今天一早醒來，時間已經超過了。匆忙趕出門，在路上買了兩個三明治，到指定的地點去。今天～應該算是生平第一次，開別人家的車，載著車子的女主人和小家的家長去苗栗大西教會參加週六的兒童天地。
原本我只想當司機，然後送兩人去服事地點之後，我就去賞鳥。這陣子承受了不小的壓力，就想出去散散心。可惜，天不從人願。今天兒童天地的課程內容太難表現，帶課的同工想要用布偶戲來呈現，就邀我演出一角。
更糟的是，小家長服事後就撇下我們要去跨年了。明天的敬拜什麼時候練？...為了不想明天太早去教會，只好借用大西教會的琴來練。就這樣，琴想藏也藏不住，被師母追問可否去司琴？
2011年最後一天，我在大西教會，獻上我的第一次，演出布偶戲。全劇演完後，牧師問我們：「你們常演嗎？」天知道，我們根本都沒排練過，沒想到孩子很給面子，他們看得好專注。
手工的時間，我只能在一旁看。沒辦法，我的手太笨拙，自己不會做手工，就更不懂得教人了。冬天天冷，教會的門關著，我這麼大的一個人溜不出去，只好問家長：需不需要來點音樂？於是，一堆人做手工，我就去彈琴給他們聽。
最後一天的服事，給了大西教會的孩子。接下來，就等2012年1月1日繼續服事。呵～從年終到歲首，這大概也算是有終有始的服事了吧！
2011年12月31日 星期六
2011年沒做成的事
剛剛是說沒做完的事，現在是說沒做成的事。沒做完，只要給足時間，總有機會做完的。但沒做成...是徹底失敗的。是答應了人或期許了自己，卻完全對人／對己爽約的。
這當中，名列第一的，就是但以理書教材執筆一事囉！我完完全全錯估形勢與能力，自然是要滑鐵廬的！還好，上帝有恩典，讓我滑的鐵廬下面有軟墊。有人把事情接去做了，所以，我沒死得太難看。
名列前矛的第二件事，就是晚上11點前就寢，早上起來煮飯燒菜吃，每天運動把身體照顧好。這件事，我試了又敗、敗了又試，前前後後做到的...大概有十幾天吧！所以咧～到年底我會直喊累，也是必然的。沒照顧好的身體，自然只有一個「累」字啦！
第三件事，是我一度想要寫每卷聖經的讀經心得...結果，最後死在列王紀上，其實，列王紀上不過是最後的迴光返照，在那之前早已經倒地不起，只勉強寫齊了摩西五經而已。
第四件事，是我希望可以再修一門華神延伸部的網路課。哈～這希望是直接破滅的，連一點水漬痕跡都不見蹤影。
第五件事，繼續在帶人信主的事上，掛鴨蛋...感覺好像棒球的看板，信主滿九年了，未曾突破０。哈～好像九局全都掛０一樣。還好這一生畢竟不是棒球，我也還沒有Game Over，就求上帝繼續陪我打延長賽囉，看到哪一年（哪一局）可以打出幾支安打或打個全壘打來破蛋。
嗯～還好，算算沒做成的事也未滿半打...這也算是聊表一下自我的安慰吧！留得青山在，不怕沒柴燒。明年嘛...就再說囉～
這當中，名列第一的，就是但以理書教材執筆一事囉！我完完全全錯估形勢與能力，自然是要滑鐵廬的！還好，上帝有恩典，讓我滑的鐵廬下面有軟墊。有人把事情接去做了，所以，我沒死得太難看。
名列前矛的第二件事，就是晚上11點前就寢，早上起來煮飯燒菜吃，每天運動把身體照顧好。這件事，我試了又敗、敗了又試，前前後後做到的...大概有十幾天吧！所以咧～到年底我會直喊累，也是必然的。沒照顧好的身體，自然只有一個「累」字啦！
第三件事，是我一度想要寫每卷聖經的讀經心得...結果，最後死在列王紀上，其實，列王紀上不過是最後的迴光返照，在那之前早已經倒地不起，只勉強寫齊了摩西五經而已。
第四件事，是我希望可以再修一門華神延伸部的網路課。哈～這希望是直接破滅的，連一點水漬痕跡都不見蹤影。
第五件事，繼續在帶人信主的事上，掛鴨蛋...感覺好像棒球的看板，信主滿九年了，未曾突破０。哈～好像九局全都掛０一樣。還好這一生畢竟不是棒球，我也還沒有Game Over，就求上帝繼續陪我打延長賽囉，看到哪一年（哪一局）可以打出幾支安打或打個全壘打來破蛋。
嗯～還好，算算沒做成的事也未滿半打...這也算是聊表一下自我的安慰吧！留得青山在，不怕沒柴燒。明年嘛...就再說囉～
2011年沒做完的事
其實，細數2011年，是完成了好些事情。不過，也有好些事情，接了，但看樣子是做不完的...只好把這些事情列下來，明年再繼續奮鬥了。
‧馬太福音（三）教材校對
‧使徒行傳（二）保羅宣教地圖＆
總複習［支援前線］
‧CP2板金零組件拆圖標尺寸
‧DN00X機構設計／特性模擬
‧腦傷兒復健用聖經小書
‧但以理書聖經營教材--空白格式檔
‧電子零件圖繪製／規格書製作［預約中...］
‧馬太福音（四）教材簡體版地圖
‧【查經】人際關係第八課
‧其他教會特刊校稿
應該就這些了...今年欠的債還真不少！希望明年不要有欠債欠過年的事。
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2011年12月29日 星期四
The Birthday Card
恩典鋼琴課
小時候，有印象後，曾跟過兩位家教老師學琴。小四、小五與大哥一起，老師姓池。每次學完琴後，老師就會要我和大哥背對著她，她彈琴給我們唱，這是我最害怕的「聽音練習」。池老師常要我們參加鋼琴檢定，那是我更怕的。
後來，老師結婚了，媽媽怕我的琴停頓下來，就幫我換了一位老師。這位許老師要求的是放鬆，從肩膀到手指，落鍵、觸鍵、出音齊，音量穩...花了好一番精神調整我的姿勢。然後咧？呵～我就記得我琴不好好練，倒是喜歡跟老師聊天。許老師是我生命中第一位可以安心傾訴的對象，什麼心裡垃圾都傾倒，然後我就從上課倒到下課，甚至到了最後那個暑假，許老師一個下午就只安排我這麼個學生去上課。
等到我離家去台北讀高中，老師也嫁到台中去了，從此，我就沒再學琴，也很少彈琴了。二十多年後，2007年牧師為兒童主日學老師開了司琴班，這是個團體班，每期只要繳交2000元保証金，缺席一次扣50元，全勤還全額退費呢！這對於財務不算豐裕的我而言，是最佳也唯一可能的學琴管道了。
只是，牧師太忙了！司琴班按著他原定的計畫，兩年以後就結業，順利為教會增添一群司琴生力軍。我就從那時候開始，在兒童主日學司琴。彈了兩年後，被徵召到晚崇拜司琴。這段期間，雖然有不少人告訴我，司琴有問題可以問哪些人，只是...我很少提問，因為，我根本不知道從何問起。
2007-2008學了兩年的司琴，第一年彈四部對齊的曲子，第二年學幾個伴奏曲式。接著，就被打鴨子上架，開始服事。2009-2011近三年來都是土法煉鋼，全憑感覺...
