嗎?!......
當然,祂知道!所以祂在我的心裡放了這首歌。確實,我沒有別的路可以走,除了緊緊跟隨祂以外,沒有第二條路。縱然...我不懂......
我心緊緊跟隨你
今天清早,我離開家時,心裡出現了一首詩歌的副歌「我心緊緊跟隨你」。當我一哼唱,淚水就自動地滾了下來。我不明白為什麼上帝選擇在這個時候,允許老闆請走同事,又在這個時候,把這麼難的工作交在我的手中。為什麼讓我完全沒有時間可以參與新教材的編輯工作?為什麼?祂難道不知道,下這個決定,我的心會有多痛嗎?!......
當然,祂知道!所以祂在我的心裡放了這首歌。確實,我沒有別的路可以走,除了緊緊跟隨祂以外,沒有第二條路。縱然...我不懂......
2014年10月25日 星期六
不肯輕易說不可能
對於一個工程師而言,面對一個任務,總是不肯輕易說「不可能」。因著這樣的特質,帶來的堅持,激發了力量,使我得以完成許多看似不可能的任務。然而,同樣因著這樣的特質,我也讓很多事情積在我的肩上,造成壓力。因為我經常判斷失誤,總不肯輕易放棄一件95%不可能按時完成的任務,而奮戰於那5%的可能性。因為如此,我經常失信於人,使得與我搭配合作的伙伴,必須承擔我的失信。
前一陣子,又有一個單位提出需求,他們希望寒假辦營會時,可以使用我們的教材,為此來信詢問教材取得的方式。若要滿足他們的需求,我將是重要的關鍵,在我按著特質回答之前,教材主筆很快就否決了此項需求。我心裡有些氣,氣她不尊重我就作了決定。因為,我仍然覺得那件事是可能的!我是有可能完成那項任務的!
過了一段時日,我才慢慢地體會到:還好那件事被否決了!不然,現在肩頭還有萬斤擔呢!......我實在需要一個認識我的人,幫助我、保護我,讓我更加認清自己的限制,知道什麼是可能的、什麼是不可能的,按著我的能力,不放鬆,也不繃緊地度日。
ps.前兩天,教材主筆又在我回覆之前,主動出面幫我推了一項服事...^_^|||希望有一天,我可以成長並成熟到,可以有能力自己來推辭。
ps.感謝主,簡體版教材第一冊已經完校了!培訓影音雖然做得不盡如人意,卻也預備得差不多了。現在就繼續朝繁體最後一冊、簡體第二冊邁進囉~
前一陣子,又有一個單位提出需求,他們希望寒假辦營會時,可以使用我們的教材,為此來信詢問教材取得的方式。若要滿足他們的需求,我將是重要的關鍵,在我按著特質回答之前,教材主筆很快就否決了此項需求。我心裡有些氣,氣她不尊重我就作了決定。因為,我仍然覺得那件事是可能的!我是有可能完成那項任務的!
過了一段時日,我才慢慢地體會到:還好那件事被否決了!不然,現在肩頭還有萬斤擔呢!......我實在需要一個認識我的人,幫助我、保護我,讓我更加認清自己的限制,知道什麼是可能的、什麼是不可能的,按著我的能力,不放鬆,也不繃緊地度日。
ps.前兩天,教材主筆又在我回覆之前,主動出面幫我推了一項服事...^_^|||希望有一天,我可以成長並成熟到,可以有能力自己來推辭。
ps.感謝主,簡體版教材第一冊已經完校了!培訓影音雖然做得不盡如人意,卻也預備得差不多了。現在就繼續朝繁體最後一冊、簡體第二冊邁進囉~
2014年10月19日 星期日
尚未成功...仍須努力
從中學時期,就很喜歡國父孫中山的一句話:
「革命,尚未成功;同志,仍須努力。」
他在臨死之前,勉勵與他有志一同之士
努力建立民國
今天,再一次看到兩個孩子在我面前起肢體衝突
已經不是第一次了...面對這樣的場景仍是無力與無助
只能去請資深的老師前來處理
唉~國父革命,也只有失敗十次......
那麼大的滿清,也就垮了...
孩子在我面前打架的次數早已不計其數了
我怎麼就還是搞不定呢?!!!
難怪聖經說:
「不輕易發怒的,勝過勇士;治服己心的,強如取城。」
要這些衝動的孩子,治服己心,控制情緒
比國父革命還難啊~~
因此,我若還沒有去與眾烈士共躺黃花崗...
就只能說:「教育,尚未成功...老師,仍須努力!」
加油!!!
「革命,尚未成功;同志,仍須努力。」
他在臨死之前,勉勵與他有志一同之士
努力建立民國
今天,再一次看到兩個孩子在我面前起肢體衝突
已經不是第一次了...面對這樣的場景仍是無力與無助
只能去請資深的老師前來處理
唉~國父革命,也只有失敗十次......
那麼大的滿清,也就垮了...
孩子在我面前打架的次數早已不計其數了
我怎麼就還是搞不定呢?!!!
難怪聖經說:
「不輕易發怒的,勝過勇士;治服己心的,強如取城。」
要這些衝動的孩子,治服己心,控制情緒
比國父革命還難啊~~
因此,我若還沒有去與眾烈士共躺黃花崗...
就只能說:「教育,尚未成功...老師,仍須努力!」
加油!!!
2014年10月18日 星期六
2014年10月17日 星期五
一份長達二十年的服事
如果可以有一份長達20年的服事
我最想要做的服事~
是成為一個「幫助人明白上帝話語的人」
服事的方式是透過查考聖經
^_^ 為什麼說20年呢?
那是牧師某次主日証道所提的經文
提到撒母耳的服事,撒母耳記上7:20說
「過了二十年,以色列全家都傾向耶和華。」
我的心羨慕一件事:
當我年長髮白的時候,
我可以因為經歷充足,進而言語有力
只要還有一個人聽,
我就斷不停止述說上帝的作為!
(不管是在兒童當中,或是在成人之間。)
我最想要做的服事~
是成為一個「幫助人明白上帝話語的人」
服事的方式是透過查考聖經
^_^ 為什麼說20年呢?
那是牧師某次主日証道所提的經文
提到撒母耳的服事,撒母耳記上7:20說
「過了二十年,以色列全家都傾向耶和華。」
我的心羨慕一件事:
當我年長髮白的時候,
我可以因為經歷充足,進而言語有力
只要還有一個人聽,
我就斷不停止述說上帝的作為!
(不管是在兒童當中,或是在成人之間。)
2014年10月15日 星期三
關門
由於兒童查經教材的出版計劃到今年將告一個段落,今年過後,教材方面只剩下零星的收拾工作。因此,這些日子以來,我一直在求問上帝關於明年的服事方向。
近日裡,原本設想的路、平時服事的門,一個一個被關上了。今天下午,職場上的老闆將一位同事解僱的同時,要求我撐起該同事所負責的部分,他希望我可以多做些「地上的事」。
按著環境看,上帝帶領偏向職場走的方向,似乎逐漸明朗。想到要離開平日服事的崗位,自然有許多不捨。然而,可以專注於職場的工作,我想也是一種幸福。我希望:當上帝逐一卸下我服事的擔子,使我得以安靜與沉潛下來,我可以在這段單純的生活中,孕育出更加成熟且合上帝心意的生命。
近日裡,原本設想的路、平時服事的門,一個一個被關上了。今天下午,職場上的老闆將一位同事解僱的同時,要求我撐起該同事所負責的部分,他希望我可以多做些「地上的事」。
按著環境看,上帝帶領偏向職場走的方向,似乎逐漸明朗。想到要離開平日服事的崗位,自然有許多不捨。然而,可以專注於職場的工作,我想也是一種幸福。我希望:當上帝逐一卸下我服事的擔子,使我得以安靜與沉潛下來,我可以在這段單純的生活中,孕育出更加成熟且合上帝心意的生命。
2014年10月14日 星期二
2014秋季大陸行花絮 (2) 顫抖的手
剛到新的地點不久,我的生理期也接著到了。很感謝上帝,向來最麻煩的兩天生理期,完完全全落在沒有課程進行的兩天,我想:除了上帝之外,沒有人辦得到這件事吧?!
當我們依照當地牧者的指示,自行尋找我們用餐的地方,沒有想到,那兒竟然有賣各式的燉湯。於是,我與教材主筆各點了一盅雞湯,先慰勞自己,好好地補一下。
就在喝著熱呼呼的雞湯時,我驚見到主筆的手竟然顫動不止,一湯匙的熱湯到了嘴邊,就是沒有辦法把它送進嘴裡。我驚呆了!然後,我看到主筆用左手緊緊地握住右手,直到抖動緩和後,才喝下那一匙雞湯。
「骨刺」,主筆向我解釋。長久以來,為著教材、為著許多事工,她使用電腦的姿勢不正確,因此長了骨刺。骨刺造成的不正常放電,導致她有時候會有這樣的狀態產生。我心想:「天啊!還不到六十歲耶!」然而,沒有任何事情可以攔阻主筆服事的心,忍受現階段骨刺造成的不適,她~繼續竭力奔跑天路。
【後記】教材主筆於2014/10/15晨禱後做見證:她因為太過忙碌,沒有時間去看醫生處理,然而,她因骨刺而引發的症狀--手麻--已經由每小時一次,緩減到每天發作一次。(她每天參加晨禱,為別人的別事祈求,正如耶穌應許的:先求神的國與神的義,其他的事情,祂會為我們成就。)
當我們依照當地牧者的指示,自行尋找我們用餐的地方,沒有想到,那兒竟然有賣各式的燉湯。於是,我與教材主筆各點了一盅雞湯,先慰勞自己,好好地補一下。
就在喝著熱呼呼的雞湯時,我驚見到主筆的手竟然顫動不止,一湯匙的熱湯到了嘴邊,就是沒有辦法把它送進嘴裡。我驚呆了!然後,我看到主筆用左手緊緊地握住右手,直到抖動緩和後,才喝下那一匙雞湯。
「骨刺」,主筆向我解釋。長久以來,為著教材、為著許多事工,她使用電腦的姿勢不正確,因此長了骨刺。骨刺造成的不正常放電,導致她有時候會有這樣的狀態產生。我心想:「天啊!還不到六十歲耶!」然而,沒有任何事情可以攔阻主筆服事的心,忍受現階段骨刺造成的不適,她~繼續竭力奔跑天路。
【後記】教材主筆於2014/10/15晨禱後做見證:她因為太過忙碌,沒有時間去看醫生處理,然而,她因骨刺而引發的症狀--手麻--已經由每小時一次,緩減到每天發作一次。(她每天參加晨禱,為別人的別事祈求,正如耶穌應許的:先求神的國與神的義,其他的事情,祂會為我們成就。)
2014年10月10日 星期五
2014秋季大陸行花絮 (1) 闊氣老爸
今年的秋季大陸行,兵分三路,我被分派和教材主筆走一條沒有走過的路。當我們來到九江廬山機場,原本幫我們訂機票,也承諾會來接我們的邀請者爽了約。當我們終於連絡上邀請者,也確定了他不會來接我們之後,就打了電話給當地的司機,讓他海削了500元人民幣,載我們到目的地。〔我們兩人+三大件行李,一看就是外來的肥羊,只怕得罪司機,於是乎不敢還價〕
在計程車上,教材主筆正與我們的領隊談論此事時,不料,電話卻中斷了。原來,就在這時候,對外聯繫的手機預付卡金額已到底限,電信公司先行中斷提醒。為防萬一,教材主筆即刻以簡訊聯絡千里外的當地肢體,緊急請她協助加值100元。至於錢呢,就請她找闊氣老爸拿囉!
「闊氣老爸」?哈哈哈~教材主筆真是會取綽號啊!是的!在大陸行中,我們有一個闊氣老爸,每次只要有他在,什麼帳都是由他付的,而且付得乾脆,眉頭都不會皺一下。其實在天上的那位爸爸也是很闊氣的!祂沒有留下一樣好處不給我們。所以,我們被海削的那500元人民幣呢?呵~天上的闊氣老爸會負責的!^_^
在計程車上,教材主筆正與我們的領隊談論此事時,不料,電話卻中斷了。原來,就在這時候,對外聯繫的手機預付卡金額已到底限,電信公司先行中斷提醒。為防萬一,教材主筆即刻以簡訊聯絡千里外的當地肢體,緊急請她協助加值100元。至於錢呢,就請她找闊氣老爸拿囉!
「闊氣老爸」?哈哈哈~教材主筆真是會取綽號啊!是的!在大陸行中,我們有一個闊氣老爸,每次只要有他在,什麼帳都是由他付的,而且付得乾脆,眉頭都不會皺一下。其實在天上的那位爸爸也是很闊氣的!祂沒有留下一樣好處不給我們。所以,我們被海削的那500元人民幣呢?呵~天上的闊氣老爸會負責的!^_^
2014年10月9日 星期四
一面醜陋的鏡子
今年,班上來了一位學生。她聰明,口齒伶俐,在各方面都有優異的表現,可以是個看起來人見人愛的孩子。然而,她私底下的小動作極多,行為總是在規則的邊緣游走,常使用言語挑動影響人去違反規則。種種堪稱無法無天的行徑,讓我看在眼裡,恨在心裡。我恨自己沒有能力處理她那層出不窮的詭詐作為。
昨晚在小家的會後會中,首度向幾位熟悉的家人透露了這樣的心境。家人們訝異我竟用上了「恨」這樣強烈的字眼。是啊!一個大人怎麼好去恨個孩子?一位老師怎好去恨個學生?他們連忙為我想方設法,試圖幫助我。我於是說:在我無法妥善面對與處理這樣的孩子之前,是不會採取任何行動的。
今天下午,工作累了。腦海裡不知怎麼又浮起這個孩子。心中有個微小的意念問我:我比這孩子,好到哪裡?論起心中的詭詐,這孩子怎及我萬一?我想起了一些往事,如何以看似正當的方式,強取豪奪他人的機會,不留任何餘地;如何利用人性,達到我要的目的;如何不順服權柄,在權柄的背後興風作浪,慫恿人一起悖逆......往事一件件湧上心頭,質問我:有什麼資格教導這個孩子?!
終於,我明白了!可恨的不是孩子,而是那個因著孩子反照出來的醜陋自我。需要悔改的也不是孩子,而是比孩子詭詐十倍、百倍的我!上帝把一面醜陋的鏡子放在我的眼前,讓我看到自己何等不配?!我唯有來到主面前,求主為我造一顆清潔的心,使我裡面重新有正直的靈,好叫我得著權柄,可以挪去這面醜陋的鏡子。阿們!
昨晚在小家的會後會中,首度向幾位熟悉的家人透露了這樣的心境。家人們訝異我竟用上了「恨」這樣強烈的字眼。是啊!一個大人怎麼好去恨個孩子?一位老師怎好去恨個學生?他們連忙為我想方設法,試圖幫助我。我於是說:在我無法妥善面對與處理這樣的孩子之前,是不會採取任何行動的。
今天下午,工作累了。腦海裡不知怎麼又浮起這個孩子。心中有個微小的意念問我:我比這孩子,好到哪裡?論起心中的詭詐,這孩子怎及我萬一?我想起了一些往事,如何以看似正當的方式,強取豪奪他人的機會,不留任何餘地;如何利用人性,達到我要的目的;如何不順服權柄,在權柄的背後興風作浪,慫恿人一起悖逆......往事一件件湧上心頭,質問我:有什麼資格教導這個孩子?!
終於,我明白了!可恨的不是孩子,而是那個因著孩子反照出來的醜陋自我。需要悔改的也不是孩子,而是比孩子詭詐十倍、百倍的我!上帝把一面醜陋的鏡子放在我的眼前,讓我看到自己何等不配?!我唯有來到主面前,求主為我造一顆清潔的心,使我裡面重新有正直的靈,好叫我得著權柄,可以挪去這面醜陋的鏡子。阿們!
2014年10月7日 星期二
領受帶背經的祝福
2014/10/5中午,在熱鬧吵嘈的教會裡,一個媽媽牽著小小孩的手,慢慢地往下走。還走得不穩的孩子在樓梯上看見了我,跟媽媽說:「一米老師...」。媽媽大惑不解,孩子就一次次地重複:「一米老師...」,又一步步地跟著媽媽走下來。我向他點頭,給他大大的笑容,他~認識我!
