屢敗屢戰的個人讀經史（下）

　
每到年底立志時，我總是興緻勃勃的。在新年的第一天，我就如同聽到槍聲的賽馬般，迫不及待地一馬當先衝了出去。第一年開始使用讀經表時，我也是一樣的。當我讀完了第一天的進度後，仍然意猶未盡，很想再往下讀。畢竟，再怎麼說，讀聖經都不是一件壞事。若是可以多讀一些，應該是值得嘉獎與鼓勵的吧？！
　
這時候，姐姐非但沒有推波助瀾，反而擋下了我這匹脫韁野馬。而這一擋，就為我往後讀經的腳步立下了穩定的根基。姐姐的立場是：既要跟讀經表，就要照著它所定的規矩來做。如果可以超前，那就為日後埋下了可以偷懶怠惰的伏筆了。如果我有時間，可以做其他的事，像是默想經文等等，而不是讀以後的進度。
　
從那一天起，我就不曾超前過讀經表，只不過，我也沒有跟得很好。因為總有很多因素攔阻我讀經，而我也有許多追趕進度的經驗。我自己認為：最好的追趕方式，就是先把當天的進度讀完（至少不再拉大落後的差距），然後，行有餘力，再去補落掉的進度。這個追趕方式會有「從經文的中間讀，沒有連貫性」的問題。這對於有完美主義的我而言，是種困擾。不過，我很快就放棄了這種追求完美的模式。我只要讀聖經！我只要完成讀經表的進度！
　
第一年，我最長曾經苦苦追趕一個多月的進度。說真的，窮追猛趕式的讀經是很辛苦的！每次追上之後，我都會立志不要再落後。可是，常常只要一忙、一鬧彆扭，就完了。回過神來才發現：怎麼時間過那麼快？怎麼進度一下子又落後了十來天？這時真是欲哭無淚。
　
大概就這樣過了三年吧，我每年都會有過幾次大段落的落後，然後又追上。可喜的是：一年比一年落後得少，一次比一次容易追上。可是，有一天，當我進度又開始落後時，姐姐告訴我：「不要追了！就讓它留白。」我聽到都傻眼了。我其實只有落後一、兩天而已，難道就為了那一、兩天，為了不到十章的經文沒有讀到，我當年就不能算讀完一次聖經，這叫我怎麼甘心？！可是，如果我不接受這個教訓，我到哪一年才能真正穩定下來？
　
就這樣，我信主八年，勉強算是每年讀一次聖經。這些年當中，歡喜有時，悲傷有時；忙碌有時，空閒有時；豐盛有時，枯乾有時；危難有時，平安有時；孤單有時，歡聚有時；工作有時，旅行有時；不管在什麼時候，聖經未曾離我遙遠。我要讀經，我愛讀經，即使是跌跌撞撞、搖搖晃晃，即使屢敗，也要屢戰。我不再追求完美，我只尋求主的話。因為，祂的話是我腳前的燈，是我路上的光，祂是我最好的朋友。
　
﹝後記﹞或許，你今年也立志要讀聖經。或許，實行的情況與計畫有差距。或許，這樣的情況令你沮喪。好不好，不要管那些。計畫完美地實踐固然是好，但是，有一件更美的事，就是讓自己今天來聆聽上帝藉著聖經對你說的話。不管你有多久沒翻開聖經，好不好，讓我們再次來讀聖經吧！願上帝賜福給你。
　