聖誕節那天晚上，聚會結束後，司琴彈著最後散場的曲子，我聽得著了迷，心想：怎麼那一台破琴，也可以發出這麼輕柔的旋律？於是，我走到司琴的身後，試著想從她的手上，觀看出端晲，希望能偷偷學師。沒有想到，司琴的姐妹發現了我，竟然站起身來迎接我，甚至還稱讚我彈的琴。她更主動地表示，也許可以逼迫她某天來晨禱，並在晨禱後教我彈琴......
今天晨禱結束後，她拿了一本徹爾尼599練習曲譜給我，在鋼琴前，她先測試了我的手臂與手指等彈琴的方式，然後教我怎麼練習。在她的引導之下，我發現了原來單單聲音的大小，就可以有那麼多層次！不單單右手，左手同樣可以彈出這樣的層次！
以往我聲音大小的層次間距很大，帶出來的音樂情緒就大起大落（很合我的個性），然而，當我在引導中發現到原來聲音有這麼多更微細的層次時，再彈奏起來，音樂聽起就更貼近心了。
另外，我也在老師引導的練習中發現：我左手的力道控制遠遠不及右手。我試著讓左手的旋律漸大或漸小，但我完全無法控制，彈出來的是忽大忽小的聲音。在引導中，我忽然發現嶄新的領域，那是我未曾看過、未曾聽過、未曾感受過的。
然而，這堂課並沒有停在這裡，接下來，老師指派了No1-4讓我練習，下次她要聽我彈。她叮嚀：要彈得慢，要左右手分開來練...我知道，我要做的是把曲中的漸層一個一個練出來。最後，我在老師的禱告中，領受了豐盛的祝福。
這是一堂恩典鋼琴課，在我還沒開口求之前，天父就為我請來這麼一位好老師教我彈琴，她知道我技巧不足之處，她知道怎麼補足...這是何等恩典！感謝主！
後來，老師結婚了，媽媽怕我的琴停頓下來，就幫我換了一位老師。這位許老師要求的是放鬆，從肩膀到手指，落鍵、觸鍵、出音齊，音量穩...花了好一番精神調整我的姿勢。然後咧？呵～我就記得我琴不好好練，倒是喜歡跟老師聊天。許老師是我生命中第一位可以安心傾訴的對象，什麼心裡垃圾都傾倒，然後我就從上課倒到下課，甚至到了最後那個暑假，許老師一個下午就只安排我這麼個學生去上課。
等到我離家去台北讀高中，老師也嫁到台中去了，從此，我就沒再學琴，也很少彈琴了。二十多年後，2007年牧師為兒童主日學老師開了司琴班，這是個團體班，每期只要繳交2000元保証金，缺席一次扣50元，全勤還全額退費呢！這對於財務不算豐裕的我而言，是最佳也唯一可能的學琴管道了。
只是，牧師太忙了！司琴班按著他原定的計畫，兩年以後就結業，順利為教會增添一群司琴生力軍。我就從那時候開始，在兒童主日學司琴。彈了兩年後，被徵召到晚崇拜司琴。這段期間，雖然有不少人告訴我，司琴有問題可以問哪些人，只是...我很少提問，因為，我根本不知道從何問起。
2007-2008學了兩年的司琴，第一年彈四部對齊的曲子，第二年學幾個伴奏曲式。接著，就被打鴨子上架，開始服事。2009-2011近三年來都是土法煉鋼，全憑感覺...
聖誕節那天晚上，聚會結束後，司琴彈著最後散場的曲子，我聽得著了迷，心想：怎麼那一台破琴，也可以發出這麼輕柔的旋律？於是，我走到司琴的身後，試著想從她的手上，觀看出端晲，希望能偷偷學師。沒有想到，司琴的姐妹發現了我，竟然站起身來迎接我，甚至還稱讚我彈的琴。她更主動地表示，也許可以逼迫她某天來晨禱，並在晨禱後教我彈琴......