坐在電梯口,兩個高大的國中青年站在我的面前叫了聲「**老師」,接著開玩笑地說:「基督的精兵!一、二!」呵~在這兩個傢伙的慫恿下,我像是染了職業病,又像是放錄影帶般地,背起了「你們要小心!不可將善事......」與兩個孩子笑玩了一陣,她們就開開心心地離開,前往聚會了。
下午,走在鬧哄哄的一樓大廳裡。不知道為什麼,聽力已漸衰漸退的我,卻不時聽到稚幼的招呼聲。當我停下腳步,尋聲望去,就看見有孩子向我招手,說:「老師~再見!」這是從來沒有過的事!這些孩子是怎麼認得我的?我與他們之間,只有每個星期那幾分鐘背經時間的接觸而已。我所帶的又是在大孩子眼中何等無聊又無奈的背經!難道,在小小孩的心目中,我是一位受歡迎的老師,以致他們竟是如此樂意熱情又主動地打招呼?
10/6(一)傍晚,二侄兒來到我的家中,他想要使用跑步機20分鐘。就在那20分鐘裡,我站在旁邊陪他。聽著二侄兒告訴我在學校學到的馬偕的故事,也一路與他從唐詩、宋詞,直背到「馬太福音第六章」。雖然這孩子的父母、祖父母都還未信主,孩子也還沒有很喜歡、很穩定地來教會,然而,他總是可以在跑步機上,與我一起歡歡喜喜地背誦上帝的話。我想,這就是我帶領背經的最大祝福吧?!
背聖經的祝福是大的,我們時有耳聞;然而,帶背經的祝福更是難以想像的!歡迎您也「一起來」試試看喔!
坐在電梯口,兩個高大的國中青年站在我的面前叫了聲「**老師」,接著開玩笑地說:「基督的精兵!一、二!」呵~在這兩個傢伙的慫恿下,我像是染了職業病,又像是放錄影帶般地,背起了「你們要小心!不可將善事......」與兩個孩子笑玩了一陣,她們就開開心心地離開,前往聚會了。
下午,走在鬧哄哄的一樓大廳裡。不知道為什麼,聽力已漸衰漸退的我,卻不時聽到稚幼的招呼聲。當我停下腳步,尋聲望去,就看見有孩子向我招手,說:「老師~再見!」這是從來沒有過的事!這些孩子是怎麼認得我的?我與他們之間,只有每個星期那幾分鐘背經時間的接觸而已。我所帶的又是在大孩子眼中何等無聊又無奈的背經!難道,在小小孩的心目中,我是一位受歡迎的老師,以致他們竟是如此樂意熱情又主動地打招呼?
10/6(一)傍晚,二侄兒來到我的家中,他想要使用跑步機20分鐘。就在那20分鐘裡,我站在旁邊陪他。聽著二侄兒告訴我在學校學到的馬偕的故事,也一路與他從唐詩、宋詞,直背到「馬太福音第六章」。雖然這孩子的父母、祖父母都還未信主,孩子也還沒有很喜歡、很穩定地來教會,然而,他總是可以在跑步機上,與我一起歡歡喜喜地背誦上帝的話。我想,這就是我帶領背經的最大祝福吧?!
背聖經的祝福是大的,我們時有耳聞;然而,帶背經的祝福更是難以想像的!歡迎您也「一起來」試試看喔!
查經預備(進入天國)
天國是努力進入的,努力的人就得著了。(馬太福音11:12)
帶領小家的查經聚會已經好些年了。這個星期再次輪職,卻是直到昨晚睡前,躺到床上,才有一點點時間,就著剩餘的一些精神與體力,翻開這次的內容來準備。馬太福音11:1-19,短短的經文提到的是施洗約翰的疑問與解答。
「天國是努力進入的」,不是努力做善事,而是努力跨過凡事靠自己的信念,承認自己的無能,凡事需要靠耶穌......面對一群平均信主年齡超過十年(甚或二、三十年)的組員,一段早就熟透的真理,當如何帶領查經?我不知道!
早晨起得晚,勉強搭上晨禱的末班車,再與兩位伙伴禱告後,買了好吃的水煎包回家。正準備吃早餐時,心裡有微小的意念攔住我,讓我先讀了今天預定的聖經範圍之後再用餐。我有些疑惑?看著美味可口的早餐,心裡拉扯了兩回,最後只能吞吞口水,先將早餐放一邊,拿起聖經來讀。
今天的經文:馬可福音第二章。當我讀到「有人帶著一個癱子來見耶穌,是用四個人抬來的;因為人多,不得近前,就把耶穌所在的房子,拆了房頂,既拆通了,就把癱子連所躺臥的褥子都縋下來。耶穌見他們的信心,就對癱子說:『小子,你的罪赦了。』」忽然間,我心裡全明白了!信主多年的人,要努力的,不就是像那四個人,努力去幫助別人來到耶穌面前,好進入天國嗎?!
感謝主聖靈幫助我預備查經,願明晚參與的家人都能被主自己的話語激勵,努力地去帶人進入天國。阿們!
帶領小家的查經聚會已經好些年了。這個星期再次輪職,卻是直到昨晚睡前,躺到床上,才有一點點時間,就著剩餘的一些精神與體力,翻開這次的內容來準備。馬太福音11:1-19,短短的經文提到的是施洗約翰的疑問與解答。
「天國是努力進入的」,不是努力做善事,而是努力跨過凡事靠自己的信念,承認自己的無能,凡事需要靠耶穌......面對一群平均信主年齡超過十年(甚或二、三十年)的組員,一段早就熟透的真理,當如何帶領查經?我不知道!
早晨起得晚,勉強搭上晨禱的末班車,再與兩位伙伴禱告後,買了好吃的水煎包回家。正準備吃早餐時,心裡有微小的意念攔住我,讓我先讀了今天預定的聖經範圍之後再用餐。我有些疑惑?看著美味可口的早餐,心裡拉扯了兩回,最後只能吞吞口水,先將早餐放一邊,拿起聖經來讀。
今天的經文:馬可福音第二章。當我讀到「有人帶著一個癱子來見耶穌,是用四個人抬來的;因為人多,不得近前,就把耶穌所在的房子,拆了房頂,既拆通了,就把癱子連所躺臥的褥子都縋下來。耶穌見他們的信心,就對癱子說:『小子,你的罪赦了。』」忽然間,我心裡全明白了!信主多年的人,要努力的,不就是像那四個人,努力去幫助別人來到耶穌面前,好進入天國嗎?!
感謝主聖靈幫助我預備查經,願明晚參與的家人都能被主自己的話語激勵,努力地去帶人進入天國。阿們!
2014年10月6日 星期一
2014年9月25日 星期四
馬來西亞開出百萬月薪 挖走台灣醫生
https://tw.news.yahoo.com/%E9%A6%AC%E4%BE%86%E8%A5%BF%E4%BA%9E%E9%96%8B%E5%87%BA%E7%99%BE%E8%90%AC%E6%9C%88%E8%96%AA-%E6%8C%96%E8%B5%B0%E5%8F%B0%E7%81%A3%E9%86%AB%E7%94%9F-090343545.html
怎麼到處都在挖台灣醫生呢?
以後看病...要去哪裡?
大陸?馬來西亞?
*_*
~~台灣~~加油啊!!!~~~
怎麼到處都在挖台灣醫生呢?
以後看病...要去哪裡?
大陸?馬來西亞?
*_*
~~台灣~~加油啊!!!~~~
2014年9月23日 星期二
重溫狂熱情
心中竟充滿了首歌...
於是唱了起來
雖然很喜歡這首歌
但我卻不肯相信:
曾經年少的心
無法重溫那狂熱的情
即使累了、倦了~
甚至...心冷了,甚或...死了?
裡面還有一股渴望不肯放棄:
要重溫狂熱的情
生命是一首澎湃的歌
作詞:李姚
作曲:殷文琦
記憶的長廊在黑夜中顯得渺茫
想伸手去探索喚回舊時空 卻尋回更多的失落
我曾獨自地穿梭在過去和現實中
期盼拾回當年舊時的夢
在多年以後飄泊的心靈仍飄泊
不再追逐疑惑不要求承諾 人世變化太匆匆
你選擇你的選擇 我堅持我的執著
生命像只沙漏 流盡所有的喜樂哀愁
生命是一首澎湃的歌 總難免有高潮與失落
旋律節奏起起落落 不變的是光陰似水流
而如今曾經年少的心 已無法重溫那狂熱的情
已不能夠再頻回首 逝去的一切難挽留
已不能 再頻回首
2014年9月22日 星期一
怪颱鳳凰
9/20(六)培訓中心預計前往台東辦一天的培訓,因為路途遙遠,所以前一天就必須先到培訓場地待命。然而,沒有想到的是:整整一個夏天都沒有颱風來台,竟在我們要辦培訓時,來了一隻鳳凰。原本路徑預測鳳凰將不會影響台灣,9/18(四)晚,卻起了變化!
9/19(五)我們一邊發出緊急訊息:若是9/20台東縣政府公布停班停課,培訓也將取消;另一方面,若是沒有停班停課呢?於是我也就只有陪同講師往台東去走一遭。
偏鄉地區辦培訓實屬不易,我們不願意培訓因風停辦,教會的禱告團也發出緊急代禱信,希望上帝垂聽禱告,介入其中。9/19晚上七點,我們到了台東,無風也無雨。氣象局說鳳凰滯留在巴士海峽,路徑預測則是向著正北方,直撲恆春半島而來。台東緊連著恆春半島,緊張與不定的氣氛仍然圍繞著我們。晚間新聞播出:屏東六鄉鎮停班停課....台東呢?台東上午維持上班上課!上午???那下午呢???
9/20(六)清早起來,下雨。早餐店的電視新聞中,鳳凰的動態仍然不明朗,到底它會走台灣的東邊?還是走台灣的西邊?我們原訂的車票是繞西岸而回。用過餐後,教材主筆臨時決定:再訂另一條路線吧!中午休息時再看看颱風的動態為何,再決定我們從東邊回?還是從西邊返?只是,周末了,還來得及訂到票嗎?沒有想到,平常週末假日一票難求的普悠瑪自強號竟然一訂就到手!
然而,直到中午休息時分,鳳凰筆直地朝台灣而來,不偏不倚,令人難以判斷。講師決定再等一節課!一等再等,直到下課,終於下了決定:退掉西邊的票,走台灣東岸回家。離退票的最後時限只有半個小時,講師一下了課,就先去辦理票務,留我在現場與當地教會的肢體一起收拾善後。而當我們終於都收拾好,被送往台東火車站時,我們看到一紙公告:我們原訂的西岸火車已停開,而東岸的火車則於19:14以後全數停開。而我們訂到的是倒數第二班車。
即使如此,我心中仍然禱告。我的行李箱中裝滿了培訓多備的物資,裡面有許多書籍。回到家前,還有一段漫長的路得騎摩托車。到時,可千萬別下雨,不然,我就不知道怎麼辦了。感謝主,祂顧念我的需要,引領我安抵家門。
經由此事,我開始明白:許多氣象專家都無法準備預測的怪颱,背後一定會有一些奇妙的故事!^_^
ps. 這件事在9/21(日)兒童主日學中講過之後,孩子們說颱風會停,因為他們也有禱告。問起他們禱告什麼?他們說:禱告颱風星期一再來,好放颱風假。問起為什麼想放颱風假?他們說:因為可以在家裡打電動。 *_* 呵~你們想得美呀!翻翻看聖經雅各書4:3怎麼說吧!!哈哈哈~上帝是信實的!果然按祂的話,沒有成就這班孩子的禱告。
2014年9月16日 星期二
潤稿
早上媽媽來電,她想寫一封感謝函給她的顧客。擬了稿後給爸爸看,爸爸覺得不夠好,卻又不知怎麼修改,於是來電找我幫忙。
講究效率的商業化的文字需要言簡意賅,感謝的文字需要大方得體而不流於世俗諂媚,好讓初次配合的客戶對我們留下好的印象。
在潤稿的過程中,我越發感受到文字之妙!換一個字,就換一種感覺。輕重疾徐之間要如何拿捏得恰到好處?端看潤稿者的文字素養了。
這些年來,校對教材的工作磨練我對文字的敏銳度。出版社因著排版的需要,常修改主筆的稿件。每當文字有所更動,我就必須再次斟酌因它帶來的文意改變。若是文意偏離了主旨,就必須再更動文字,將文意校正回來。原來,習以為常的校對,竟是文字敏銳度的鍛練,而文字敏銳度的鍛練,成為今天潤稿的基礎。感謝主,祂早已預備。
講究效率的商業化的文字需要言簡意賅,感謝的文字需要大方得體而不流於世俗諂媚,好讓初次配合的客戶對我們留下好的印象。
在潤稿的過程中,我越發感受到文字之妙!換一個字,就換一種感覺。輕重疾徐之間要如何拿捏得恰到好處?端看潤稿者的文字素養了。
這些年來,校對教材的工作磨練我對文字的敏銳度。出版社因著排版的需要,常修改主筆的稿件。每當文字有所更動,我就必須再次斟酌因它帶來的文意改變。若是文意偏離了主旨,就必須再更動文字,將文意校正回來。原來,習以為常的校對,竟是文字敏銳度的鍛練,而文字敏銳度的鍛練,成為今天潤稿的基礎。感謝主,祂早已預備。
2014年9月15日 星期一
2014年9月5日 星期五
我心目中的文字事奉
今天收到一封來信,寄件的長者讀了我的一篇文章後,對我說了一句:「(你)文字事奉恩賜甚清楚。」
由於聽到許多次這樣的話,我也只好接受這樣的評價,並且思考什麼是文字事奉。我不認為有文字事奉恩賜,就可以在每個需要文字的領域裡,都展現得游刃有餘。領受恩賜的人仍然需要明白自身文字的特質,明白上帝交給他的使命。曾經有某個事工的負責人,知道我能寫些文章,就邀我為活動寫宣傳文章。我在思考後婉拒了她,因為確知自己無法勝任書寫她所需要的宣傳式文章。
我開始琢磨著自己的文字傾向,我能寫什麼?不能寫什麼?能做什麼?不能做什麼?
我曾在校對兒童歸納式查經教材時,顯得與眾不同,但是,同樣是校對,當我在校對教會的建堂特刊時,就顯得極為平凡。為什麼呢?原來,我有一股彷如天生,對中文用字遣詞精確又細膩的敏銳感,它非常適用於像歸納式查經教材這類著重於字句的文字工作,然而,這樣細膩的用詞計較,並不適用於現代人的見證散文。
對我而言,「文字」是抒發情感的工具,是傳達理念的方式。 我的文字,不能單獨事奉!我必須在與人互動中,與深淵響應,激發澎湃的情感;我必須在事奉的領域裡,建立清晰的理念,看到理念傳揚與澄清的需要,並進而產生熱情,才能夠形之於文,影響於人。「文字的事奉」必須根植於生活之中,附著於有形有體的事奉之上,將人與我、與上帝連結合一,我想,那才是適合我的~我心目中的文字事奉。
【後記】或許因為如此,我喜歡寫一些兒主小故事及童言童語。而這些小品點滴,也最能沁入人心。
由於聽到許多次這樣的話,我也只好接受這樣的評價,並且思考什麼是文字事奉。我不認為有文字事奉恩賜,就可以在每個需要文字的領域裡,都展現得游刃有餘。領受恩賜的人仍然需要明白自身文字的特質,明白上帝交給他的使命。曾經有某個事工的負責人,知道我能寫些文章,就邀我為活動寫宣傳文章。我在思考後婉拒了她,因為確知自己無法勝任書寫她所需要的宣傳式文章。
我開始琢磨著自己的文字傾向,我能寫什麼?不能寫什麼?能做什麼?不能做什麼?