屢敗屢戰的個人讀經史（上）

　
在我信主的前一年，與我義結金蘭的姐姐立了志，要在當年讀完一次聖經。那時她已經信主約十年左右，還沒有完整地讀過一次聖經。我當時雖未信主，也知道這件事情對她很重要，就抱著鼓勵的態度。
　
後來，她遇到了瓶頸。我知道之後，本著助人為樂的信念，就奮不顧身地跳出來說要幫她。啊？讀經這種事也能幫嗎？呵~~讀當然是不能幫她讀，但我總可以陪著讀，讓姐姐有個伴吧！
　
就這樣，我問明了姐姐卡關之處，言明了我只負責讀，不負責懂，然後，我翻開了出埃及記後段。從此展開了我屢敗屢戰淚水斑斑的個人讀經史。
　
讀過聖經的都知道，從出埃及記後段開始，就是個大曠野。矇然不知的我在沒有心理準備之下，一頭栽了進去。只看到這裡三肘，那裡五肘，直看得我眼花潦亂，也終於看明白我這位聰慧堅毅的姐姐怎麼會卡在這裡了。
　
姐姐顧念我是個外行人（用基督徒的術語來說，我根本就是個「外邦人」），就讓我讀新約聖經，這也當作我有陪她了。我鬆了一口氣，二話不說，立刻逃離那個大曠野，轉戰新約。
　
我從此一帆風順了嗎？不！新約聖經第一章迎面而來就是一堆不認識的人，一堆拗口的名字。不過還好，只有一章，還應付得來。問題是，我搞不懂：為什麼聖經裡每個字我都認得，合起來就都不懂呢？所以，不管我精神有多好，只要拿起聖經，讀著讀著就會打起瞌睡。怎麼辦？好吧！唸出聲來吧！唸著總不會打瞌睡吧？！結果：我錯了！就算唸著，我都還可以照睡不誤。
　
唉～聖經怎麼那麼難讀呢？從小到大，我讀書只有被數字打敗過、被英文字打敗過，我何曾被中文字打敗啊？！那時候我多麼想打退堂鼓啊！只是，愛面子的我說什麼都打不下這鼓，只好硬著頭皮另謀他策。我用了各種方法，只差沒有懸樑刺股，終於讓我發現一個方法可以讀聖經不睡著方法。那就是：跪著讀。
　
就這樣，我每天睡前就跪在床邊讀一段聖經。那一年，姐姐順利地讀完了一次聖經，我也讀完了一次新約。而我也在姐姐的帶領下，於次年信了主。
　
信主第一年，因著姐姐有過前一年的經歷，換她帶著我讀聖經。她告訴我哪裡是曠野，遇到曠野可以怎麼辦。例如：遇到家譜，就畫家族樹。遇到會幕的建造，就試著按經文的描述畫畫看。她隨時為我解答問題，也隨時聽我天馬行空的讀經心得。就這樣，我在她的陪伴下，照她所說的方法，闖過了一個又一個的曠野。更有意思且叫我印象深刻的是：姐姐告訴我，當我信了主，我裡頭就有聖靈，有聖靈幫助就可以讀懂聖經。真的！好奇妙！我信主之後，就開始不需要跪著也能讀出聖經的味道來了。
　
只是，信主的第一年，我還是沒有讀完一次聖經。聖經所有被信徒公認的曠野我都闖過了，卻是死在詩篇。為什麼會死在詩篇？詩篇向來是許多基督徒的最愛耶！我想這大概有兩個原因：一是我太喜愛中國的古詩詞，以至於我根本無法欣賞詩篇的詩，它怎麼都不會押韻的？二是，時間沒有算好，不夠時間讀完那150篇。
　
大概是為了避免重蹈覆轍，也為了幫助我建立穩定的讀經靈修生活，從信主的第二年起，我在姐姐的帶領之下，開始使用讀經表。藉著讀經表的幫助，展開了另一階段的屢敗屢戰的個人讀經史。
　

文字事奉

　
11年前（1999年），我在網路上認識了姐姐。8年前（1992）年，姐姐帶我信主，並且開始栽培我。由於我們分隔兩地，95%以上的交流都是透過網路。我們以文字交談，以文章傳達生活、思路，分享各樣的話題。
　
由於我不肯接受別人的帶領，所以姐姐只好一肩扛起栽培我成為主門徒的重責大任。由於只能透過網路，只能使用文字。因此，從我開始讀經，就開始分享心得，也開始操練文筆。
　
這些年來，為了分享，我與姐姐用過網路上提供的各種資源與方式。直到我們來到了blogspot。這裡快速又穩定，我們喜歡這裡，並且已經在這裡兩年半多了。這個天空，成為我的倉庫。每當小家的週報需要分享的文章時，我就來這裡找，找一篇最近想與小家家人分享的文章來用。
　
從我參加兒童主日學的事奉之後，偶而也寫些相關的文章。有時候覺得文章寫得不錯，就會野人獻曝式地送給相關的人看。有時候，這些文章會引發熱烈的回響，尤其是在兒主老師之間，她們總是最不吝拍手的一群。這當中，特別是兒童主日學的校長，因她有許多外展的服事，曾有幾篇文章她看了喜歡，在我同意下拿去使用。聽到她使用過後的分享，常使我大得鼓勵。
　
就這樣，我的文章在教會裡面略略有些好評。有人說我文筆好，也有人說喜歡讀我的文章，還有人說讀了一直笑。於是，開始有了文字上的邀約，有人邀我寫DM稿，有人邀我寫禱告網，這些邀約我都推辭了。直到前幾天，師母邀我寫文章鼓勵弟兄姐妹讀聖經...這個邀請我無法推辭。因為，讀聖經是我信主以來最常做的一件事情。我愛讀聖經，我也希望周圍的弟兄姐妹一樣愛讀聖經。
　
曾經在我寫完「我未曾蒙召去兒主」一文後，有位兒主資深老師回應我：應該再寫一篇「我未曾蒙召在文字事奉」。其實，我並不清楚，我的文字特質可以如何使用？我不能承受壓力的特質，使得我的文字也無法被特定事工使用。我特質經常是先有經歷，再有感動，才有文字，那些文字被有需要的人看到了，然後去使用。
　
無論如何，我感謝主！因祂賜給我使用文字的能力，我深信祂也必知道如何使用這樣的文字特質。因此，我仍是按著感動繼續寫，按著感動寄給適合的人。其他的，就交在主的手中，求主使用。感謝讚美主！
　
　