今天晨禱結束後，她拿了一本徹爾尼599練習曲譜給我，在鋼琴前，她先測試了我的手臂與手指等彈琴的方式，然後教我怎麼練習。在她的引導之下，我發現了原來單單聲音的大小，就可以有那麼多層次！不單單右手，左手同樣可以彈出這樣的層次！
以往我聲音大小的層次間距很大，帶出來的音樂情緒就大起大落（很合我的個性），然而，當我在引導中發現到原來聲音有這麼多更微細的層次時，再彈奏起來，音樂聽起就更貼近心了。
另外，我也在老師引導的練習中發現：我左手的力道控制遠遠不及右手。我試著讓左手的旋律漸大或漸小，但我完全無法控制，彈出來的是忽大忽小的聲音。在引導中，我忽然發現嶄新的領域，那是我未曾看過、未曾聽過、未曾感受過的。
然而，這堂課並沒有停在這裡，接下來，老師指派了No1-4讓我練習，下次她要聽我彈。她叮嚀：要彈得慢，要左右手分開來練...我知道，我要做的是把曲中的漸層一個一個練出來。最後，我在老師的禱告中，領受了豐盛的祝福。
這是一堂恩典鋼琴課，在我還沒開口求之前，天父就為我請來這麼一位好老師教我彈琴，她知道我技巧不足之處，她知道怎麼補足...這是何等恩典！感謝主！
2011年12月26日 星期一
斯琴之誼
12/25星期天，聖誕節的夜晚，我來到教會時，晚崇拜的講道已經開始了。當晚有兩位姐妹受洗，受洗後，按慣例有聖餐式。領聖餐時的詩歌投影片一打出來，主領聖餐的傳道說要唱詩歌時，司琴當場傻住了。
然而，僅僅愣了幾秒鐘的她，就歪著頭看著牆上投影機投射出來的簡譜，生澀地彈奏起我熟悉的旋律。我坐在最後一排，看著堪稱為北門司琴祖師的牧師背影，只見他穩坐如泰山，絲毫不為所動。
就在這時候，會眾中有一人起身，低身快步地向琴走去。輕澀的音符約略停頓了幾秒鐘後，音樂再度響起，開始穩健自若地帶領會眾唱詩。然而，我仍然好奇地向司琴者那兒看去，只見她的目光仍不定睛在琴的譜架上，而是投向牆上的簡譜......
晚崇拜結束後，兩位司琴相聚。後繼者表達歉意，先發者表達感謝並主動且無芥蒂地擁抱。看著這一幕，我的心好感動！在這聖誕節的夜晚，愛遮掩了一切的錯。斯琴之誼，何等美好！
【後記】我忝為司琴的一份子，事發當時，是靜默瑟縮在一旁的。心裡暗自佩服在場的兩位司琴。單是那招「眼望牆上投射的簡譜，手下就可以彈奏出來」，其功力之高，實令人瞠目結舌；兩者心胸之寬廣，處變之勇氣，更使人不禁為她們喝采！
然而，僅僅愣了幾秒鐘的她，就歪著頭看著牆上投影機投射出來的簡譜，生澀地彈奏起我熟悉的旋律。我坐在最後一排，看著堪稱為北門司琴祖師的牧師背影，只見他穩坐如泰山，絲毫不為所動。
就在這時候，會眾中有一人起身，低身快步地向琴走去。輕澀的音符約略停頓了幾秒鐘後，音樂再度響起，開始穩健自若地帶領會眾唱詩。然而，我仍然好奇地向司琴者那兒看去，只見她的目光仍不定睛在琴的譜架上，而是投向牆上的簡譜......
晚崇拜結束後，兩位司琴相聚。後繼者表達歉意，先發者表達感謝並主動且無芥蒂地擁抱。看著這一幕，我的心好感動！在這聖誕節的夜晚，愛遮掩了一切的錯。斯琴之誼，何等美好！
【後記】我忝為司琴的一份子，事發當時，是靜默瑟縮在一旁的。心裡暗自佩服在場的兩位司琴。單是那招「眼望牆上投射的簡譜，手下就可以彈奏出來」，其功力之高，實令人瞠目結舌；兩者心胸之寬廣，處變之勇氣，更使人不禁為她們喝采！
我不是XXX“？”
這兩年來，曾經有好幾次在與教會的前輩對話時，我說到了「我不是XXX」。以往我這樣說時，雙方都可以一笑置之，至少在我心中沒有留下什麼。然而，最近幾次一樣是說笑的，但卻在說完後，內心裡卻湧出一股極深刻的不悅，我知道「是主」。祂不喜悅我說那話，但我不明白為什麼。
第一次發生這事，是去年一次特會之後，特會結束，牧者呼召，請代禱者和想要成為代禱者的人到前頭去，他們會為這些人禱告。會後，師母問我：「妳有沒有去前面禱告？」我說：「沒有啊！」接著說出：「我不是代禱者。」
這話一出口，心中就流過了一股冷流。它沒有持續很久，只是讓我知道「主不高興了」。我不知道發生了什麼事，也不敢多問，這件事就存在我的心中。
第二次，是在教會協辦「領袖高峰會」時。當時我與一位前輩從會場外走過，她問我：「怎麼不去參加呢？」我笑著說：「我不是領袖啊，怎麼好去參加？」那股冷流再度立即湧現，我心一凜，立刻收起嘻皮笑臉。我不懂，難道我說錯了嗎？我沒去探究原因，這兩件事就收存在心中。
最近這幾週，陸續遇到幾件事：先是在禱告中，被呼召成為代禱者；然後，是在信件的往返裡，被認為「越來越有領袖的氣質」，進而被教導何為真領袖，並被勸勉成為一個真正的領袖。
或許，我真的說錯了...或許，在我不知道的時候，上帝已經在我的裡面醞釀，藉著我所不明白的生活點滴塑造我。祂真的能改變！正如「祂能改變」這首詩歌所說的「當我們心未感覺、眼未看見之前， 祂已開始、祂已運行、祂正在成全。」