我曾在校對兒童歸納式查經教材時,顯得與眾不同,但是,同樣是校對,當我在校對教會的建堂特刊時,就顯得極為平凡。為什麼呢?原來,我有一股彷如天生,對中文用字遣詞精確又細膩的敏銳感,它非常適用於像歸納式查經教材這類著重於字句的文字工作,然而,這樣細膩的用詞計較,並不適用於現代人的見證散文。
對我而言,「文字」是抒發情感的工具,是傳達理念的方式。 我的文字,不能單獨事奉!我必須在與人互動中,與深淵響應,激發澎湃的情感;我必須在事奉的領域裡,建立清晰的理念,看到理念傳揚與澄清的需要,並進而產生熱情,才能夠形之於文,影響於人。「文字的事奉」必須根植於生活之中,附著於有形有體的事奉之上,將人與我、與上帝連結合一,我想,那才是適合我的~我心目中的文字事奉。
【後記】或許因為如此,我喜歡寫一些兒主小故事及童言童語。而這些小品點滴,也最能沁入人心。
2014年9月4日 星期四
引人入勝的挑戰:為他人預備肩膀
昨晚小家來了一位好久不見的家人
她和丈夫早期曾在小家聚會,後來到其他教會
如今,她的丈夫是教會執事,她則擔任兒童主日學的老師
她說到他們教會辦時間管理營的點滴
原本報名時,他們教會只有20多人報名
後來,因為有許多孩子,沒有報到附近其他教會辦的時間管理營
(聽說許多附近教會營會,雖然有上百個名額,報名仍然是秒殺截止)
彩虹媽媽們消息靈通,得知他們教會營會還有名額,就都擠來了
使他們必須比原本預計人數超收5名
他們的營會全數按照設計的13課內容進行
由於人手不足,所有老師營會後的感想都是:沒時間休息
令人感動的是:原本第一天還有孩子遲到
營會第二天下大雨,以為孩子會遲到,沒想到孩子大多數提早到了
第三、四天,遲到的...是老師 *_* ,沒有孩子遲到
每個孩子回家去,都引領期盼著隔天的營會...沒有遲到的
甚至還有兩個孩子自己從中部的縣市搭火車來他們教會參加營會呢!
還有孩子營會一結束,就問明年的營會,說要參加
他們的校長不敢接口,因為不知道課程在哪裡
^_^ 營會教材的主編傳道要加油囉!!
擔任執事的丈夫,因著執事的位分,經歷許多服事...
如:週年特刊採訪撰稿者、聘牧委員會的召集人...
他因此思想許多信仰上的問題
他深感最重要的是要明白神要人做什麼?怎麼做?
他發現想明白那最重要的事,需要聖經,也只需要聖經
(就打算把家中將近半數的屬靈書籍丟棄)
在與妻子的互動中,看了妻子在兒主教的兒童歸納式查經教材
他發現當中有許多問題,連他也沒想過...
後來,他們的小組長們開始感到服事遇到瓶頸:
感到對聖經、對上帝認識不足,
不知道聖經與自己有什麼關係,又不知道從何下手
他就跟他們說:你們去看兒童的歸納式查經就好了
他們當中,還真的有人聽他的建議
已經有小組開始使用兒童歸納式查經教材來研經
再後來,更令我驚訝的是:
當他們的牧師傳道為著主日講道傷腦筋時
這位執事居然還對他們說:
大多數的會友其實是屬靈的嬰兒,不懂那麼多的
就建議牧師傳道按著兒童歸納式查經,從創世記開始講就好了
〔使用兒童歸納式查經教材為主日講道輔助的論點,
已是我第二次聽到了。
第一次是一位偏鄉地區的牧師親口對我說的〕
此外,身為兒主老師的姐妹還分享:
他們每年有聖經會考...有位媽媽要她的女兒去考
去年她女兒預備起來感到輕鬆,今年預備卻很吃力
差別在於,去年會考範圍~
以前曾經在兒童主日學讀過、背過(馬太福音)
所以預備起來就輕鬆多了
她還在兒主班上,開始教孩子大段背經,
結果,後來輪到教她班上的老師,
很訝異那些孩子怎麼會背那麼多聖經......
多年以來,小家聚會的會後會,第一次過了凌晨才散會
這位姐妹臨離開前,還說不管孩子喜不喜歡
她都要繼續帶孩子大段背聖經......
聽著她的分享,讓我很感動。
老實說:
這麼多年來,總覺得自己像以薩迦,
低肩荷重,只顧著低著頭編校教材,
日復一日,月復一月,年復一年......無休無止的
教材一出來,就放在書架上,
一點都不想再看它一眼,直到下次必須用到它。
而如今,逐漸地看到教材帶來的影響,
一個教會、兩個教會、三個教會......
我不知道它還會被拿到哪裡?被用在什麼地方?
只知道都在上帝的手中。
而我彷彿是那獻上五餅二魚的孩子,
神使用我拿出來的那麼一點時間做的一點事
祂就拿去餵養人......
前陣子牧師講道時,曾問到投入一個服事,打算委身多少年?
他以撒母耳的二十年為典範來勉勵...
如果,從2009年我開始在兒主與教材主筆配搭,進入編校的領域
到今年也才5年(原來只有五年)
上帝就已經讓我看到這許多的果效
若是繼續持守...若是神繼續使用...那影響會是什麼?我難以想像
若是可以,若是蒙神保守使我可以堅持走20年或能走到底......
那麼我引頸期盼...拭目以待...下個世代的改變與不同!
【後記】
我想:我之所以可以只在短短5年裡就看到果效...
是因為我站在牧師、教材主筆,以及多位老師等巨人的肩膀上
享受他們多年殷勤努力耕耘的成果
為此,教材主筆提醒我:
「你也該開始預備你的肩膀給別人站了
時候不多了呢! 」
為人預備肩膀啊......
這是多麼引人入勝的挑戰啊!!!
她和丈夫早期曾在小家聚會,後來到其他教會
如今,她的丈夫是教會執事,她則擔任兒童主日學的老師
她說到他們教會辦時間管理營的點滴
原本報名時,他們教會只有20多人報名
後來,因為有許多孩子,沒有報到附近其他教會辦的時間管理營
(聽說許多附近教會營會,雖然有上百個名額,報名仍然是秒殺截止)
彩虹媽媽們消息靈通,得知他們教會營會還有名額,就都擠來了
使他們必須比原本預計人數超收5名
他們的營會全數按照設計的13課內容進行
由於人手不足,所有老師營會後的感想都是:沒時間休息
令人感動的是:原本第一天還有孩子遲到
營會第二天下大雨,以為孩子會遲到,沒想到孩子大多數提早到了
第三、四天,遲到的...是老師 *_* ,沒有孩子遲到
每個孩子回家去,都引領期盼著隔天的營會...沒有遲到的
甚至還有兩個孩子自己從中部的縣市搭火車來他們教會參加營會呢!
還有孩子營會一結束,就問明年的營會,說要參加
他們的校長不敢接口,因為不知道課程在哪裡
^_^ 營會教材的主編傳道要加油囉!!
擔任執事的丈夫,因著執事的位分,經歷許多服事...
如:週年特刊採訪撰稿者、聘牧委員會的召集人...
他因此思想許多信仰上的問題
他深感最重要的是要明白神要人做什麼?怎麼做?
他發現想明白那最重要的事,需要聖經,也只需要聖經
(就打算把家中將近半數的屬靈書籍丟棄)
在與妻子的互動中,看了妻子在兒主教的兒童歸納式查經教材
他發現當中有許多問題,連他也沒想過...
後來,他們的小組長們開始感到服事遇到瓶頸:
感到對聖經、對上帝認識不足,
不知道聖經與自己有什麼關係,又不知道從何下手
他就跟他們說:你們去看兒童的歸納式查經就好了
他們當中,還真的有人聽他的建議
已經有小組開始使用兒童歸納式查經教材來研經
再後來,更令我驚訝的是:
當他們的牧師傳道為著主日講道傷腦筋時
這位執事居然還對他們說:
大多數的會友其實是屬靈的嬰兒,不懂那麼多的
就建議牧師傳道按著兒童歸納式查經,從創世記開始講就好了
〔使用兒童歸納式查經教材為主日講道輔助的論點,
已是我第二次聽到了。
第一次是一位偏鄉地區的牧師親口對我說的〕
此外,身為兒主老師的姐妹還分享:
他們每年有聖經會考...有位媽媽要她的女兒去考
去年她女兒預備起來感到輕鬆,今年預備卻很吃力
差別在於,去年會考範圍~
以前曾經在兒童主日學讀過、背過(馬太福音)
所以預備起來就輕鬆多了
她還在兒主班上,開始教孩子大段背經,
結果,後來輪到教她班上的老師,
很訝異那些孩子怎麼會背那麼多聖經......
多年以來,小家聚會的會後會,第一次過了凌晨才散會
這位姐妹臨離開前,還說不管孩子喜不喜歡
她都要繼續帶孩子大段背聖經......
聽著她的分享,讓我很感動。
老實說:
這麼多年來,總覺得自己像以薩迦,
低肩荷重,只顧著低著頭編校教材,
日復一日,月復一月,年復一年......無休無止的
教材一出來,就放在書架上,
一點都不想再看它一眼,直到下次必須用到它。
而如今,逐漸地看到教材帶來的影響,
一個教會、兩個教會、三個教會......
我不知道它還會被拿到哪裡?被用在什麼地方?
只知道都在上帝的手中。
而我彷彿是那獻上五餅二魚的孩子,
神使用我拿出來的那麼一點時間做的一點事
祂就拿去餵養人......
前陣子牧師講道時,曾問到投入一個服事,打算委身多少年?
他以撒母耳的二十年為典範來勉勵...
如果,從2009年我開始在兒主與教材主筆配搭,進入編校的領域
到今年也才5年(原來只有五年)
上帝就已經讓我看到這許多的果效
若是繼續持守...若是神繼續使用...那影響會是什麼?我難以想像
若是可以,若是蒙神保守使我可以堅持走20年或能走到底......
那麼我引頸期盼...拭目以待...下個世代的改變與不同!
【後記】
我想:我之所以可以只在短短5年裡就看到果效...
是因為我站在牧師、教材主筆,以及多位老師等巨人的肩膀上
享受他們多年殷勤努力耕耘的成果
為此,教材主筆提醒我:
「你也該開始預備你的肩膀給別人站了
時候不多了呢! 」
為人預備肩膀啊......
這是多麼引人入勝的挑戰啊!!!
2014年9月1日 星期一
薪火相傳愛背經
「老師,你下禮拜再教我背經哦!」
星期天的中午,用餐時間漸入尾聲,我在地下室的餐廳裡搜尋班上孩子,希望把握最後一點時間與他們有些互動。
忽然間,一位熱情的小二孩子叫住了我:「老師!」
看著她的笑容,我不解地問:「有什麼事嗎?」
孩子開心地說:「我會背經哦!」
「哇~很棒耶!你會背哪一段呢?」
「我們在天上的父,願人都尊你的名為聖...」
聽著她熟練地背完主禱文,「你背得真熟!你是怎麼背的呢?」
「我媽媽每天都教我背。老師,你教的我都會背哦!(*_* 可...我教的...自己都可能忘光了咧...)我還會背螞蟻!」
螞蟻?我楞了一下,領悟過來,彷彿染上了背經職業病,為她提詞說:「懶惰人啊~」
接著,師生倆異口同聲地背誦:「懶惰人啊!你去察看螞蟻的動作,就可得智慧。螞蟻......」
背完後,我不禁問她:「你是怎麼會背的?」
「我有參加時間管理營,本來會背幾句,後來背很多天,就會了啊!」
我聽她說著說著,又欲罷不能地要求背主禱文中不熟悉的片段:「我們日用的飲食......」於是我為她提示動作,她很順暢地背誦出來。
不多久,侄兒來找我。我只好告訴這孩子:「我必須走了。」臨走前,我問了孩子的名。孩子則是留下了一句:「老師,你下禮拜再教我背經哦!」
這句話,令我盪氣迴腸,久久難以忘懷!感謝主讓我看到:原來~對主話語的熱愛,渴望背誦它,是可以薪火相傳的!
〔後記〕背經最大的挑戰是:兒童的記憶力永遠比我好!誰知道她今天會抽問我螞蟻呢?!還好我記得,不然,可糗大了!感謝主!願青出於藍,更遠勝於藍!
一位熱愛聖經的老師,可以叫一位渴慕神話語的孩子~不孤單!
星期天的中午,用餐時間漸入尾聲,我在地下室的餐廳裡搜尋班上孩子,希望把握最後一點時間與他們有些互動。
忽然間,一位熱情的小二孩子叫住了我:「老師!」
看著她的笑容,我不解地問:「有什麼事嗎?」
孩子開心地說:「我會背經哦!」
「哇~很棒耶!你會背哪一段呢?」
「我們在天上的父,願人都尊你的名為聖...」
聽著她熟練地背完主禱文,「你背得真熟!你是怎麼背的呢?」
「我媽媽每天都教我背。老師,你教的我都會背哦!(*_* 可...我教的...自己都可能忘光了咧...)我還會背螞蟻!」
螞蟻?我楞了一下,領悟過來,彷彿染上了背經職業病,為她提詞說:「懶惰人啊~」
接著,師生倆異口同聲地背誦:「懶惰人啊!你去察看螞蟻的動作,就可得智慧。螞蟻......」
背完後,我不禁問她:「你是怎麼會背的?」
「我有參加時間管理營,本來會背幾句,後來背很多天,就會了啊!」
我聽她說著說著,又欲罷不能地要求背主禱文中不熟悉的片段:「我們日用的飲食......」於是我為她提示動作,她很順暢地背誦出來。
不多久,侄兒來找我。我只好告訴這孩子:「我必須走了。」臨走前,我問了孩子的名。孩子則是留下了一句:「老師,你下禮拜再教我背經哦!」
這句話,令我盪氣迴腸,久久難以忘懷!感謝主讓我看到:原來~對主話語的熱愛,渴望背誦它,是可以薪火相傳的!
〔後記〕背經最大的挑戰是:兒童的記憶力永遠比我好!誰知道她今天會抽問我螞蟻呢?!還好我記得,不然,可糗大了!感謝主!願青出於藍,更遠勝於藍!
一位熱愛聖經的老師,可以叫一位渴慕神話語的孩子~不孤單!
2014年8月25日 星期一
2014年8月23日 星期六
2014年8月8日 星期五
眼睛又被蛤仔肉糊到了
昨天,我興緻沖沖地赴主筆的約,帶著全付行頭來教會開工。沒有想到,卻如同飛蛾撲火一般......被等在教會的兒主傳道,也是培訓中心的主任給逮個正著。
話說,自從得知好友即將離職,心裡就有許多的忐忑:接替的人選什麼時候能上任呢?好友的工作內容中,有一部份與我息息相關,若是沒有人合適的人選接手,那麼,我就得要補上。補到什麼程度?兒主傳道表示:最糟的情況可能要我到教會,接聽培訓相關電話,處理培訓相關事宜。
到教會?免談!「教會有冷氣吹。」「我家也有冷氣,還比教會的涼!」我在家工作何等舒服!雙螢幕耶!誰要跟你去教會工作?!!我不要!你們趕快找人來。
我想了那一堆行政的工作:繁瑣,考耐心;細節一堆,考細心;流程長,考記憶。想要找人來接替,談何容易!我又想下半年的培訓不出亂子,偏偏手上又一堆的工作,這時可不能被那堆行政工作纏進去。唉~思來想去,只有兩條路:「主啊,你如果要我做,就不要叫人來;如果不要我做,就找個厲害的角色,一來就可以快速上手。」
結果,教會找了一個+半個人,看來看去,算來算去,那一個半個猶如杯水車薪,分都分不到培訓中心這一塊。唉~本來我若堅持不到教會,那個培訓中心主任也奈何不了我!偏偏這麼巧,主筆什麼時候不召人,這個時候把我召來,原本說要另闢密室工作,結果主筆為了節省教會的電,不肯另闢密室,這就把我給送進了教會的辦公室。
這回,我的眼睛又被蛤仔肉糊到了,實在只能佩服我那位全能的上帝,祂可真知道怎麼搞我!除了這些,祂也把教材主筆調去教別班,讓我這個星期教小學五、六年級班,給了我一課,主題是「上陣的得多少,看守器具的也得多少。」祂知道我心懷鴻鵠,不愛做小事,特別給我這樣的課讓我備,調整我的心態...真可謂用心良苦啊!
老實說,直到如今,我的心裡還未十分樂意,也不明白為什麼上帝棋下這招?只是,看看情況,也心知肚明,不做些準備是不行的。這2014的下半年,接手的幾乎全都是苦工。8/16要透早起身,去桃園搬桌子,整理場地;9/20...台東,那個啊,再早起身也沒用,9/19就要隨主筆出發了。可以與主筆和培訓主任同工是很有福的,就想辦法定睛於此,享受上帝所賜的福吧!