我的自豪

　
上個星期三（7/14）小家聚會時，我們玩合家歡的遊戲。這個遊戲如同大富翁遊戲一般，只是，我們不買房買地，而是每到一處，就有一些分享或是做一些動作。
　
我第一個走，第一個分享題就把我問倒了。題目要我分享自豪的事。那個時候，我的情緒正值低落的時候，心如死水，怎麼也想不出有什麼可以自豪的。
　
在一旁的美美和玉書忍不住，就幫我說了許多。諸如文筆好，或者是冷靜等等...不過，我聽聽笑笑，心裡的力量還是提不起來。最後被逼得不得已，只有說：可以自彈自唱。（其實這是件令我開心的事）
　
事後，我想了許久...這些年來，所有的兒時年少的夢想都已經幻滅了，到底還有什麼是我足以自豪的？......想了許久，若真是有，我想或許就是一股屢敗屢戰，那股不服輸的毅力吧！藉著這股毅力，我才能夠每年看著進度讀完一次聖經。如果，我還有什麼足以自豪的話，大概就是這股毅力了吧？！
　

不沾鍋 vs 歸屬感

　
昨晚，一位友人來我家裡過夜，熄燈之後，兩個女人就躺在床上聊。呵~~我向來話不多，大部份時候是我在聽，偶而有一些些的回應。就這麼聊著聊著，忽然間方向就轉了彎。友人談起對我的感覺。
　
這當中，最令我訝異的是：她覺得我活在自己的世界中，即使是身在兒童主日學的環境裡，我還是活在自己的世界中，就更不用說教會了。
　
我自己楞了一陣子，原來，一直覺得怪怪的感覺就是這個。我一直覺得我不屬於兒童主日學。因此，有人說我是兒主老師時，我都會否認，總是笑說：我是在那兒混水摸魚的。而更糟的是：即使北門是我唯一有固定參與活動的教會，即使溪水邊是我唯一有固定聚會的小組，我仍然感覺：有距離！
　
那距離感與疏離感是非常大的，以致於我常覺得：我不屬於北門聖教會，我也不屬於溪水邊小家。即使，我已經很固定在當中活動了八年多，還是感到我隨時會離開。那裡不是我的家......
　
why？
　
因為，我仍然活在自己的世界。我與外界的聯結是非常微弱與淡薄的。如同我一直相信的：君子之交淡如水；也如同我一直羨慕的：揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，就像古墓裡的小龍女一般。
　
原來，我一直是一個不沾鍋！沒有什麼人事物沾在我身上，我也不屬於任何團體。凡走過，都不留下痕跡。我顯少與過往的同學、同事、社團友人保持聯絡，即使有，也只是鳳毛麟角。一個人的情感怎麼可以這麼冷？我不懂！這又是怎麼形成的？我不知道。呵~~我不禁要懷疑：這是不是自閉啊？！又或者...我其實是一個半調子的亞斯伯格？ I do not know.
　

認識穆斯林

　
為了配合兒童主日學的分班，一位兒主資深老師忽然提議要向孩子們介紹穆斯林。因為事出突然，那位老師原本說要寫教材。既然有人要寫教材，有人要教，那麼，我當然沒有理由反對啦！
　
只是，萬萬沒有想到，沒有反對的後果，就變成我要寫教材，我要來教了。^_^ 沒辦法，資深老師為了要給我這麼位資淺者一些機會與操練。...那，我其實也沒有在怕，於是就接下任務。只是，我沒辦法在短時間內上手，於是請資深老師先上陣。我隨後就上啦！
　
呵~~可愛的是，這當中還有另一位資深老師。她表達了想要教的意願，於是，她教了第二堂課，我就教第三堂。那...第四堂課呢？...呵~~這位資深老師說：不要說我們資深老師欺負妳資淺...她就接手了。
　
在大約一個星期左右的蘊釀，昨天下午我正式動工做電腦投影片。直到今天，終於把我所要教的內容全部搞定。...不禁要說：做投影片實在是很辛苦的一件事！需要不斷地前後翻看，看有哪裡不順的，需要如何調動與刪減。
　
話說回來，我要向孩子們介紹穆斯林的拜功。為此，我上網看了資料，特別是一些介紹他們如何拜禱的影片。做完之後，我的耳際不斷地迴響著阿拉伯文...得趕快找詩歌把我的腦子洗回來 ^O^　
　
話說回來，看了那些資料，覺得做一個穆斯林真的很不容易！很佩服他們在拜禱上面的努力。只可惜，拜了那麼虔誠，卻是不能得救...希望他們可以認識耶穌，因為那會是我們一生最美的祝福。
　

成為搖籃的手

　
小時候，常聽人用「推動搖籃的那雙手」來形容母親的手。但我今天才發現到：其實，那雙手在推動搖籃之前，她們曾是一雙成為搖籃的手。
　
因為孩子長大了，抱不動了，只有放在搖籃裡推。當孩子還小的時候，更多時候，是被那雙成為搖籃的手抱在懷裡疼愛著的。只是，那時候的孩子可能不記得...只記得長大後，那雙推動搖籃的手吧。
　
今天早晨，當我在禱告時，身子微微的搖動，彷彿聽到音樂時，身體會有的自然搖擺一般。這時候，我忽然想起了那雙成為搖籃的手，她在我長大後，不顧自己的疲憊，仍然把我抱在懷裡，像母親一般地，讓我躺在一個大搖籃裡，搖著我入睡。...那雙成為搖籃的手...使我懷念到如今......