【後記】猶記得我剛信主的前幾年，生活從夜貓要改變為早鳥時，曾經有一回晚起後，姐姐問我：「有幾個屬靈偉人是晚起的？」那時，我心想：「我又不是屬靈偉人！」只是我當下實在不敢回嘴。
我確實只是個平凡的小人物，也有幾分懶惰、甘於平凡的性情。只是帶領我的人不這麼看我，也不這麼要求我。他們抓住了上帝應許：「人若自潔，脫離卑賤的事，就必作貴重的器皿，成為聖潔，合乎主用，預備行各樣的善事。」（提後2:21）他們就以貴重器皿的經歷勸勉我、期許我進窄門，走上那條不容易的窄路。
第一次發生這事，是去年一次特會之後，特會結束，牧者呼召，請代禱者和想要成為代禱者的人到前頭去，他們會為這些人禱告。會後，師母問我：「妳有沒有去前面禱告？」我說：「沒有啊！」接著說出：「我不是代禱者。」
這話一出口，心中就流過了一股冷流。它沒有持續很久，只是讓我知道「主不高興了」。我不知道發生了什麼事，也不敢多問，這件事就存在我的心中。
第二次，是在教會協辦「領袖高峰會」時。當時我與一位前輩從會場外走過，她問我：「怎麼不去參加呢？」我笑著說：「我不是領袖啊，怎麼好去參加？」那股冷流再度立即湧現，我心一凜，立刻收起嘻皮笑臉。我不懂，難道我說錯了嗎？我沒去探究原因，這兩件事就收存在心中。
最近這幾週，陸續遇到幾件事：先是在禱告中，被呼召成為代禱者；然後，是在信件的往返裡，被認為「越來越有領袖的氣質」，進而被教導何為真領袖，並被勸勉成為一個真正的領袖。
或許，我真的說錯了...或許，在我不知道的時候，上帝已經在我的裡面醞釀，藉著我所不明白的生活點滴塑造我。祂真的能改變！正如「祂能改變」這首詩歌所說的「當我們心未感覺、眼未看見之前， 祂已開始、祂已運行、祂正在成全。」
【後記】猶記得我剛信主的前幾年，生活從夜貓要改變為早鳥時，曾經有一回晚起後，姐姐問我：「有幾個屬靈偉人是晚起的？」那時，我心想：「我又不是屬靈偉人！」只是我當下實在不敢回嘴。
我確實只是個平凡的小人物，也有幾分懶惰、甘於平凡的性情。只是帶領我的人不這麼看我，也不這麼要求我。他們抓住了上帝應許：「人若自潔，脫離卑賤的事，就必作貴重的器皿，成為聖潔，合乎主用，預備行各樣的善事。」（提後2:21）他們就以貴重器皿的經歷勸勉我、期許我進窄門，走上那條不容易的窄路。
2011年12月22日 星期四
靈修大餐之主廚特餐
又到了教會推動了靈修大餐的時候了。到了年底，教會的靈修部總是會推出好幾項餐點供弟兄姐妹選配，幫助大家為下一個年度，立定靈修的目標與方向。
當我拿到今年度教會靈修大餐的Manu時，感覺有些許失落：因為這份Menu與往年相較，實在算不上是「大」餐，而比較像是清粥小菜。我猜想：教會的用意，是要讓更多新進的弟兄姐妹都能消化得了，而不視靈修為畏途。只是，我不免泛愁：這樣的清粥小菜怎麼吃得飽呢？
早上晨禱時，傳道人帶領我們為此計畫禱告，願教會的弟兄姐妹都響應，好好地靈修，藉此與上帝建立親密的關係。
當我禱告時，我的眼前似乎出現了一張新的菜單，有別於教會的大餐Manu，我知道那是上帝要給我的。但是，在我能看清楚上頭的菜色之前，就被主領帶著為其他事禱告了。我有點害怕問上帝祂開的菜單，因為這陣子上帝對我的表現很不滿意，我才剛悔改，很怕祂在這件事上，給我難題。然而，已經在眼前的模糊不清的菜單，又讓我不敢不問。
當我為此俯伏在主的腳前，第一道浮上檯面的菜，是我熟悉的，就是按著姐姐給定的讀經表讀經。事實上，這道菜多年來一直是我的主餐，以至於，這道主餐吃起來已經像是道開胃小菜了。我知道，主還沒有揭露的主廚特餐還在後頭蘊釀著，我惟有繼續俯伏在地求問。
終於，天父把主餐盤的餐蓋掀開了。擺在我面前的主廚特餐是：「進入內室，成為代禱者。」上帝要我每天分別30分鐘出來，安靜心，進入內室，尋求祂要我禱告的事項，並且為祂所定的各樣事情禱告。
就禱告？當然沒有那麼簡單！若是器皿不潔淨，祂怎麼會聽禱告？若是祂不聽，禱者不過是喃喃自語罷了。祂讓我知道：沒有持守聖潔的生活，就進不了禱告的內室。若是我那天有什麼不合祂心意的，祂會先等我悔改了，然後，我才被允許代禱。
這兩道菜，就是我2012年靈修的主廚特餐。我好像一個需要調整體質的運動員，教練就為我特別開出了這兩道營養調整特餐。既然，這是主為我特製的，我惟有感謝著領受了。謝謝主！
當我拿到今年度教會靈修大餐的Manu時，感覺有些許失落：因為這份Menu與往年相較，實在算不上是「大」餐，而比較像是清粥小菜。我猜想：教會的用意，是要讓更多新進的弟兄姐妹都能消化得了，而不視靈修為畏途。只是，我不免泛愁：這樣的清粥小菜怎麼吃得飽呢？