話說,自從得知好友即將離職,心裡就有許多的忐忑:接替的人選什麼時候能上任呢?好友的工作內容中,有一部份與我息息相關,若是沒有人合適的人選接手,那麼,我就得要補上。補到什麼程度?兒主傳道表示:最糟的情況可能要我到教會,接聽培訓相關電話,處理培訓相關事宜。
到教會?免談!「教會有冷氣吹。」「我家也有冷氣,還比教會的涼!」我在家工作何等舒服!雙螢幕耶!誰要跟你去教會工作?!!我不要!你們趕快找人來。
我想了那一堆行政的工作:繁瑣,考耐心;細節一堆,考細心;流程長,考記憶。想要找人來接替,談何容易!我又想下半年的培訓不出亂子,偏偏手上又一堆的工作,這時可不能被那堆行政工作纏進去。唉~思來想去,只有兩條路:「主啊,你如果要我做,就不要叫人來;如果不要我做,就找個厲害的角色,一來就可以快速上手。」
結果,教會找了一個+半個人,看來看去,算來算去,那一個半個猶如杯水車薪,分都分不到培訓中心這一塊。唉~本來我若堅持不到教會,那個培訓中心主任也奈何不了我!偏偏這麼巧,主筆什麼時候不召人,這個時候把我召來,原本說要另闢密室工作,結果主筆為了節省教會的電,不肯另闢密室,這就把我給送進了教會的辦公室。
這回,我的眼睛又被蛤仔肉糊到了,實在只能佩服我那位全能的上帝,祂可真知道怎麼搞我!除了這些,祂也把教材主筆調去教別班,讓我這個星期教小學五、六年級班,給了我一課,主題是「上陣的得多少,看守器具的也得多少。」祂知道我心懷鴻鵠,不愛做小事,特別給我這樣的課讓我備,調整我的心態...真可謂用心良苦啊!
老實說,直到如今,我的心裡還未十分樂意,也不明白為什麼上帝棋下這招?只是,看看情況,也心知肚明,不做些準備是不行的。這2014的下半年,接手的幾乎全都是苦工。8/16要透早起身,去桃園搬桌子,整理場地;9/20...台東,那個啊,再早起身也沒用,9/19就要隨主筆出發了。可以與主筆和培訓主任同工是很有福的,就想辦法定睛於此,享受上帝所賜的福吧!
2014年8月7日 星期四
碎碎唸
7/27那天,以罕有的顛狂帶孩子背聖經。心知身處於輕躁的階段,微微的顛狂舉止,常是充滿著興奮與快樂的!很不希望自己從這樣的狀態中下來,於是動了點手腳。只是,維持顛狂的代價,就是心跳處於高速狀態,常有一種快要喘不過氣來的感受。另一個代價就是夜不能寐,即使累了,也不想、不願去睡。
昨天(8月6日),教材主筆來信,邀請我去教會與她一起趕稿。呵~我正愁沒人能夠看管得住我......能獲邀自是開心。頗懷念往年幾度趕稿的日子,很是充實快樂呢!
最近偶有想起香港的友人,也懷念香港的美食...聽聞培訓課有機會開往香港,心裡還真充滿著期待。想起過往香港友人的熱情接待,心裡總是溫暖的。
在教會任職的好友即將離職,心裡總感不安。不知道接任者何人?擔心曾有的許多方便都將不再。觀看教會人事的驛動,也揣測當中服事板塊的遷移,很有意思。
^_^ 好了! 唸一唸,跩跩文,也累了。耶!可以休息囉~~
昨天(8月6日),教材主筆來信,邀請我去教會與她一起趕稿。呵~我正愁沒人能夠看管得住我......能獲邀自是開心。頗懷念往年幾度趕稿的日子,很是充實快樂呢!
最近偶有想起香港的友人,也懷念香港的美食...聽聞培訓課有機會開往香港,心裡還真充滿著期待。想起過往香港友人的熱情接待,心裡總是溫暖的。
在教會任職的好友即將離職,心裡總感不安。不知道接任者何人?擔心曾有的許多方便都將不再。觀看教會人事的驛動,也揣測當中服事板塊的遷移,很有意思。
^_^ 好了! 唸一唸,跩跩文,也累了。耶!可以休息囉~~
2014年7月24日 星期四
傻念頭
今晚參加教會的禱告會,在最後一首詩歌中,忽然間蹦了一個念頭出來,令我開心不已。我對主說:「我趕快把簡體的教材都校對完,是不是就可以見你了?」
哈~當然,主也以祂一慣的態度,沒理我這個傻問題。其實,基本上,我也認了:教材沒弄完之前,主不會帶我走的。那教材弄完之後呢?呵~那就等校完再說囉。
無論如何,總是有盼望的。20套簡繁體教材,應該算是不錯的見面禮吧?!呵~趕快開工囉!(244課簡體版+24課撒母耳記+39課創世記新版=大功告成!~~嘿嘿~~不到300課囉~~一天一課,不到一年就可以完工了耶!)
PS. 我的前任家長看我這麼興奮地述說這個傻念頭,笑說我終於會笑了。唉~~當然啊!不找些樂子,怎麼熬?校對,可一點都不好玩哩!
哈~當然,主也以祂一慣的態度,沒理我這個傻問題。其實,基本上,我也認了:教材沒弄完之前,主不會帶我走的。那教材弄完之後呢?呵~那就等校完再說囉。
無論如何,總是有盼望的。20套簡繁體教材,應該算是不錯的見面禮吧?!呵~趕快開工囉!(244課簡體版+24課撒母耳記+39課創世記新版=大功告成!~~嘿嘿~~不到300課囉~~一天一課,不到一年就可以完工了耶!)
PS. 我的前任家長看我這麼興奮地述說這個傻念頭,笑說我終於會笑了。唉~~當然啊!不找些樂子,怎麼熬?校對,可一點都不好玩哩!
2014年7月20日 星期日
2014年7月5日 星期六
循環性情感症
病了嗎?...
(以下摘錄自維基百科)
憂鬱症和躁鬱症兩者都是常見的情感性疾病,因為他們主要的症狀是影響個體的情緒。其它常見的情感性疾病尚包括了輕鬱症 (一種慢性的中度憂鬱症),循環性情感疾病(一種較輕微的躁鬱症)。循環性情感症 是情感障礙之一、躁鬱症的一種形式。在極性病譜中有定義此症。伴隨著時常在歡欣鼓舞與低落沮喪之間徘徊的情緒波動症狀。
此症為包含多次的輕度的抑鬱與情感高漲,持續不穩的一種情緒。這樣的不穩通常自青春期後期開始發展並成為慢性的過程,儘管有時情緒可能會維持幾個月的正常。通常情緒波動與生活事件無關。如果沒有長期持續的觀察、或是以循環性情感症正好非常能解釋患者過去的行為的話,診斷結果很難確立。由於情緒波動相對較輕且情緒高漲時可能令人愉快,此類患者常常不會就醫。有些患者的情緒波動也許是因情緒正常的變化,只是當時在活動、自信、社交或食慾的行為下,較週期性的改變更不易被注意。
此症的基本病徵是持續不穩定的情緒,包含數次的輕度的抑鬱與情緒高漲間的情緒轉換,但這些情緒沒有一次是嚴重或長期到可以滿足雙極性疾患或復發性憂鬱疾患的診斷標準。也就是說,患者每個時期的情緒波動都不足以符合任何重躁或重鬱情緒所述的程度。
它可能會在發病後,終生都跟隨著患者。也可能會暫時不發作或永久的停止,也有可能發展成更嚴重的雙極性情緒疾患。
輕鬱階段
難以作出決定、專注於難解的問題、記憶力差、內疚、批評自己、低自尊、悲觀、自殺思想、持續感到悲傷、冷漠、沒有希望、無助、煩躁不安、脾氣暴躁、缺乏動機、社交退縮、食慾改變、缺乏性慾、自我忽視、疲勞或失眠。
輕躁階段
非比尋常的好心情或開朗( 興奮 )、極度樂觀、過度的自負、判斷力差、講話快速、想法不斷衝出、具侵略性或含有敵意的行為、不在乎他人、暴躁、體能活動增加、從事冒險行為、消費狂熱、增加表現或達成目標的動機、性慾提高、睡眠需要減少、易分心、無法集中注意力。
已經有許多研究證實,規律而積極的鍛煉身體可以幫助調節心情、使情緒穩定。→問題是:若連運動都無力,又能藉什麼穩定情緒?
(以下摘錄自維基百科)
憂鬱症和躁鬱症兩者都是常見的情感性疾病,因為他們主要的症狀是影響個體的情緒。其它常見的情感性疾病尚包括了輕鬱症 (一種慢性的中度憂鬱症),循環性情感疾病(一種較輕微的躁鬱症)。循環性情感症 是情感障礙之一、躁鬱症的一種形式。在極性病譜中有定義此症。伴隨著時常在歡欣鼓舞與低落沮喪之間徘徊的情緒波動症狀。
此症為包含多次的輕度的抑鬱與情感高漲,持續不穩的一種情緒。這樣的不穩通常自青春期後期開始發展並成為慢性的過程,儘管有時情緒可能會維持幾個月的正常。通常情緒波動與生活事件無關。如果沒有長期持續的觀察、或是以循環性情感症正好非常能解釋患者過去的行為的話,診斷結果很難確立。由於情緒波動相對較輕且情緒高漲時可能令人愉快,此類患者常常不會就醫。有些患者的情緒波動也許是因情緒正常的變化,只是當時在活動、自信、社交或食慾的行為下,較週期性的改變更不易被注意。
此症的基本病徵是持續不穩定的情緒,包含數次的輕度的抑鬱與情緒高漲間的情緒轉換,但這些情緒沒有一次是嚴重或長期到可以滿足雙極性疾患或復發性憂鬱疾患的診斷標準。也就是說,患者每個時期的情緒波動都不足以符合任何重躁或重鬱情緒所述的程度。
它可能會在發病後,終生都跟隨著患者。也可能會暫時不發作或永久的停止,也有可能發展成更嚴重的雙極性情緒疾患。
輕鬱階段
難以作出決定、專注於難解的問題、記憶力差、內疚、批評自己、低自尊、悲觀、自殺思想、持續感到悲傷、冷漠、沒有希望、無助、煩躁不安、脾氣暴躁、缺乏動機、社交退縮、食慾改變、缺乏性慾、自我忽視、疲勞或失眠。
輕躁階段
非比尋常的好心情或開朗( 興奮 )、極度樂觀、過度的自負、判斷力差、講話快速、想法不斷衝出、具侵略性或含有敵意的行為、不在乎他人、暴躁、體能活動增加、從事冒險行為、消費狂熱、增加表現或達成目標的動機、性慾提高、睡眠需要減少、易分心、無法集中注意力。
已經有許多研究證實,規律而積極的鍛煉身體可以幫助調節心情、使情緒穩定。→問題是:若連運動都無力,又能藉什麼穩定情緒?
2014年6月30日 星期一
即席打字
今年三月,曾經受邀在一個聖經營中,擔任即席打字手。之所以需要即席打字,是因為牧者在大集會中,帶領查經時,無法將討論中的分享一一使用白板寫下來。(因為白板不夠大,寫的字不大,後面的人就看不到。)為此,就需要即席打字,藉用投影機將討論一一記錄,讓全場都可以看到。
後來,四月跟隊去大陸時,聽說牧者因為缺少即席打字手,使得他熬了一夜,幾乎沒睡,將所有要講的,做成投影片。然而,這事件也使得教材主筆格外感慨,她常對我說:若當初我能在場,牧師就不用熬夜了。誰會知道:無心插柳而擁有的一雙打字快手,竟然可以使一位牧者免於熬夜!
今天收到了一封信,風聞已久的十一月大陸行,原計畫中本沒有我,但教材主筆為了避免四月牧師熬夜的事件再度重演,特意徵召我這雙快手隨隊,擔任即席打字手。哈~這下子,有得玩,也有得苦吃了~真是「無言的服事」啊!
後來,四月跟隊去大陸時,聽說牧者因為缺少即席打字手,使得他熬了一夜,幾乎沒睡,將所有要講的,做成投影片。然而,這事件也使得教材主筆格外感慨,她常對我說:若當初我能在場,牧師就不用熬夜了。誰會知道:無心插柳而擁有的一雙打字快手,竟然可以使一位牧者免於熬夜!
今天收到了一封信,風聞已久的十一月大陸行,原計畫中本沒有我,但教材主筆為了避免四月牧師熬夜的事件再度重演,特意徵召我這雙快手隨隊,擔任即席打字手。哈~這下子,有得玩,也有得苦吃了~真是「無言的服事」啊!
2014年6月15日 星期日
不合格的宣教士
~ 2014年春季大陸短宣記略~
他向他們傳講「主耶穌要門徒把福音傳到地極」的大使命來鼓勵他們,又問他們當中是否有人願意越過南部的一座山,到那邊的部落中去宣教?
那是一個惡名昭彰的殺人部落,去那裡宣教的人,必須要有隨時可能為主而死的心理預備。但是那次聚會中,當場就有21位勇敢的信徒願意去!
大家看到領先走出來的那20位,都為他們歡呼叫好,但是當所有人看到第21位時,都傻了眼!──因為他是個跛子!事實上,他一條腿在膝蓋部位折起來是僵硬的,另外一條腿又整個彎在臀部下方,等於他兩條腿都完全不能使用。他如果要往前移動,就必須把一根尖尖的棍子插到面前20公分左右的土中,然後用半跳半拖的方式,把自己拉到前面去。…… (註1)
夜深了,腦海裡卻迴盪著這個故事:一位在世人的眼中,絕對不合格的宣教士,如何竭力地步上宣教的旅途,又如何蒙福地結出纍纍福音的果實。
我自小體弱多病,截至目前為止,身上的毛病仍沒有少過。手不能提,肩不能挑,走不快也跑不動。腸胃、心臟、眼耳鼻喉骨,各科都有我的病歷。那不在病歷中的各種不適症狀就更不在話下了。特別是我的身體對於新鮮空氣的需求比一般人還要高。只要空氣中有異味或是不流通,不出二十分鐘,我一定會因為缺氧而出現心律不整的現象。若是空氣品質不快快改善,我的頭就會接著抗議,那一天就會因著頭痛而再難專注做工。若要說有誰不適合去宣教?我這樣的人一定是榜上有名的吧!
四月的江蘇,雨後的氣溫是涼爽的,不會有人想在這時候開空調。幾次的培訓,學員們為了隔絕噪音,就把門窗密密地關閉,空氣一不流通,我的心臟就開始噗通噗通地亂跳一通。我知道接下來會發生什麼事,趕緊將門窗打開,但不一會兒,門窗又被不知情的學員給關上。
我們來者是客,不好說什麼。我只好按著砰砰作響的心臟求告主:「主啊,環境這樣的空氣品質,我這樣的軟弱身體,我是撐不了一天的啊!如果你要我繼續做,你得幫我想想辦法!我要的不多,只要讓我的頭別疼,讓我下課之後,還有精神做工就好了。」
就這樣禱告後,我感到身體起了一些說不出來的微妙變化,彷彿主調整了我的體質,使我的心跳逐漸恢復平穩,而我那天也沒有出現頭痛的症狀。因著上帝的憐憫與保守,我可以在當中繼續服事。
只是,好景不常。跨過心律的關卡,很快地,我遇上了第二個挑戰:腸胃!就在一份過度油膩的過量早餐後,我的腸胃強烈地抗議,再也不肯為我效力了。
當然,這仍是我熟悉的光景,這也不是我第一次因著沒有節制的飲食而招惹麻煩,可我就是不能吃,偏又愛吃!因此,每當我在赴宴的路上,總會求主加給我節制的力量,好讓我可以免遭胃腸抗議。只是,我萬萬沒有想到:那天的早餐,都可以讓我吃到消化不良。唉!這下子,擔憂的已不只是聖靈,我還讓短宣隊都為我擔憂了。
從那一天起,到短宣結束,我都必須小心翼翼地面對我眼前的食物。感恩的是:那天之後,沒有讓我遇到太多熱情的邀宴,我不必向太多人解釋我那尷尬的腸胃狀況。
身體的軟弱已經足夠使我不合格了,面對著火熱、渴慕主的當地肢體,就更顯出我那靈裡的不合格吧!