早上晨禱時，傳道人帶領我們為此計畫禱告，願教會的弟兄姐妹都響應，好好地靈修，藉此與上帝建立親密的關係。
當我禱告時，我的眼前似乎出現了一張新的菜單，有別於教會的大餐Manu，我知道那是上帝要給我的。但是，在我能看清楚上頭的菜色之前，就被主領帶著為其他事禱告了。我有點害怕問上帝祂開的菜單，因為這陣子上帝對我的表現很不滿意，我才剛悔改，很怕祂在這件事上，給我難題。然而，已經在眼前的模糊不清的菜單，又讓我不敢不問。
當我為此俯伏在主的腳前，第一道浮上檯面的菜，是我熟悉的，就是按著姐姐給定的讀經表讀經。事實上，這道菜多年來一直是我的主餐，以至於，這道主餐吃起來已經像是道開胃小菜了。我知道，主還沒有揭露的主廚特餐還在後頭蘊釀著，我惟有繼續俯伏在地求問。
終於，天父把主餐盤的餐蓋掀開了。擺在我面前的主廚特餐是：「進入內室，成為代禱者。」上帝要我每天分別30分鐘出來，安靜心，進入內室，尋求祂要我禱告的事項，並且為祂所定的各樣事情禱告。
就禱告？當然沒有那麼簡單！若是器皿不潔淨，祂怎麼會聽禱告？若是祂不聽，禱者不過是喃喃自語罷了。祂讓我知道：沒有持守聖潔的生活，就進不了禱告的內室。若是我那天有什麼不合祂心意的，祂會先等我悔改了，然後，我才被允許代禱。
這兩道菜，就是我2012年靈修的主廚特餐。我好像一個需要調整體質的運動員，教練就為我特別開出了這兩道營養調整特餐。既然，這是主為我特製的，我惟有感謝著領受了。謝謝主！
2011年12月20日 星期二
2011年12月19日 星期一
週報副刊投稿：以神為樂
上個星期天晚上，我還在外頭跑銀行的時候，師母來了一通電話邀稿。因為這週要推動靈修大餐，她希望我可以寫篇文章，分享靈修的心路歷程，鼓勵弟兄姐妹。時間很趕，一週內要完成。題目很快就有了，經文也確定了，卻是兩度提筆，又全然捨棄，我如同江郎才盡一般，空有想法，竟是無法組織起來...若問我這篇文章怎麼來的？我想...只能說是恩典吧！
每逢年底，總是各種回顧與展望最熱門的時候。自從信主以後，每年的回顧與展望裡總會有一部份與靈修讀經計畫相關。
2004年底，剛信主兩年半的我接任了溪水邊小家的家長。當時小家的每個成員信主年日都比我久。新手上任戰戰兢兢的我，有一天，問了前任家長一個問題：「小家要怎麼帶領？」而她只是笑瞇瞇地要我去禱告問上帝，求上帝給我帶領的方向。只是，從上任到卸任，六年過去了，上帝從來沒回答過我這種問題！（還好主恩眷顧，溪水長流，因此小家沒毀在我手裡。）
在尋求帶領小家的方向上，我尋求，沒尋見；叩門，也沒給我開門。不過，上帝仍然是有恩典、有憐憫的神。因為，這兩年來，每當到了年底，我開始思想個人下一年度的方向時，祂就把經文給我。
話說2010年12月2日，在我沒有預期、沒有心理準備的時候，上帝給了我今年度的經文──創世記49:15。這經文不看不打緊，一看，差點暈倒。經上說：「他以安靜為佳，以肥地為美，便低肩背重，成為服苦的僕人。」成為服苦的僕人？不會吧！這是我2011年的方向？以色列怎麼會給兒子這種祝福呢？尋求到這樣的結果，我按理當然要和主抗議並且討價還價一番。只是，有經驗的看倌定然知道結果，那就是「抗議無效！」唉～好吧！看在肥美之地的分上，服苦，就服苦吧！
這一年所經歷的種種，真的就像這節經文所寫的。上帝很瞭解我，知道我不擅交際，個性安靜，但祂給我的事讓我更加安靜。祂同時為我量身打造一片地土，我舉目觀看，無邊無際，寬廣遼闊。每當我看到這異象後，所能做的就是低肩背重，在這片肥美的沃土上，盡我所能地再多做一些工。
然而，即使清楚異象，即使有著不算太差的意志，在這樣低肩背重將近一年之後，也已經接近極限，我已疲乏無力了。
就在我出現疲態，卻仍按著今年的讀經計畫表，敷衍地翻著聖經時，上帝再一次在我沒有預期、沒有心理準備的時候，給了我一句話：「...我們既藉著我主耶穌基督，得與神和好，也就藉著祂以神為樂。」（羅馬書5:11）
「以神為樂」？～主啊，我好累！你要我以你為樂？我要怎麼以你為樂呢？...又一次，熟悉的沉默，上帝沒理我。
好吧！沒關係。這些年來，問問題給閉門羹吃也不是第一回了，我也給上帝磨得有些許耐心了。我知道這是個「只可意會，不可言傳」的問題。既然一次問不出來，我就跟你耗一年！反正沒再叫我服苦了，我可以好好地問問上帝，怎麼藉著主耶穌，以神為樂？
2012年，就來學習「以神為樂」吧！
【後記】親愛的弟兄姐妹，又到了一年一度教會推行靈修大餐的時刻了。若是過去一年裡，你已經在靈修大餐中飽嚐神的慈愛，歡迎你寫下來，讓我們與喜樂的人同樂。若是你的靈修計畫進行得並不順利，或是在過去的一年裡，你彷彿如同一位服苦的僕人，好不好，在新的一年裡，讓我們也一起來學習，透過讀經、禱告，學習愛神、親近神，學習無論在什麼景況下，都享受神，以神為樂。