在台灣,教會七點的晨禱,我總是有一搭、沒一搭地參與。這回,我有幸隨隊來到蘇北地區,在出發前,我就風聞當地因為某些需要,希望我們培訓課程可以提早開始。抵達培訓地點之後,我才明白情況(話說回來,因為我只是隨隊人員,培訓的細節對我而言,沒有太重要的切身關係,因此我總是聽聽就算了,沒怎麼放心上。領隊的同工可不像我那麼好混,他們是清楚狀況的!)。
原來,在蘇北那個地區,因為參加者來自不同的聚會點,有些聚會點離培訓地點較遠,他們中午必須回去接孩子放學,所以11點以前就必須離開。他們的主任牧師顧念同工的需要,希望我們原訂上午9點至12點的課,改為上午7:30-10:30,下午的課程則按照我們的時間。
上午7:30上課?我不禁想到:不久前,在一張培訓課程的回饋單上,見到有人建議課程晚一點上課。在資源豐富的台灣,上午9:00的課都有人嫌太早。但是,在資源缺乏的蘇北,卻有人為了要上課,希望可以上午7:30開始。何等對比呀!
「沒問題!」向來早起的領隊接著問:「請問你們有晨禱嗎?你們晨禱什麼時候開始?我們想來參加你們的晨禱。」得知當地的晨禱是清晨6:30開始之後,我於是暗自慶幸自己曾經參加過清晨5:00的晨禱。
次日,我們準時來到培訓點,參加晨禱。在一個不大的房間裡,早已舖滿了地墊,地墊上很貼心地放置許多衛生紙。弟兄姐妹陸續來到,不多時,每個地墊上都有人,跪在那裡,或向神傾心吐意,親密交通;或向神認罪悔改,呼求復興。
在那個晨禱中,沒有投影片提詞,領會兄姐有什麼感動,就唱什麼詩歌。多數的詩歌詞譜早已熟記在每位兄姐的腦海中。即使唱得走調、走音、走拍,但那一句句發自丹田、唱自肺腑的歌聲,聽在我的耳中,卻震動了我的心。這群偏遠市鎮的兄姐,沒有大城市的資源,沒有太多的學識,也不多高等教育的學歷,他們卻竭力地唱出他們那顆渴慕要主的心。
在那個晨禱中,主問我:「你有看過這樣的晨禱嗎?」我知道主在說什麼,卻顧左右而言他:「主,他們唱歌都不準的……」主再問我:「你有看過這樣的晨禱嗎?」我抬起頭來,看著滿滿一屋子渴慕追求的兄姐,我低下頭,搖了搖,跟主說:「我沒有看過。」……「主,什麼時候我的教會才會有這麼多人起來晨禱?」
主沒有回答我。
培訓課程結束後,當地的主任牧師請我們到外面的餐館用餐。偏鄉地區的簡單飯菜,明顯傳達了他對我們的敬重。當晚,領隊對我說:「我們這次來這裡的時候是對的。若是早幾年來,我們自己都還沒有晨禱,根本沒有辦法叫人要禱告。禱告的人認得出禱告的人,我們有沒有禱告,他們是知道的。」聽到這一番話,我的心裡暗自慚愧:我那三天捕魚、兩天曬網的禱告,再加上二二六六的讀經,也跟人出來宣教?感謝神憐憫我,讓我可以不用上台分享,祂將我靈裡的貧窮隱藏起來,不致曝露在眾人的眼前。
雖然,就人的眼光、就我自己的眼光來看,我沒有一個層面夠得上「宣教士」這個身份,我也不好意思跟別人說我是去「短宣」。然而,每當我這樣看自己的時候,神就讓我聽到或想到那位跛腳的宣教士故事。
那位跛腳的宣教士,當他不看自己,只在乎回應在他心裡感動他的神,神不但保守他平安到達那個殺人的部落,還讓他在那地被尊重,那一年就帶領250人信主。
這麼一位原來被人以為是不合格的宣教士,竟完成如此偉大的任務!那位宣教士後來又回到那部落去,在接下來的幾年中,帶了好幾千人得救。
至於,為什麼山那邊部落的人,當初不但沒有殺死那位宣教士,反而對他那麼好呢?
原來很多年以前,那個部落曾經有瘟疫流行,許多人都病死了。但是有一位跛腳的族人剛好找到一種藥草,吃了之後病好了,又叫大家也都來吃,結果全族的人病也都好了。
於是從那時起,他們全部落的人都開始特別尊敬跛腳的人,認為他有別人所沒有的,從神那裡來的知識。所以從那時起,跛腳的人就在那個部落中特別被禮遇,也只有跛腳的人才能作他們的酋長。
所以神從許多年前起,就已經在為這位跛腳的宣教士鋪路,預備他有一天要來向那個部落傳福音!(註1)
曾經有一位住在中國十多年的宣教士寫了一本書,書名是《我未曾蒙召去中國》,他解釋說:「我雖然在中國十幾年,但那不是我的呼召,我的呼召是去愛耶穌、跟隨祂,只是祂要我在中國而已。」
我相信:神是不偏待人的!縱使我在身體、在靈裡,都不是個合格的宣教士,然而,就像祂從多年前就為那位跛腳的宣教士鋪路一樣,祂也定然從多年前就為我預備了一條專屬於我的宣教大道。或在台灣、或在大陸,我不知道。但我知道,祂只要我繼續愛祂、繼續跟隨祂。
(註1)故事原文出自“A Widow Who Became a Channel of God’s Power”, Otto Koning牧師講道集(The Pineapple Story Series, Institute in Basic Life Principles)摘錄自《兒童歸納式查經教材:撒母耳記一》,彩虹愛家出版
2014年6月10日 星期二
心裡的羨慕
上個星期六,藉著高鐵之便,到高雄一日遊...學,參加了一場研討會。研討會的主題,上午場是:以色列的智慧傳統;下午場是:以色列的先知傳統。
這是很特別的題目,特別到~~我連題目都看不懂!怎麼會去?因為聽過一次該主講者的專題分享,也因為我的老師推薦。當我表達想參加的意願之後,我的老師即表示她無暇參與,但她願意出課程的報名費與來回的高鐵車資,讓我回來轉述課程收穫。
原本以為課程安排會像我熟悉的培訓,一天六小時,課滿滿的。收到課表後,我大失所望。講師每個題目只講90分鐘,其他時間都安排Q&A。這兩個有看沒有懂,完全沒概念的主題,我無從提前預備,屆時去哪裡找問題發問?講師加加起來又只講了3個小時,這錢和時間,花得不會太冤枉嗎?到時候我要是沒什麼收穫,怎麼向老師交待?
我滿是憂慮,力不能勝,只有求告上帝,將此事交在祂的手中。感謝主,課程展開不久,我就融入享受其中。在講師的引導之下,我的眼界再一次被開啟,看到許多原先誤解的聖經片段。
午餐時,坐在一位牧師的旁邊,和他聊了起來。他感慨牧會的弟兄姐妹對這樣的研討會興趣缺缺,也感動於我(不是傳道人,也不是教會的長老、執事)的遠道而來。得知我的參加,沒有教會的補助,卻有其他信徒的資助時,也令他動容。
講座中,講師提到以色列的先知傳統時,說到先知羨慕他們的老師,渴望像他們的老師。講師也提到自己在神學院學習時,希望講道像某某老師等經歷來說明這樣的傳承。我的心裡也有一樣的羨慕,一樣的渴慕,希望在某些地方,可以像我的老師:希望可以有像她那樣的眼光,能夠看出什麼是好東西;希望可以有像她那樣的胸襟,在提攜後進不遺餘力的同時,又處處留心為人保留顏面;希望在文字的領域中,如她一般為主所用。
這是很特別的題目,特別到~~我連題目都看不懂!怎麼會去?因為聽過一次該主講者的專題分享,也因為我的老師推薦。當我表達想參加的意願之後,我的老師即表示她無暇參與,但她願意出課程的報名費與來回的高鐵車資,讓我回來轉述課程收穫。
原本以為課程安排會像我熟悉的培訓,一天六小時,課滿滿的。收到課表後,我大失所望。講師每個題目只講90分鐘,其他時間都安排Q&A。這兩個有看沒有懂,完全沒概念的主題,我無從提前預備,屆時去哪裡找問題發問?講師加加起來又只講了3個小時,這錢和時間,花得不會太冤枉嗎?到時候我要是沒什麼收穫,怎麼向老師交待?
我滿是憂慮,力不能勝,只有求告上帝,將此事交在祂的手中。感謝主,課程展開不久,我就融入享受其中。在講師的引導之下,我的眼界再一次被開啟,看到許多原先誤解的聖經片段。
午餐時,坐在一位牧師的旁邊,和他聊了起來。他感慨牧會的弟兄姐妹對這樣的研討會興趣缺缺,也感動於我(不是傳道人,也不是教會的長老、執事)的遠道而來。得知我的參加,沒有教會的補助,卻有其他信徒的資助時,也令他動容。
講座中,講師提到以色列的先知傳統時,說到先知羨慕他們的老師,渴望像他們的老師。講師也提到自己在神學院學習時,希望講道像某某老師等經歷來說明這樣的傳承。我的心裡也有一樣的羨慕,一樣的渴慕,希望在某些地方,可以像我的老師:希望可以有像她那樣的眼光,能夠看出什麼是好東西;希望可以有像她那樣的胸襟,在提攜後進不遺餘力的同時,又處處留心為人保留顏面;希望在文字的領域中,如她一般為主所用。
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| ~研討會中午超級美味的午餐~享受!^_^ |
2014年6月5日 星期四
耐心訓練課
昨晚小家聚會結束後,回家按著習慣查看信箱。看到我的老師來信分享,她說:
「剛才ㄧ時不慎,沒有存檔,損失了約兩小時的工作。但是我幾乎感覺主就在我耳邊對我說:『這就是我訓練你耐心的課程。』 所以我竟然絲毫不為所動,又回到兩小時前的點,重新來過。(但當然,這回可以寫快一點了)」
就在我回信說「加油!」之後,不到十分鐘,類似的事情發生在我身上。我正準備發佈早已完成的那個報名網頁時,一個不慎,網頁就成了無可挽回的一片空白。昨天下午開會時,我答應當晚要同時開啟兩個課程報名網頁的......
然後,因著有一位不為所動的老師示範,並為我加油,我也就不為所動地,花了三個多小時,含笑把那兩個報名系統網頁架設起來了。
「剛才ㄧ時不慎,沒有存檔,損失了約兩小時的工作。但是我幾乎感覺主就在我耳邊對我說:『這就是我訓練你耐心的課程。』 所以我竟然絲毫不為所動,又回到兩小時前的點,重新來過。(但當然,這回可以寫快一點了)」
就在我回信說「加油!」之後,不到十分鐘,類似的事情發生在我身上。我正準備發佈早已完成的那個報名網頁時,一個不慎,網頁就成了無可挽回的一片空白。昨天下午開會時,我答應當晚要同時開啟兩個課程報名網頁的......
然後,因著有一位不為所動的老師示範,並為我加油,我也就不為所動地,花了三個多小時,含笑把那兩個報名系統網頁架設起來了。
2014年5月30日 星期五
2014年5月13日 星期二
供應
在大陸期間,一度有種感受,就告訴同事:「我將逐漸淡出這份工作。」當時我不確知淡出的時間,也許三、五年,也許八、九年,只是感覺有這樣的趨勢,就脫口而出。
回到台灣後,我看到同事的成長。短短半個多月的時間裡,她幾乎接手了我1/2以上的工作。以至於我現在只需要撿些她剩下的零星工作就夠了。
這件事的發展原是可預期的,只是發展的速度卻是超乎我想像。因為它直接衝擊到我的收入,使我有些措手不及。我還沒有看到新的供應,這條供應線就似乎將以極快的速度萎縮,呵~這感覺有點可怕哩!
然而,這也是一個轉變的機會。我跟上帝說:「如果你要我繼續靠著專業的收入來服事你,那麼,你一定可以給公司很多案子,以至於他們少不了我。如果,你覺得是時候了,你打算用我的服事供給我養生的需求,那~就照你的意思做吧!總之,我靠自己是養不活自己的,全靠你了。」
回到台灣後,我看到同事的成長。短短半個多月的時間裡,她幾乎接手了我1/2以上的工作。以至於我現在只需要撿些她剩下的零星工作就夠了。
這件事的發展原是可預期的,只是發展的速度卻是超乎我想像。因為它直接衝擊到我的收入,使我有些措手不及。我還沒有看到新的供應,這條供應線就似乎將以極快的速度萎縮,呵~這感覺有點可怕哩!
然而,這也是一個轉變的機會。我跟上帝說:「如果你要我繼續靠著專業的收入來服事你,那麼,你一定可以給公司很多案子,以至於他們少不了我。如果,你覺得是時候了,你打算用我的服事供給我養生的需求,那~就照你的意思做吧!總之,我靠自己是養不活自己的,全靠你了。」
2014年5月5日 星期一
千里之遙的相連
第四次跟團到大陸,卻是第一次在上海停留。事實上,我以往也曾因工作的緣故來到江蘇,卻也未曾在上海住過一宿。在上海與當地的肢體互動時,問起他們怎麼知道我們?邀請我們前來培訓的機構負責人說:她在美國的時候,遇到了一位廈門的姐妹,那位姐妹向她介紹我們的教材......
廈門的姐妹?哪位呢?----2012年春,我辭了工作,第一次跟團大陸行,與教材主筆在廈門參加晨禱會後,巧遇的那位姐妹!當年她說要去唸神學院,沒想到她去了美國,也把我們的教材帶到了美國,促成了這一番千里之遙的相連。
無獨有偶的,當我們來到福建的泉州進行教材使用的培訓時,聽聞有人專程從南京前來。見面後,問起他們怎麼知道這場培訓的?又是一則曲折的故事!他們尋找合適兒童的聖經教材時,一位我們不認識的,來自台灣的退休老師,帶了我們的教材給他們。他們使用後覺得好,根據教材而找上了出版社,再由出版社那兒輾轉聽說了這場泉州的培訓。於是,他們搭了8個多小時的長途火車前來等候(路程不下千里)......聯繫出版社的過程長達半年,半年來不計其數的禱告、尋求、積極不計代價(甚至停下工作),只為了想給孩子最好的聖經教育......
他們的故事,令我們動容。我們相信,是上帝將他們帶到我們面前,讓我們看到年輕的一輩正在興起,也讓我們看到未來的希望。
教材編校直到如今,四年多來的耕耘,到如今,隱然有一股遍地開花的盛況。我們沒有說什麼,僅僅透過出版的教材,上帝自己就將人帶到我們的面前......教材主筆為此發出豪語:「我們來禱告,求神讓我們在有生之年,在中國的每一個省,都至少有一個城市培訓過。」呵~我們都知道,西藏、新疆、內蒙古......都不是輕易去得的;按著我們的策略:我們需要自備旅費,我們需要等候人來邀約......談何容易啊!然而,甚願主為自己名的緣故,在各地發起悅讀聖經的運動吧!若是我有生之年得見主的話語在各處、各年齡層被傳開,那是何等恩典!
廈門的姐妹?哪位呢?----2012年春,我辭了工作,第一次跟團大陸行,與教材主筆在廈門參加晨禱會後,巧遇的那位姐妹!當年她說要去唸神學院,沒想到她去了美國,也把我們的教材帶到了美國,促成了這一番千里之遙的相連。
無獨有偶的,當我們來到福建的泉州進行教材使用的培訓時,聽聞有人專程從南京前來。見面後,問起他們怎麼知道這場培訓的?又是一則曲折的故事!他們尋找合適兒童的聖經教材時,一位我們不認識的,來自台灣的退休老師,帶了我們的教材給他們。他們使用後覺得好,根據教材而找上了出版社,再由出版社那兒輾轉聽說了這場泉州的培訓。於是,他們搭了8個多小時的長途火車前來等候(路程不下千里)......聯繫出版社的過程長達半年,半年來不計其數的禱告、尋求、積極不計代價(甚至停下工作),只為了想給孩子最好的聖經教育......
他們的故事,令我們動容。我們相信,是上帝將他們帶到我們面前,讓我們看到年輕的一輩正在興起,也讓我們看到未來的希望。
教材編校直到如今,四年多來的耕耘,到如今,隱然有一股遍地開花的盛況。我們沒有說什麼,僅僅透過出版的教材,上帝自己就將人帶到我們的面前......教材主筆為此發出豪語:「我們來禱告,求神讓我們在有生之年,在中國的每一個省,都至少有一個城市培訓過。」呵~我們都知道,西藏、新疆、內蒙古......都不是輕易去得的;按著我們的策略:我們需要自備旅費,我們需要等候人來邀約......談何容易啊!然而,甚願主為自己名的緣故,在各地發起悅讀聖經的運動吧!若是我有生之年得見主的話語在各處、各年齡層被傳開,那是何等恩典!
走在必然衰微的宣教路上
昨天回來的路上,在候機室中,與教材主筆腦力激盪,規劃了一份五天四夜的培訓計畫。計畫中的主要講師,是一位八年來不斷接受北門宣教團隊扶持,如今已可獨當一面的當地肢體。主筆說:若不是擔心那位當地肢體會太累,還打算把所有的課交給她,自己完全不上台呢!主筆表示她一點也不介意站在台下,並對我說:「她必興旺,我們必衰微。我們就準備趴下來做墊腳石,把她墊上去吧!」
這是我欣賞的老師的作風!而我何其有幸,得以同行這條在必然衰微的道路上。
使我見你選民的福,樂你國民的樂,與你的產業一同誇耀。(詩106:5)~阿們!
這是我欣賞的老師的作風!而我何其有幸,得以同行這條在必然衰微的道路上。
使我見你選民的福,樂你國民的樂,與你的產業一同誇耀。(詩106:5)~阿們!
2014年4月11日 星期五
第四次大陸行(2)--身體的警訊
天氣逐漸暖和,也越來越熱。身子卻無論如何暖不起來,冬衣仍不時裹在身上。情緒莫名跌宕,胃也開始發聲,向我抗議......
明明沒有預定的講台服事,卻為何如同有服事般地,壓力如此沉重?甚至壓力大到只曾在司琴時出現的胃痛?我甚至不明白:我在擔憂什麼?
不單是我,教材主筆的身子也有些狀況,先是眼睛出血,後又發現血壓飆高......配搭多年,這是第一次聽到她如此症狀。
我想...越多的服事,自然會引來越多的攻擊吧?!既要攻擊,自然會找到我最弱的地方下手。「財務供應」與「未來的方向與安全」向來是我心中最弱的一環,而越多、越久的大陸行,越是強烈地牽動我心中這一部分。
我想...越多的攻擊,也唯有越多的信靠主,才能抵擋吧?!信靠主的供應與帶領,也相信縱然我會有失誤、我會犯錯誤,祂仍會概括承受的愛我。我只要信靠順服。
明明沒有預定的講台服事,卻為何如同有服事般地,壓力如此沉重?甚至壓力大到只曾在司琴時出現的胃痛?我甚至不明白:我在擔憂什麼?
不單是我,教材主筆的身子也有些狀況,先是眼睛出血,後又發現血壓飆高......配搭多年,這是第一次聽到她如此症狀。
我想...越多的服事,自然會引來越多的攻擊吧?!既要攻擊,自然會找到我最弱的地方下手。「財務供應」與「未來的方向與安全」向來是我心中最弱的一環,而越多、越久的大陸行,越是強烈地牽動我心中這一部分。
我想...越多的攻擊,也唯有越多的信靠主,才能抵擋吧?!信靠主的供應與帶領,也相信縱然我會有失誤、我會犯錯誤,祂仍會概括承受的愛我。我只要信靠順服。
2014年4月10日 星期四
第四次大陸行(1)--前言碎碎唸
匆匆一年容易過,轉眼又來到了年度大陸行的時候了。教會每年春、秋兩季都固定有牧者前往大陸地區進行各樣的課程,堅固當地的肢體。因著上帝的恩典,也或許因著多年的耕耘,團隊得著相當的信任與尊重,也同時在當地肢體的口耳相傳中,服事的地區逐漸地展開。
今年,我首度與兒主傳道合作,推出第一套兒童營會的教材。於此同時,休兵已達半年的兒童查經教材也重新啟動,如火如荼地向著尾聲邁進。這些年來,透過兒童查經教材的推廣,我們現在邀約不斷,正以令人驚異的速度在各地發動讀經運動。
一直以來,教材主筆就經常單槍匹馬地前往各地,進行師資培訓的課程,直到前年,我開始參加大陸行後,更進一步成為主筆的培訓同工(而不單是教材編校的同工),負責協助培訓課程講義的編輯,並在課程中,協助處理音控、燈光、教具等培訓內外場的各樣需要,讓主筆可以專注於培訓課程。
隨著涉入日深,教材主筆對我的信任也日益加深。前不久,她提到:若是能取得交通經費的支援,她將不限於每年兩次的固定行程,而可以隨時前往所需地區培訓。我不禁問:「你要帶我去嗎?」這不單意味著,我們需要兩人的經費,還意味著她期望的培訓開展方向。結論是:主筆希望有我同行。這麼一來,就表示:我得要預備!預備心、預備錢、預備強健的身體。(呵~~同時預備在未來的旅程中,與主筆一起趕稿!)
這次大陸行,有幸得著大哥補助部分的旅費,我因而將它定義為:大陸遊學。呵~~我喜歡說:三位老師+一位學姐&me(今年聽說還有位肢體來旁聽^_^);這樣的師生比例,何處尋?!我更相信:全天下找不出哪一個神學院開得出這種宣教課程。直接將船開往水深處,操練。多棒!
再一個星期就要出發了,所需要帶去的書籍與裝備也已經分給所有團員了。這幾天,就要打包。這回,我將不再當提早脫隊的馬可,而將與教材主筆同進退。 全程共計18天,超過半個月。今天......正當預備時,忽然感覺到一股虛空感襲來......18天,說長不長,說短可也一點都不短!直到如今,除了配搭之外,我並沒有被賦予特殊任務,若不善加規劃,時光稍縱即逝!我可一點都不希望此行毫無斬獲啊!這可也是付了代價的旅程啊!
【我的禱告】主,剩下不多的時間,就要出發了。(1) 求賜我智慧,讓我知道該做什麼預備,好叫我此行大陸,不虛度時光。(2) 我固然嚮往得與主筆機動式地天涯海角去培訓、去開展視野、擴展見識,但這是你對我的心意嗎?又或者你要我留在家中、留在台灣,成為培訓中心一股安定的力量?求你也讓我能明白你的心意。(3) 將我所愛的家人恭敬交托給你,求你保守看顧。
今年,我首度與兒主傳道合作,推出第一套兒童營會的教材。於此同時,休兵已達半年的兒童查經教材也重新啟動,如火如荼地向著尾聲邁進。這些年來,透過兒童查經教材的推廣,我們現在邀約不斷,正以令人驚異的速度在各地發動讀經運動。
一直以來,教材主筆就經常單槍匹馬地前往各地,進行師資培訓的課程,直到前年,我開始參加大陸行後,更進一步成為主筆的培訓同工(而不單是教材編校的同工),負責協助培訓課程講義的編輯,並在課程中,協助處理音控、燈光、教具等培訓內外場的各樣需要,讓主筆可以專注於培訓課程。
隨著涉入日深,教材主筆對我的信任也日益加深。前不久,她提到:若是能取得交通經費的支援,她將不限於每年兩次的固定行程,而可以隨時前往所需地區培訓。我不禁問:「你要帶我去嗎?」這不單意味著,我們需要兩人的經費,還意味著她期望的培訓開展方向。結論是:主筆希望有我同行。這麼一來,就表示:我得要預備!預備心、預備錢、預備強健的身體。(呵~~同時預備在未來的旅程中,與主筆一起趕稿!)
這次大陸行,有幸得著大哥補助部分的旅費,我因而將它定義為:大陸遊學。呵~~我喜歡說:三位老師+一位學姐&me(今年聽說還有位肢體來旁聽^_^);這樣的師生比例,何處尋?!我更相信:全天下找不出哪一個神學院開得出這種宣教課程。直接將船開往水深處,操練。多棒!
再一個星期就要出發了,所需要帶去的書籍與裝備也已經分給所有團員了。這幾天,就要打包。這回,我將不再當提早脫隊的馬可,而將與教材主筆同進退。 全程共計18天,超過半個月。今天......正當預備時,忽然感覺到一股虛空感襲來......18天,說長不長,說短可也一點都不短!直到如今,除了配搭之外,我並沒有被賦予特殊任務,若不善加規劃,時光稍縱即逝!我可一點都不希望此行毫無斬獲啊!這可也是付了代價的旅程啊!
【我的禱告】主,剩下不多的時間,就要出發了。(1) 求賜我智慧,讓我知道該做什麼預備,好叫我此行大陸,不虛度時光。(2) 我固然嚮往得與主筆機動式地天涯海角去培訓、去開展視野、擴展見識,但這是你對我的心意嗎?又或者你要我留在家中、留在台灣,成為培訓中心一股安定的力量?求你也讓我能明白你的心意。(3) 將我所愛的家人恭敬交托給你,求你保守看顧。
2014年4月9日 星期三
2014年4月8日 星期二
美門宴
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| 小學同學芳儀 美美 淑如 玉書 淑春 Me | |
| 馬老師(教材主筆) 牧師(美門總幹事) 玉筍傳道(培訓中心主任) |
上個星期五(4/4)培訓中心開同工宴。宴席中,一方面培訓中心主任慰勞大家的辛勞,另一方面,也不免提到了許多的願景。一場又一場的師資培訓下來,在好評之後,不免有學員追問:什麼時候,再開什麼課?
熬了五年半,眼看著即將完成小三到小六的兒童歸納式查經教材,等著休息的我,不斷聽到有人詢問教材主筆:那麼小一、小二呢?國中、高中呢?除了查經,沒有活動、營會?......總是看顧他人需要的頭兒們認為:我們不能只有一部份的教材,我們需要有一整套的規畫來迎接這樣的呼聲。
宴會中,教材主筆談著願景,小二以下的課程,當如何做......雖然不是第一次聽,我卻越聽越是提心吊膽,眉頭一緊,兩個眼睛瞪著看主筆。我深知這位老師不是說說就算的,她是會去做的人。她已經滿手教材被出版社追稿了,還要玩新的教材?(重點是:我還深知一旦她投入,我就沒有置身事外的可能。故而只好竭力阻擋在前頭......)
主筆知道我的意思,對我說:「不要縐眉頭!......」唉~連縐個眉頭都不可以......看來她是心意已決了。會後一封電郵,我才知道她的心中,不但已裝著小二以下的教材(四年);甚至也已經預備心等候接受國、高中(六年)的歸納式查經教材的工作。〔這可一共是十年的教材量啊!〕信末,她鼓勵加氣:「彼此加油啦!天將降大任於我們,應該要含笑迎接才是!」
除了教材主筆以外,培訓主任心中也有好大一幅藍圖,從兒童到親職,進而推動家庭祭壇的建立。每一步路都需要教材輔助。這一回,一砲打響了兒童時間管理營,接下來的營會,就如同箭在弦上,不得不發了!由於這回配搭教材編輯已有默契,接下來自然就要準備進行明年的營會教材規劃了。
老實說,能夠與這些前輩配搭,站在他們的肩膀上看世界,是何等大的祝福!我只擔心身子無福消受,我只擔心承擔不下那麼大的使命...辜負了那麼美好的事工。求主憐憫,為我加力。阿們!
2014年4月6日 星期日
2014年4月5日 星期六
在受苦的地方昌盛(服事兒童的呼召)
2007年2月開始,因著溪水邊小家的關係,我加入了教會為兒童主日學老師開設的司琴訓練班,也因此加入了兒童主日學的服事行列。2008年底,為期兩年的司琴班結業;大約在這個時候,我前往馬來西亞拜訪姐姐,並按著慣例向主尋求來年的方向。
2008年12月8日......在古晉的一個餐廳裡,姐姐告訴我,我的服事領域應該是兒童。2009年我被兒主校長安排到五、六年級班上,旋即正式進入兒童歸納式查經教材編輯團隊中,開啟了教材編校的文字工作(但從2007年起,我早已非正式地參與其中)。我與教材主筆配搭,在她的帶領之下,一同帶查經,一起做教材。
2009年-2014年,漫長的六年!即將完成當初教材主筆與牧者、出版社共同計畫的四年兒童查經教材出版之際,我於今年年初,忽然想到:一直以來,我加入兒童主日學,彷彿是因著這套教材的緣故。如今,這套教材既然已經即將告一個段落,是否意味著:我在兒童主日學當中的工作也可結束?為此,我設定離開兒主團隊的時間,並且向教材主筆與兒主傳道傳遞這項驛動訊息。
將近八年,在兒童主日學的團隊中成長,待要離開,心中卻也是不捨。然而,我也確實沒有什麼留下來的使命或異象。一直以來,除了六年前姐姐的一句話之外,就只因教材巧合地於我加入兒主後出現,又在編校過程中,意外發現它竟能奇妙地將我一生所學都用上,由此顯出上帝知道我所不知的潛力,並顯出祂何等奇妙的帶領,以此種種為印證,在兒主滯留至今。既然主要的存留因素即將失效,我理所當然可以離開。我告訴主:除非給我清楚的呼召,不然,我就在兒主待到年底(教材完成後)。
教材主筆首先表示:她愛惜我在教材編校的能力,並與她多年配搭所養成的默契,雅不願這樣的編輯團隊就此打散。我則表示,離開兒主並不等於離開文字工作,在教材的文字事工上,我仍會竭力與她配合。
接著教材主筆繼續表達:縱然只剩下她一人,她也不願隨意與旁人配搭教導小學五、六年級的兒童主日學。她一方面將她的堅持傳遞給我知道,我也清楚表明:快去找合適的人來吧!因為,若是上帝沒有清楚留我,就算只有她一個人支撐,我仍不會改變初衷。我們各執己見,並等候觀看上帝的作為。
四月一日傍晚,我工作累了,躺在床上休息時,腦海裡浮出耶穌上十架的那一幕。祂邀請我上去,我說什麼都不肯與祂同釘十架。祂沒有多說什麼,只是溫柔地看著我,祂獨自在那裡,直到祂說:「成了!」。
四月一日晚上,祂繼續藉著在我的腦海裡浮出熟悉的聖經故事畫面,和我對話。我看到祂在加利利湖邊,對彼得說:「餵養我的小羊。」我問主:「那要到什麼時候?」主在十架上的「成了」兩字,迴盪在我的耳邊。「到死?~主,我不要!」
第二天上午,吃早餐時,主藉著周日的查經與經歷,向我啟示:「祂要使我在受苦的地方昌盛。」我說:「主,那不是我最苦的地方。」主立即回應我:「祂知道,但那最苦的地方,祂還不能使用,因為我尚未得著完全。」......
終於,我都明白了!不是每一個受苦之處,都能昌盛。這時,我也才真的明白,何以六年前姐姐即能斷言我的服事領域應該是兒童(而縱使我身在兒童當中近乎八年都還不清楚)。原來,按著我的身量,直到如今,我能夠服事的領域,確實只有兒童(不是青少年、青年人、成人、老年人......都不是!)。
既然,上帝已經發命,我且安居此地,繼續等候觀看上帝奇妙的作為。
2014年3月29日 星期六
被遺忘的329
小時候,有許多的節日,每個節日來臨之前,學校的老師總會應景地慶祝,不是作文老師出題寫該節日的由來,就是美術老師出題畫相關的慶祝海報。
長大以後,好多節日都消失在週休二日裡,沒有放假, 只有紀念的日子,誰還記得它呢?
329---青年節,紀念中華民國建立期間的第十次革命,也是最後一次失敗的革命,有七、八十位青年犧牲生命的事蹟,後來因號稱其中七十二位被葬於黃花崗,而有黃花崗七十二烈士之名......
我的成長過程中,學校向來只教我們:秋風秋雨愁煞人的秋謹、與妻訣別的林覺民......從沒有人告訴過我,那七、八十位青年人中,有絕大多數,是跟隨主、愛主也愛人的基督徒。因著耶穌的犧牲,他們才有能力,帶著使命,視死如歸。
這個古老的故事,早已經消沒在荒煙蔓草之間......愛國情懷的老調,也早已經消逝於日常生活的奔忙裡。身處民主至上的台灣,看著太陽花學運,深知即使鬧得沸沸揚揚,也不會有誰人真成為犧牲生命的烈士......