兒主小故事（十三）老師也不知道
12/18（日）兒童主日學大衛三班上到了使徒行傳司提反死的那一段。司提反死前，被聖靈充滿，定睛望天，看見神的榮耀，又看見耶穌站在神的右邊。
這時，有調皮的孩子問：「老師，為什麼是在神的“右邊”？」當我還在想，腦子還沒轉出答案時，一位才來一個多月的孩子脫口說出：「老師也不知道啦！」
唉～我有幾斤幾兩，孩子們倒是都知道！我就順著那個孩子給的台階走下來，說：「對！老師也不知道。」這樣的問答雖然已經使我震憾，然而，更令人意想不到的還在後頭：那個孩子接下來竟安慰我說：「沒關係，等我到天上就知道了。」
咳嗯！這孩子還來我班上幹嘛啊？！他...他可以畢業了吧！
【後記】這不是北門土生土長的孩子，而是剛來一個多月的孩子。我沒教過他什麼，只能佩服教過這孩子的人。
2011年12月16日 星期五
聖經蒐尋引擎
基督徒當久了，讀了些聖經，愛掉書袋的老毛病就又跑出來了。熟悉我的人，知道我愛引經據典，每次想找經文出處時，也就會問我。有一回，我碰巧知道答案，說了出來。沒想到，就被人譽為Walking Bible。
看到這個詞，我不禁想到大學賞鳥時期的往事。當時台灣還沒有專用的圖鑑，專業一點的鳥人手中拿的通常是「Birds of Japan」，社團裡的幾本日本鳥圖鑑都被翻到快散了。為了賞鳥的方便，我也買了一本圖鑑，也翻得熟透。
然而，有一位學長勉勵我們：「不要做活的『日本鳥』；要做活的『救救我們』。」不同於『日本鳥』只幫助人認識鳥的外貌與名字，『救救我們』更深入環境，引發人進一步關懷所處的世界。
同理，如果只是知道聖經經文的出處，也不過是一具活的聖經蒐尋引擎罷了！於人於己益處都不大。身為一個基督徒，更要進一步活用聖經，活出聖經教導的真理，而不是停留在自我感覺良好的Walking Bible階段。您說是嗎？
2011年12月13日 星期二
繪圖軟體凹凸貓
自從陷入教材的事工之後，我不定期會接到來自主事者的測試。測試的題目琳瑯滿目，不一而足。有時候是幫忙出總複習題目，有時候是幫忙畫個表格，有時候是將教案的概念組織成一個完整個課程架構。還有時候，要幫忙做地圖。
當教材進行到使徒行傳後半段，使徒保羅一次又一次的外出旅行宣教時，地圖就成了不可或缺的工具。而且，同樣的地圖上，還需要做出各種變化，以因應不同的需要。這時候，我就開始後悔：這麼多的功能，用小畫家要畫到什麼時候啊！唉～當初怎麼不多學些繪圖軟體呢？！
我心裡惋惜著不懂"弗托夏"這類軟體的同時，忽然間想起我的老朋友：凹凸貓。我從高中就認識它啦！是二十多年的老朋友了，這些年來，多少時候，是我賴以維生的吃飯傢伙。聽說老狗學不會新把戲，我想老豬也好不到哪兒吧？！呵～我還是以不變應萬變，派這條凹凸貓上陣吧！
打籃球
好久沒有打籃球了...對於一個身高不到150cm的人而言，籃球實在不是適合的運動。問題是：實在找不出什麼比籃球更簡易而有趣的運動了。（跑步更簡易，不過實在太無聊了）
籃球是陪我度過高中三年級時苦悶生活的老朋友，傍晚結束一天課程後，我就愛拿著籃球，跑過一整個操場，到對面的球場去投球、追球。
在一個女子學校裡，籃球場向來是裝飾用的。沒有上課、沒有比賽的期間，偌大的球場只有我一個人。手中的球，不會有人來搶，也沒有人會蓋我火鍋，想拍球就拍，想投球就投，急停、跳投～刷～
上個星期，在晨禱後，我分出了一些彈琴的時間，拿來打球。教會有兩個半場的籃球場，有一個平日裡被車子使用了，還有一個籃架可以玩。就在那裡，冬天的風中，一個中年婦女回到了學生時期，再一次帶球、上籃、擦板～呵～只差沒得分了！
哈～再套一句高中時期最愛引用的已故孫弟兄的話：「革命尚未成功，同志仍須努力。」
2011年12月6日 星期二
這是一本小書
Bible-A-011-信心之父(第2版).doc
11/10我收到一封郵件，來函說：「海龜寶寶亟需家製小書，可否請你也加入寫小書的行列？」
寄件者又說：「不要被嚇到，其實輕鬆地很。」怎麼輕鬆呢？她說出中文小書的製作原則，也給了我參考範例與檔案格式。我並沒有立刻答應並投入。事實上，我很早就聽說這個需求，卻一直觀望著，因為知道這一個答應，後面是多麼大的代價。只是，沒想到我安安靜靜地不出聲，別人還是找上我。
看樣子，沉默也是躲不了，就只好上了！（呵～如果不乾脆一點接下，恐怕會被責備一頓，然後還是得上。）我完成當時手頭的一件工作後，就投入了。到如今，已完成了15本小書囉。當然啦，我的文字還有很多改善空間，上圖這是修改後的成果。
註：小書裡使用的圖片，都是網路上找來的。因為是給腦傷孩子在家裡自己復健使用的，也就沒有去管版權的事了。
2011年12月4日 星期日
耶!他們要受洗了!