我不禁思想:青年節的真意,是青年學子群起效法烈士的革命行動,為著服務貿易的議題上街佔領立法院呢?還是趁著年輕有為的時候,為著耶穌捨去自己的意志,跟隨祂的腳蹤行呢?而這兩者之間,孰輕?孰重?孰難?孰易呢?......
長大以後,好多節日都消失在週休二日裡,沒有放假, 只有紀念的日子,誰還記得它呢?
329---青年節,紀念中華民國建立期間的第十次革命,也是最後一次失敗的革命,有七、八十位青年犧牲生命的事蹟,後來因號稱其中七十二位被葬於黃花崗,而有黃花崗七十二烈士之名......
我的成長過程中,學校向來只教我們:秋風秋雨愁煞人的秋謹、與妻訣別的林覺民......從沒有人告訴過我,那七、八十位青年人中,有絕大多數,是跟隨主、愛主也愛人的基督徒。因著耶穌的犧牲,他們才有能力,帶著使命,視死如歸。
這個古老的故事,早已經消沒在荒煙蔓草之間......愛國情懷的老調,也早已經消逝於日常生活的奔忙裡。身處民主至上的台灣,看著太陽花學運,深知即使鬧得沸沸揚揚,也不會有誰人真成為犧牲生命的烈士......
我不禁思想:青年節的真意,是青年學子群起效法烈士的革命行動,為著服務貿易的議題上街佔領立法院呢?還是趁著年輕有為的時候,為著耶穌捨去自己的意志,跟隨祂的腳蹤行呢?而這兩者之間,孰輕?孰重?孰難?孰易呢?......
2014年3月28日 星期五
2014年3月25日 星期二
2014年3月23日 星期日
跟著約櫃去
這幾天,常看著年度目標發愣......三月已到了下旬,很快就過了1/4的2014年,目標卻似乎仍然那麼地遙不可及。心想:「我怎麼了?怎麼連靜下來讀點聖經,都那麼難做到?經上的話語總是輕易地從眼前溜過,怎麼就沒有辦法進到內心,與主對話?」
生活仍然忙碌著,出版社追稿、老闆追圖、腦傷兒家長追小書......還有人找我預約下半年與明年度的時間,好進行新教材的開發與出版計畫。於此同時,我祈求仰望上帝許久的財務供應,在這兩個月裡,以超過我所求所想的方式湧入,足供我上半年的日常需用。
昨天,跟著教材主筆開啟了今年度第一場的師資培訓。中午休息時,主筆說:「還好站著比較不容易睡著。」她說很緊張,培訓前一晚,只睡了三個小時。我一聽,心裡大得安慰,笑著說:「那我比較好(命),還睡了五個小時。」呵~這些日子,我這頭小驢駒跟著幾位快馬前輩奔走,常感覺被操到快要爆肝......不過呢,這一路鍛練下來,面對眼前的擔子,也慢慢可以笑談自如。
昏睡了一下午,美好的主日午後,吃過簡單的粥,再接再勵地讀聖經。今天是新的開始,開始新的世代,新的一卷:約書亞記。
§ 幫手 vs. 幫傭
摩西死了,上帝讓他的幫手約書亞繼承他未完的使命,帶領以色列人進入迦南美地。上帝激勵約書亞:「你當剛強壯膽。......」有趣的是(我從聽道中得知):上帝在激勵約書亞之前,花了四十年的時間先裝備他,擔任大約四十年的摩西幫手,使他有能力:
他知道摩西領受上帝的命令之後,使用什麼方式有效傳達給六十多萬大軍(書1:10-11);他知道上帝藉摩西給各支派的各種應許和命令,能得著不同支派的支持(書1:12-15);而我個人相信:四十年的幫手身份與工作,建立了以色列人對他的信賴,因此可以甘心樂意聽從他,甚至將生殺大權交給他(書1:16-18)。這就是「幫手」!他不是「幫傭」~
他知道摩西領受上帝的命令之後,使用什麼方式有效傳達給六十多萬大軍(書1:10-11);他知道上帝藉摩西給各支派的各種應許和命令,能得著不同支派的支持(書1:12-15);而我個人相信:四十年的幫手身份與工作,建立了以色列人對他的信賴,因此可以甘心樂意聽從他,甚至將生殺大權交給他(書1:16-18)。這就是「幫手」!他不是「幫傭」~
§ 律法書 vs. 兵法書
我猜想:四十年來,以色列人在曠野中漂流,他們都有一個盼望:有一天,他們要去得那地為業。我推論:他們應該都知道「得地為業」 意味著要爭戰。若是在這樣的前提之下,一般人聽到「這律法書不可離開你的口,總要晝夜思想......(書1:8)」時,恐怕會很疑惑吧?!
「上帝啊,你有沒有搞錯呢?不是要爭戰嗎?不是要得地為業嗎?不是有一大堆的人要治理嗎?......我需要的是兵法書,不是律法書吧?!」「上帝啊,以前我和摩西兩個人的事,現在只我一個人辦,都已經忙昏了,事情都辦不完了,還怎麼思想律法書?你嘛幫幫忙......」
上帝當年就是如此應許,以祂的律法書來幫助約書亞;如今,當我渴望道路亨通,凡事順利時,我需要做的,只有一件:「這律法書不可離開你的口,總要晝夜思想,好使你謹守遵行這書上所寫的一切話。如此,你的道路就可以亨通,凡事順利。」(書1:8)
§ 離開 & 跟隨
「你們看見耶和華你們神的約櫃,又見祭司利未人抬著,就要離開所住的地方,跟著約櫃去。只是......不可與約櫃相近,使你們知道所當走的路,因為這條路你們向來沒有走過。」(書3:3-4)
我感覺似乎正在面對新的局勢,面對一條沒有走過的路......我彷彿看見祭司抬著約櫃......於是,我問上帝:「主啊,我當離開什麼,好跟隨你?」感覺總是虛無縹渺的,因此,當上帝還沒有給我明確的回答前,我就先按兵不動。
2014年3月19日 星期三
2014年3月13日 星期四
2014年3月12日 星期三
2014年3月7日 星期五
2014年2月24日 星期一
【兒主小故事】無聲無息 vs. 無言無語
幼稚園大班的小米弟弟,一天,無聲無息地來到媽媽的身後,把媽媽嚇了一跳。媽媽帶著些許責備的語氣說:「你幹嘛這樣無聲無息的來這裡?!」
不久前才在兒童主日學背過詩篇19篇的弟弟,一副小大人的模樣,很紳士也很有耐心地糾正媽媽說:「不是無聲無息!是『無言無語,也無聲音可 聽』!!」
不久前才在兒童主日學背過詩篇19篇的弟弟,一副小大人的模樣,很紳士也很有耐心地糾正媽媽說:「不是無聲無息!是『無言無語,也無聲音可 聽』!!」
2014年2月15日 星期六
不要自己嚇自己
昨天晚上陪著兩個侄兒上畫畫課,二侄兒在老師的協助下,選了一張新圖來描繪。當他動筆一陣子之後,笑著對我說:「姑姑,為~什麼我看它很難,可是我畫了覺得很簡單?」
「因為你變厲害了,可是你不知道。」
他又問了一次,我還是這麼告訴他。畫畫老師聽見了我們的對話,就對侄兒說:「對呀!你不要自己嚇自己。」
今天晚上,我開始趕明天早晨上課所需用的地圖。這張圖我已經想了好久,不知道從何下手處理。晚餐過後,眼看沒有時間再拖延,再不畫,明天上課就要開天窗了。當我開始畫之後,專注地畫,不到兩個小時就完成了。我鬆了一口氣,也不禁感覺好笑,我什麼時候變厲害了,我竟不知道?「不要自己嚇自己!」上帝的恩典夠用的!
還有好些教材在手,不要嚇自己了,加油!
「因為你變厲害了,可是你不知道。」
他又問了一次,我還是這麼告訴他。畫畫老師聽見了我們的對話,就對侄兒說:「對呀!你不要自己嚇自己。」
今天晚上,我開始趕明天早晨上課所需用的地圖。這張圖我已經想了好久,不知道從何下手處理。晚餐過後,眼看沒有時間再拖延,再不畫,明天上課就要開天窗了。當我開始畫之後,專注地畫,不到兩個小時就完成了。我鬆了一口氣,也不禁感覺好笑,我什麼時候變厲害了,我竟不知道?「不要自己嚇自己!」上帝的恩典夠用的!
還有好些教材在手,不要嚇自己了,加油!
2014年2月11日 星期二
我要遇見復活的主
~ 2014年寒假那羅敬拜禱告營見證 ~
當忙碌成為我口中的常客,疲憊成為我生活中的常態,當農曆春節長假充塞了各式各樣的事情:接小孩、工作、看店、預備教材……沒有一天可以安息,可以休息的時候,我唯一的寄望就在於2月7日下午到2月8日中午的那羅敬拜禱告營。我決定無論如何都要上山去,放自己一天的假!
2月7日下午,穿山越嶺到達那羅時,離聚會開始約莫還有半個小時,那羅的青年已經圍成一圈在會堂的地墊上禱告(也不知道他們禱告多久了)。一如出發前,我知道那羅青年必會為這次聚會不斷地禱告,我也祈求,渴望可以在這裡遇見神。
這次的特會,全程安排了四場敬拜禱告,每一場敬拜禱告之後,有些分享。大會沒有特別安排有名望的講員,只有那羅教會的青年與婦女分享見證,然後就是全體參與者的分享。在這裡,特會真正的帶領者是聖靈,聖靈是每個與會者的特約講員。
我為你穿山越嶺而來
第一場敬拜禱告結束之後,有學員分享她像是「洗了澡」。我有同感!我原來以為自己是一百分的基督徒,可以和生活中的每一個人和平相處。然而,主的聖靈卻在禱告中向我顯出一個我不喜歡的人。祂讓我知道──我的心剛硬,不肯饒恕他。即使表面上可與那人禮貌地應對,但祂知道我的心。在敬拜中,我得著聖靈如此光照,也得著祂的力量,進入真實的悔改。當我承認那是罪,並表示我願意悔改的當時,立刻就感覺到神清氣爽,好像洗過澡一樣的舒服。然而,這只是開始,我感覺還不夠,我清楚知道自己內心還有許多隱而未現的罪,我仍然需要更多聖靈的澆灌與潔淨。
第二場敬拜禱告開始前,在預備心的時候,我告訴主耶穌:「我為你穿山越嶺而來。」這時候,心裡有一個聲音回應我:「不!我才是!」我忽然體會到──我不過從新竹市區到尖石山區,穿越小山小嶺,來山上尋求主面;而我的主卻是穿越時空的大山大嶺,從天上降到人間,為我而來。就在那一瞬間,透過這樣的對比,我意識到主的愛是何等長、闊、高、深。
心靈誠實的敬拜
每一場的敬拜中,我都留意到那羅青年在帶領中不斷地提到:「心靈誠實」。有限的我不知道什麼是「心靈誠實」,但我知道什麼是「口裡誠實」。於是,我期許自己至少口裡怎麼唱詩歌,心裡就怎麼去認定,行為也跟著照做,我想:那大概就是誠實了吧!因此,從我信主以後,每當遇到詩歌唱到「我要跪下」,卻見不到一人跪下時,就感到很大的迷惘、很深的錯亂。我不明白的是──口裡都沒有誠實,心裡會有誠實嗎?
來到那羅,我可以在唱到「跪下」時,就自由地跪下。在分享中,有一位那羅青年告訴我,他以為的心靈誠實,是看到自己不配,不配服事那位聖潔榮耀的主。在寢室裡,我的室友也告訴我,她認為心靈誠實的敬拜,不在外在的形式,而在一顆向著神敞開的心。我仍然要說:我不確知什麼是「心靈誠實的敬拜」,但我感謝主,在營會中,我封閉的心再次在祂的愛中被開啟,而我原本軟弱的膝也可以自由無拘束的向祂跪拜。我在敬拜禱告中,享受自由、釋放以及與神、與人聯結的,超乎所求所想的愛。
遇見復活的主
清晨五點的晨禱,對於現代許多平地人而言,或許就像是天方夜譚一樣。當我考慮參加營會時,就覺得這是一個困難:「我怎麼可能那麼早起來,還有精神禱告?我不睡著才怪!」但是我曾經看過同工參加清晨五點的晨禱後,不但不困倦,還能帶著能力進行各樣事工。於是,我決定要跨越自己理智與經驗的障礙,親身來體會看看。
如今,我要說:清晨五點的晨禱,其實很簡單。那只在於一個決定,就是:「我決定前一天晚上要在十一點前睡。」(其實因為營會有孩童,所以才一律規定九點半關燈就寢。若是成人,只要十一點以前睡,清晨五點起來是不困難的!)並且,我真的在敬拜禱告之後一點都不覺得困倦!我當天下山後,就一直工作到晚上十一點才就寢。
在清晨五點的晨禱,學員彼此的分享中,東山長老教會的劉師丈說,他過去與主有美好的交通,可以看見主寫字給他,或是看到許多異象,但是他從來沒有親眼看見主,所以他現在追求能親眼看見主。他提到在主復活的那日,抹大拉的馬利亞因為清晨一早去尋求,就遇見了那位復活的耶穌。他以這個奇妙的關聯激勵自己早起,為要遇見那位復活的主。(劉師丈的早起是我早有耳聞的,他每天清晨三點就起來親近主,並且現在也已經每天讀經三十章,又已經在短短幾年內讀了聖經超過三十遍)這位在屬靈的事上竭力奔跑的前輩,那種擇善固執的生命帶給我很大的激勵:我也想試試看!每一個遇到主的人,生命就不再一樣;而這也是我的渴望──我要遇見祂!
從山上到山下
兩天一夜的特會,雖不可能帶來生命持續長久的改變,但是它已經足夠點燃改變的契機,釋放改變的能力!只要我將山上的經驗帶到山下來生活:堅持在晚上十一點以前就寢、竭盡所能地清早起來親近主,以自己為一顆晨禱的種子,栽種在我們的教會中……
也許有一天,主也將讓我親眼見到祂,並親口告訴我:「你是我的愛子,是我所喜悅的。」我知道有一天,我將息了地上的工作,見著祂的面,得著祂的獎賞。但我迫不及待,現在就已經渴望在地如在天的生活,而這次特會正讓我淺嚐到那種天恩美味,至今思想起來,依舊甘甜如蜜,食之難忘!
若是仍有這樣的特會,我仍要參加!甚願弟兄姐妹也能夠一同前來,領受上帝豐富奇妙的恩典。
2014年1月24日 星期五
腳步
我是一個經常思索未來要做什麼的人,我常常希望知道將來要做什麼,現在就朝那個方向去預備,免得事情來的時候,裝備不全而做得不好。
因著這個原因,我總是喜歡...偷跑。希望跑在計畫之前,好叫計畫可以如願完成。
當我決定今年結束就離開兒主的服事後,就接著思索離開兒主後要做什麼?於是,就有了全時間讀神學的思量,希望能有神學院的文憑,為將來的服事舖路。然而,最後得著的話,卻是不要為自己圖謀大事。上帝再一次表示祂會親自安排課程訓練我。
我這才意識到:上帝比我自己更加認識我。祂知道怎麼訓練我,也知道什麼時候我該學什麼,並在時候到時,能夠為祂所用。因此,我的偷跑只會是揠苗助長,無益於祂的計畫。我只需要信靠祂,相信祂會裝備我,直到合祂所用,我只要將自己的成長交給祂就已經足夠。
ps. 這幾天,有兩位肢體從海外來,牧師安排教材主筆、兒主傳道、兒主校長與我,今晚(1/24)一起去吃飯。我原本對接待式的飯局心生抗拒,聽說這事時,就打算回絕,不料,讀到牧師的來信,完全只是布達吃飯的指令,沒有任何可以討價還價的語句,我只好參與。卻不料,昨天中午,牧師就要我陪同主筆先與他們在教會吃午餐了。一餐吃下來,才赫然明白:這不是個飯局!這是上帝精心安排的一堂課!在這樣的場合中,我才有機會聽到牧師與主筆的理念,那是正規的神學院、主日講台、培訓課程......聽不到也學不到的實務課程!而我何等有幸,身在其中。
因著這個原因,我總是喜歡...偷跑。希望跑在計畫之前,好叫計畫可以如願完成。
當我決定今年結束就離開兒主的服事後,就接著思索離開兒主後要做什麼?於是,就有了全時間讀神學的思量,希望能有神學院的文憑,為將來的服事舖路。然而,最後得著的話,卻是不要為自己圖謀大事。上帝再一次表示祂會親自安排課程訓練我。
我這才意識到:上帝比我自己更加認識我。祂知道怎麼訓練我,也知道什麼時候我該學什麼,並在時候到時,能夠為祂所用。因此,我的偷跑只會是揠苗助長,無益於祂的計畫。我只需要信靠祂,相信祂會裝備我,直到合祂所用,我只要將自己的成長交給祂就已經足夠。
ps. 這幾天,有兩位肢體從海外來,牧師安排教材主筆、兒主傳道、兒主校長與我,今晚(1/24)一起去吃飯。我原本對接待式的飯局心生抗拒,聽說這事時,就打算回絕,不料,讀到牧師的來信,完全只是布達吃飯的指令,沒有任何可以討價還價的語句,我只好參與。卻不料,昨天中午,牧師就要我陪同主筆先與他們在教會吃午餐了。一餐吃下來,才赫然明白:這不是個飯局!這是上帝精心安排的一堂課!在這樣的場合中,我才有機會聽到牧師與主筆的理念,那是正規的神學院、主日講台、培訓課程......聽不到也學不到的實務課程!而我何等有幸,身在其中。
2014年1月19日 星期日
帶著孩子經歷上帝大能
上個星期,我騎摩托車載著二侄兒回家。在路上,我告訴他:你們住的地方已經賣了,你們要搬家囉。然後,我接著問他:希望搬到什麼樣的地方?