晚崇拜剛結束，教會的辦公室裡很熱鬧。只聽得傳道和師母對話，聽師母說某對夫妻要在這次聖誕節受洗，傳道歡呼聲起。
第一次看到這對夫妻，是在兒童主日學的大堂聚會中。他們的面色凝重，緊張的神情注目著一個孩子。那個孩子常會自己站起，或走來走去，或大聲說話，算是引人注目的。只是，我們兒童主日學實在不乏這類型的孩子，我早已被訓練得見怪不怪了。
兒主校長和老師的淡然處之，似乎逐漸地感染了他的父母，慢慢地，孩子似乎適應了這個環境（老師也多知道如何與這孩子溝通──他其實還滿講理的），父母緊張的神經鬆弛了下來，也逐步離開孩子的視線。雖然他們還不是基督徒，這時候也隨著大夥兒去參加主日崇拜。
就這樣，幾乎每個星期都可以在教會看到他們的蹤影。有一回，我告訴他們：「你們的兒子好聽話！跟他講一次就聽，真是有順服的好品格！」這對夫妻開心地、笑得合不攏嘴呢！隨著來教會的日子越多，他們的臉上也流露出越來越喜樂的神情。雖然我與這個家庭的成員實在沒有太多的互動，但因著在兒童主日學服事，而有機會見證他們的轉變。今天聽到這個消息，回想這當中的點滴，心裡喜樂油然升起，感謝讚美主！
2011年12月3日 星期六
2011年11月總結
十一月展望的事
(1)走跑步機10天／30min／2.2Km
NG!只有走了8天。兩度出現感冒症狀。唉～這個月的身體狀況還是不行！
(2)完成太（三）簡體青年版教材
11/24完成！
(3)完成太（一）繁體那羅版教材
11/07完成！
(4)完成美安比賽文章初編
11/18完成！
(5)兒童理財冬令營同工讀書
感謝主！收獲良多。
十一月感恩的事
(1)補完今年落後後的36天讀經進度，而11月也持守住每一天，沒有再落後了。
(2)兩度出現感冒的症狀，但都沒有發展成感冒。一度眼睛不適，檢查原因只是疲勞過度，點眼藥＋運動＋休息即可。
(3)借到大哥的車，並且開車平安往返牧區退修會。好久沒開車兜風了，也在車上和溪水邊家人暢談。司琴順利完成。
(4)完成13本給腦傷兒童復健用的聖經故事小書初稿。
(5)享受課程中的學習，蒙恩獲贈兩本書籍。
十二月展望的事
越來越不懂得如何展望一個月。對一個月的期望越來越少，也越來越受限。因為覺得時間過得越來越快，越得來不及數算，就已經結束了。無論如何，還是試著寫一寫好了。
(1)走跑步機10天／30min／2.2Km
(2)部落格月文章量超過15篇
(3)沉澱回顧這一年
(4)完成下列事項：
(a)7本小書初稿
(b)使徒行傳一下編校
(c)馬太福音四試教版
(5)完成下列課程：
(a)馬太福音（三）成主
(b)危機中的陪伴訓練
(c)基督教倫理學
(1)走跑步機10天／30min／2.2Km
NG!只有走了8天。兩度出現感冒症狀。唉～這個月的身體狀況還是不行！
(2)完成太（三）簡體青年版教材
11/24完成！
(3)完成太（一）繁體那羅版教材
11/07完成！
(4)完成美安比賽文章初編
11/18完成！
(5)兒童理財冬令營同工讀書
感謝主！收獲良多。
十一月感恩的事
(1)補完今年落後後的36天讀經進度，而11月也持守住每一天，沒有再落後了。
(2)兩度出現感冒的症狀，但都沒有發展成感冒。一度眼睛不適，檢查原因只是疲勞過度，點眼藥＋運動＋休息即可。
(3)借到大哥的車，並且開車平安往返牧區退修會。好久沒開車兜風了，也在車上和溪水邊家人暢談。司琴順利完成。
(4)完成13本給腦傷兒童復健用的聖經故事小書初稿。
(5)享受課程中的學習，蒙恩獲贈兩本書籍。
十二月展望的事
越來越不懂得如何展望一個月。對一個月的期望越來越少，也越來越受限。因為覺得時間過得越來越快，越得來不及數算，就已經結束了。無論如何，還是試著寫一寫好了。
(1)走跑步機10天／30min／2.2Km
(2)部落格月文章量超過15篇
(3)沉澱回顧這一年
(4)完成下列事項：
(a)7本小書初稿
(b)使徒行傳一下編校
(c)馬太福音四試教版
(5)完成下列課程：
(a)馬太福音（三）成主
(b)危機中的陪伴訓練
(c)基督教倫理學
一生蒙愛的人
昨天下午，埋首在一堆文字裡，一陣忙亂後，抽身出來。忽然間，有種身心俱疲的感覺，就走到外頭去，動一動，散散心。
走動之際，忽然間一個念頭襲上心頭，想幫自己的一生寫文章。呵～畢竟，文字工作做多了，告別的文章乾脆也自己動手寫，那就不用假手他人了！
那麼，就先來個標題吧！我這一生，可以用哪句話來描述呢？思緒很快地將我從幼年到如今的歷程掃描過。小時候，爸爸的寵，媽媽的愛。入學後，眾位老師從小學到國中，一路接力式地疼惜到我出社會。從高中到大學，一路都有同學和學長姐挺我...
家裡的財務遇難後，姐姐帶我信主，陪伴與栽培我十數年至今，還有教會的弟兄姐妹（溪水邊小家）一路扶持成全，疼愛我的主內前輩提攜照顧...
上帝的愛＋家人的愛＋師長的愛＋弟兄姐妹的愛＋同儕友人的愛＝一生蒙愛的人。^_^ 這個好！呵～日後辦追思禮拜時，我的生平就這麼介紹吧！結語就寫...希望愛我的人，都能信耶穌，且讓我們在天堂重逢。若是沒有信耶穌，不能在天國重逢～那就是我一生的遺憾。The END!
第38版的震憾
為了要確認教材裡沒有敏感的字眼，前天下午，用了一些空檔時間，瀏覽了一套急需用的教材。一邊瀏覽，一邊將教材的內容整理成表格，方便日後追蹤。
當我做完這事，將結果與表格一併回報給教材主筆後，收到她的回信。她一方面感謝我快速地完成此事，另一方面也附上相關表格給我。她表示，若是早些將那表格給我，我就可以少打許多字。
我倒是不在意這些，反正我打字很快。只是，不經意之際，看見主筆傳來的表格檔名「*******課程內容(第38版).xls」
第～38～版？？？ 這...也太厲害了吧！！！一份課程內容可以改到38版？按我的能耐，改到3-5版就快受不了，改不到第8版就會昏倒、投降、放棄...我詫異著：是什麼樣的能耐，可以改到38版？（而我相信她還會繼續改下去）...那毅力與耐力，實是我望塵莫及的。
我心裡不禁感恩：當我以為已經做得很好時，上帝開了我的視界，祂讓我看到我未曾看過、未曾聽過、心也未曾想過的服事態度。經歷過「第38版」的震憾，頓覺服事的境界被打開許多。雖然我應該還是沒有改到38版的能耐，但至少，只要想到它，被要求修改的次數只要<20次，就大概不會敢再向上帝抗議，或是哇哇叫了吧！只要想到它，就會知道：上帝有多麼恩待我了。:-P
2011年12月2日 星期五
不可思議的改變─心由粗轉細
上個月底，我找了一個機會去拜訪我的恩師。既拜訪了恩師，就免不了懷念起與她之間所發生過的點滴。記憶將我拉回到國中三年級，那時候我們還有高中的聯考，為著預備聯考，學校安排了六次模擬考試。
好幾次大小考試之後，發考卷時，我的考卷上總是會有老師的評語。呵～那評語若不是：「粗心！」就是「太粗心！」三字。我啊～經常答案都算對了，卻在最後謄寫時出了錯。
思緒拉回到今時今日，回到教材校對的服事上，配搭的同工總是對我校對時的細膩讚不絕口。這時，我才意識到：「我什麼時候變了？！」那個總是粗心、太粗心的我，到哪兒去了呢？
一個粗心的人，竟被拔擢使用在一個需要細心的工作上。這或許，也只有上帝才能改變、才能促成吧！
2011年12月1日 星期四
瘋狂撒種在路旁
前陣子，按著讀經表，讀到了哥林多前書。這次讀哥林多前書，感覺很奇怪：彷彿似曾相識，卻又遙遠陌生。
一年前，2010年9-12月，我選修了中華福音神學院的網路課。我生平的神學院第二門課，選讀的就是哥林多前書。我記得老師說得有多麼精彩，我學得有多麼帶勁，甚至我的學習心得還曾得著網路導師的讚賞。然而，短短一年不到，這一切彷彿如同船過水無痕似的。我對於哥林多前書的認識，好像又回到未修課之前的水準：當時懂的，如今仍懂；當時不懂的，如今仍不懂。
這情況看起來實在令人氣餒！去年那段時間的努力，好像瘋狂撒種在路旁，隨著課程結束，其他的事情如同飛鳥，牠們來將撒下的種子都吃了。對我而言，我只得承認：到如今，我仍然無法靠著這樣的課程學習有任何真實的成長。
將近一年了，這一年來，我為了節省時間，並為著想電腦化的緣故，停止以紙筆書寫靈修筆記。這陣子，思緒常將我帶回到從前，從前那樣單純地讀經寫筆記的心：享受一杯水、一支筆、一張紙、一盞燈、一本聖經的寧靜時光......
今天趕著讀完經文進度之後，彷彿有些許感動之際，我再次拿出了紙與筆，閉上眼睛，告訴天父：剛才讀經雖然有感動，可是那感動好微弱，我無法明白你的意思。請容我再讀一次，這一次，請將你要對我說的話顯現出來給我看。求你讓我知道，你要對我說什麼。
就這樣，我再一次靜謐地享受仿如當年的讀經樂。
聖經上的話，句句都如生命的種子。我可以努力地撒種，也應該要努力地將些種子撒在心田。然而，撒種不必然成長。若是不能呵護照顧，所讀的經文、所撒的種子不過像落在路旁一般，這樣缺乏看顧的生命花園，勢必要荒涼。我更需要做的是：透過默想，好好地呵護、照顧這些種子，使它生根在心裡；透過實踐，讓這些生命的種子成長、茁壯，進而開花、結果。願那使人成長的天父上帝幫助我，使我的生命，成為一座生機盎然、結果豐盛的園子。
教材國際化挑戰
昨天，收到一封語氣頗為緊急的信。寄件者是教材的主筆。內容則是關於她新發現教材的問題。
給兒童使用的歸納式查經教材，因著忠於聖經原文，而且提供了帶領者逐字稿，大大降低帶領者的能力門檻，再配合上對兒童事工非常有經驗的團隊，使這套教材廣受台灣教會的採用。因著使用後的好評，逐漸有其他國家地區的華人也來詢問。因此，教材的內容也開始面對國際化的挑戰：
挑戰一：繁體中文必須簡體化。因為，這畢竟是一套標榜只要能閱讀就能使用的教材，若不用普遍華人看得懂的字，他們又如何能使用這教材？（全世界大概只剩下台灣這個蕞薾〔小國／小島〕的小孩還識得繁體字吧！唉～這是趨勢，也是繁體中文的悲哀。）
挑戰二：難字如何讀？...這下子，我們得懂些大陸的拼音法了！
挑戰三：專有名詞的不同翻譯...人名、地名....該怎麼處理？
挑戰四：到中國的教材不能批評墮胎、共產黨，不能講文革...
到大馬等回教國家不能講穆斯林，但可以反墮胎...
昨天的信件，是主筆者發現我們新近提供中國大陸的試教教材裡，提到了倪柝聲。於是她緊急請大陸的同工暫停，待我們先檢查修訂過，然後再印制。當然，這種細膩的、與校對相關的工作，很自然就落在我的肩上了。
今早，再一次與主筆談論此事。她曾一度為了教材容易國際化而妥協，一度避免在教材中提及共產黨、文革、穆斯林等等相關主題。然而，她認為還有許多自由的地區（包含台灣），我們不能不對這些事有正確的認識。為此，她寧願麻煩一點，專為那些特殊的地區，獨立分別修訂合宜的教材版本，而在自由的地區，她仍要知無不言地寫下去。
對我而言，這無疑是加重了我的負擔。因為，我在處理敏感地區的教材時，也要特別留意。現在須做的，是按著順序回顧所有的教材，將所有可能需要修改之處表列出來，提供給主筆進行後續修訂的參考。今後在處理教材時，也要比照辦理。並且，我相信，因為主筆不再顧忌地書寫自由地區版本的教材，將使得後續的教材修訂的工作量，更多更繁雜。
其實，我並不怕這樣的工作，只求上帝賜更敏銳的心，讓我可以做好把關。更求上帝賜福，願祂的話語（旨意）行在地上，如同行在天上。
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