當時,我已經與小弟就這件事聊了許久,大約知道他幾個可能搬遷的地方。沒有想到,二侄兒天馬行空地開了幾個條件說:要離學校近,離同學近,要在學校和花店中間......當然,他也不忘要有他和哥哥玩樂高的地方。
我聽他這樣說,心知他開的條件和小弟的計畫相差十萬八千里,那根本是不可能的。不過,我也不便澆他的冷水,只有告訴他:噢,你說的這些條件,很難耶!嗯......那我們還是跟上帝說說看吧!於是,我將他的話,在他的耳邊覆述了一次,最後加上:奉耶穌的名,阿們!
沒有想到,小弟原本的計畫改了又改,到今晚再聽到小弟找的地點時,我不禁驚呼:跟二侄兒要的地點一模一樣!!!真是太不可思議了!!!我問二侄兒是不是有這回事,沒想到二侄兒都一臉茫然地說他忘了。一段兒戲似的對話,居然也成了!我將這事告訴小弟與媽媽之後,最後,跟二侄兒:你真是太厲害了!隨便說說也成了。要感謝上帝哦!他點點頭,然後,就帶他簡短地禱告。
如今我想起這事,仍然感覺非常地不可思議~上帝真的在我的家中,在暗處,行奇事!
當時,我已經與小弟就這件事聊了許久,大約知道他幾個可能搬遷的地方。沒有想到,二侄兒天馬行空地開了幾個條件說:要離學校近,離同學近,要在學校和花店中間......當然,他也不忘要有他和哥哥玩樂高的地方。
我聽他這樣說,心知他開的條件和小弟的計畫相差十萬八千里,那根本是不可能的。不過,我也不便澆他的冷水,只有告訴他:噢,你說的這些條件,很難耶!嗯......那我們還是跟上帝說說看吧!於是,我將他的話,在他的耳邊覆述了一次,最後加上:奉耶穌的名,阿們!
沒有想到,小弟原本的計畫改了又改,到今晚再聽到小弟找的地點時,我不禁驚呼:跟二侄兒要的地點一模一樣!!!真是太不可思議了!!!我問二侄兒是不是有這回事,沒想到二侄兒都一臉茫然地說他忘了。一段兒戲似的對話,居然也成了!我將這事告訴小弟與媽媽之後,最後,跟二侄兒:你真是太厲害了!隨便說說也成了。要感謝上帝哦!他點點頭,然後,就帶他簡短地禱告。
如今我想起這事,仍然感覺非常地不可思議~上帝真的在我的家中,在暗處,行奇事!
2014年1月12日 星期日
那一段看鳥的日子
今天中午,坐在客廳的沙發喝雞湯,看著對面房子頂樓的矮牆,我突發奇想地說:「主啊,你可不可以派一對喜鵲來這裡求偶給我看?」
這麼個奇想引我回到大學時期,那一段看鳥的日子。 好些老朋友問我:「還有沒有看鳥?」我都說:「沒有了! 現在就只有在路邊,隨便撿鳥看,有什麼就看什麼了。」
我喜歡用鍾情的事物,將我四十多年的歲月,分為三個階段。 二十歲以前,我熱愛中國古典文學;20-30歲, 我鍾情於大自然,賞鳥玩蟲;三十歲以後,我認識了耶穌,從此, 愛上讀聖經。
年近不惑之時,有幸參與一套教人讀聖經的教材編校工作。 將我人生第三階段所愛的,透過教材,幫助別人也愛上它。工作中, 我很開心地發現:二十歲前醉心的中國文化,竟然幫助我做這件事! 早年沉浸於古書中所浸潤出來對文字的清晰與敏銳, 大大幫助我校對。
當時,我不禁想:原來,二十歲前所做的一切,是有意義的!那麼, 二十到三十歲這段翱遊自然中的歲月呢?那段時光,對今天的我, 有什麼幫助呢?那時候,我並沒有得著答案,只有想: 在上帝的計劃中,一定都會有用的!就等著瞧吧!
今天,再次想起那段賞鳥的日子,點點滴滴都串到了如今! 以前學長姐告訴我:賞鳥要寫記錄,我就開始寫賞鳥記錄; 信耶穌以後,聽人家說讀經要寫心得筆記,我就開始寫心得筆記。
這麼個奇想引我回到大學時期,那一段看鳥的日子。
我喜歡用鍾情的事物,將我四十多年的歲月,分為三個階段。
年近不惑之時,有幸參與一套教人讀聖經的教材編校工作。
當時,我不禁想:原來,二十歲前所做的一切,是有意義的!那麼,
今天,再次想起那段賞鳥的日子,點點滴滴都串到了如今!
以前看鳥要仔細觀察,分辨牠是什麼鳥;如今看聖經也要仔細觀察, 分辨神是怎麼說。
以前看鳥,有些鳥很相像,卻是不同種;如今看聖經, 也有很多地方很相像,信息卻是不同。
以前看鳥,有,就說有;沒有,就說沒有;從不到處去追新鳥看, 也不能強求。如今看聖經,有心得,就說有;沒有心得,就說沒有; 從不到處去追注釋書看,不到處去追求特會, 也不去強求一定要有什麼。
以前,時間到了,就去看鳥,不管刮風、下雨,唯一一點就是: 起晚了就沒鳥看;如今,時間到了,就去讀聖經,不管心情好與壞, 唯一一點就是:起晚了就很難靜心讀聖經。
以前,看鳥看成了痴,也就成了嚮導帶人看鳥;如今, 看聖經還沒看成了痴,就被拱出被帶人看聖經。
原來,看鳥和看聖經之間,竟然有這麼多相似之處!
綜合所見,那段看鳥的日子中,最可貴之處,在於仔細觀察、對照, 並忠實記錄的特質訓練。或許因為曾經十年之久的訓練, 再加上二十歲前所鍛鍊出來的文字能力,以致於今天, 我在讀聖經時,可以比許多人有更細膩的觀察, 並能夠不受傳聞影響,而忠實傳達所看見的。
【後記】最近因著看到有查經班的帶領者,或因缺乏細膩的觀察, 將查經的方向引向令人惶恐不安的可怕境地, 就更深刻地感受到仔細觀察,忠實傳達這樣特質鍛鍊的重要。
讀聖經的時候,需要分辨三樣:
一、 聖經明說有的
二、 聖經明說沒有的
三、 聖經沒有明說的
若是可以明辨這三者,清楚地傳達,或許就可以減少很多問題了吧!
以前看鳥,有些鳥很相像,卻是不同種;如今看聖經,
以前看鳥,有,就說有;沒有,就說沒有;從不到處去追新鳥看,
以前,時間到了,就去看鳥,不管刮風、下雨,唯一一點就是:
以前,看鳥看成了痴,也就成了嚮導帶人看鳥;如今,
原來,看鳥和看聖經之間,竟然有這麼多相似之處!
綜合所見,那段看鳥的日子中,最可貴之處,在於仔細觀察、對照,
【後記】最近因著看到有查經班的帶領者,或因缺乏細膩的觀察,
讀聖經的時候,需要分辨三樣:
一、 聖經明說有的
二、 聖經明說沒有的
三、 聖經沒有明說的
若是可以明辨這三者,清楚地傳達,或許就可以減少很多問題了吧!
2014年1月1日 星期三
創世記1-3
奇妙的創世記!
讀了不知道多少次,仍舊有新鮮的發現!
1:14 神說:「天上要有光體,可以分晝夜,作記號,定節令、日子、年歲,
1:15 並要發光在天空,普照在地上。」事就這樣成了。
1:16 於是神造了兩個大光,大的管晝,小的管夜,又造眾星,
1:17 就把這些光擺列在天空,普照在地上,
1:18 管理晝夜,分別明暗。神看著是好的。
(1) 有意思!聖經中第一個管理,竟是「時間管理」!
神在時間管理中,第一件做的事是創造日、月與眾星,來分標示時間的流轉。使用「明」與「暗」做區隔來分別。
(2) 是否管理治理最首要的事,也是分別明暗、區隔明暗?
1:20 神說:「水要多多滋生有生命的物;要有雀鳥飛在地面以上,天空之中。」
1:21 神就造出大魚和水中所滋生各樣有生命的動物,各從其類;又造出各樣飛鳥,各從其類。神看著是好的。
1:22 神就賜福給這一切,說:「滋生繁多,充滿海中的水;雀鳥也要多生在地上。」
(1) 神看著是好的。神就賜福給這一切……
創造過程中,每一天神都看祂所創造的是好的。然而,直到動物創造出來之後,神不僅看為好,也進一步賜福。神第一個賜的福,是生養眾多之福。
(2) 對我而言,當我看為不好時,很難心口一致地生發出祝福的話語。我甚願生命中不斷有從上帝來的眼光,看著是好的,並口說祝福的話。
2:4 創造天地的來歷,在耶和華神造天地的日子,乃是這樣,
2:5 野地還沒有草木,田間的菜蔬還沒有長起來;因為耶和華神還沒有降雨在地上,也沒有人耕地,
2:6 但有霧氣從地上騰,滋潤遍地。
創造的第三天,神已經說:「地要發生青草和結種子的菜蔬,並結果子的樹木…」,並且,也明說 「事就這樣成了」,甚至說「神看著是好的」。為什麼到了這時候,神已經要創造人了,還說「野地還沒有草木,田間的菜蔬還沒有長起來」呢?
恐怕,創造的第三天,那些植物的「發生」僅只是在地裡面的種子階段,而不是我們向來被教導所看到的圖像——森林茂盛——的樣子。若情況真 是如此,就表示:只是地裡生了種子,還沒有長出來,神就已經看為美了。→→我是否也有這樣的眼光,看待在孕育中、長成前的人事物?
這裡提到兩件植物生長的因素:(1) 神的降雨 (2) 人的耕種。因為這兩個因素都不成立,所以還沒有生長。但是,神卻在造人之前,預備了讓植物生長的好環境——有霧氣從地上騰,滋潤遍地。→→看到土地荒蕪的同時,我是否能夠為著上帝預備的好環境獻上感恩?
2:7 耶和華神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裏,他就成了有靈的活人,名叫亞當。
2:8 耶和華神在東方的伊甸立了一個園子,把所造的人安置在那裏。
2:9 耶和華神使各樣的樹從地裏長出來,可以悅人的眼目,其上的果子好作食物。園子當中又有生命樹和分別善惡的樹。
這時候,聖經明講「耶和華神使各樣的樹從地裡長出來」了!若這處聖經所記載的順序,是神創造的順序,或許這段經文也可以成為旁證,證明創造第三天,那些植物還沒有從地裡長出來,而僅只是種子。
3:4 蛇對女人說:「你們不一定死;
3:5 因為神知道,你們吃的日子眼睛就明亮了,你們便如神能知道善惡。」
蛇竟然知道人所不知道的事!那顯然是神向人隱蔽的事情。→→當神將某些事向人隱藏時,不要用任何方式去得知。這世界的訊息,如星座運勢,就像蛇一樣,主動來告訴人。但是,從神以外的管道,去得知那些神所隱藏的事情,真的不是祝福。 對此,我需要逃避。
讀了不知道多少次,仍舊有新鮮的發現!
1:14 神說:「天上要有光體,可以分晝夜,作記號,定節令、日子、年歲,
1:15 並要發光在天空,普照在地上。」事就這樣成了。
1:16 於是神造了兩個大光,大的管晝,小的管夜,又造眾星,
1:17 就把這些光擺列在天空,普照在地上,
1:18 管理晝夜,分別明暗。神看著是好的。
(1) 有意思!聖經中第一個管理,竟是「時間管理」!
神在時間管理中,第一件做的事是創造日、月與眾星,來分標示時間的流轉。使用「明」與「暗」做區隔來分別。
(2) 是否管理治理最首要的事,也是分別明暗、區隔明暗?
1:20 神說:「水要多多滋生有生命的物;要有雀鳥飛在地面以上,天空之中。」
1:21 神就造出大魚和水中所滋生各樣有生命的動物,各從其類;又造出各樣飛鳥,各從其類。神看著是好的。
1:22 神就賜福給這一切,說:「滋生繁多,充滿海中的水;雀鳥也要多生在地上。」
(1) 神看著是好的。神就賜福給這一切……
創造過程中,每一天神都看祂所創造的是好的。然而,直到動物創造出來之後,神不僅看為好,也進一步賜福。神第一個賜的福,是生養眾多之福。
(2) 對我而言,當我看為不好時,很難心口一致地生發出祝福的話語。我甚願生命中不斷有從上帝來的眼光,看著是好的,並口說祝福的話。
2:4 創造天地的來歷,在耶和華神造天地的日子,乃是這樣,
2:5 野地還沒有草木,田間的菜蔬還沒有長起來;因為耶和華神還沒有降雨在地上,也沒有人耕地,
2:6 但有霧氣從地上騰,滋潤遍地。
創造的第三天,神已經說:「地要發生青草和結種子的菜蔬,並結果子的樹木…」,並且,也明說 「事就這樣成了」,甚至說「神看著是好的」。為什麼到了這時候,神已經要創造人了,還說「野地還沒有草木,田間的菜蔬還沒有長起來」呢?
恐怕,創造的第三天,那些植物的「發生」僅只是在地裡面的種子階段,而不是我們向來被教導所看到的圖像——森林茂盛——的樣子。若情況真 是如此,就表示:只是地裡生了種子,還沒有長出來,神就已經看為美了。→→我是否也有這樣的眼光,看待在孕育中、長成前的人事物?
這裡提到兩件植物生長的因素:(1) 神的降雨 (2) 人的耕種。因為這兩個因素都不成立,所以還沒有生長。但是,神卻在造人之前,預備了讓植物生長的好環境——有霧氣從地上騰,滋潤遍地。→→看到土地荒蕪的同時,我是否能夠為著上帝預備的好環境獻上感恩?
2:7 耶和華神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裏,他就成了有靈的活人,名叫亞當。
2:8 耶和華神在東方的伊甸立了一個園子,把所造的人安置在那裏。
2:9 耶和華神使各樣的樹從地裏長出來,可以悅人的眼目,其上的果子好作食物。園子當中又有生命樹和分別善惡的樹。
這時候,聖經明講「耶和華神使各樣的樹從地裡長出來」了!若這處聖經所記載的順序,是神創造的順序,或許這段經文也可以成為旁證,證明創造第三天,那些植物還沒有從地裡長出來,而僅只是種子。
3:4 蛇對女人說:「你們不一定死;
3:5 因為神知道,你們吃的日子眼睛就明亮了,你們便如神能知道善惡。」
蛇竟然知道人所不知道的事!那顯然是神向人隱蔽的事情。→→當神將某些事向人隱藏時,不要用任何方式去得知。這世界的訊息,如星座運勢,就像蛇一樣,主動來告訴人。但是,從神以外的管道,去得知那些神所隱藏的事情,真的不是祝福。 對此,我需要逃避。
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