2012年10月25日 星期四

【第二次大陸行】拾遺(1)點點頭

這不是我第二次去大陸,而是我第二次參與教會的大陸短宣,與牧師、傳道、師母及教材主筆同行。我不喜歡掛上「短宣」的名號,因為,我不是帶著宣教的使命與心情而去,我是帶著度假的心情去的。因此,我還是老老實實地寫「大陸行」就好了。
 
話說回來,兩次的大陸行,最讓我津津樂道的,是兩件奇妙的事。上一回去大陸,我只要從座位上站起來,然後再坐下,等候,就看到上帝成就了一件美好的事,短宣隊服事的範圍因此又擴展了一步。
 
這次,我最開心的,是只在用餐的聊天時候,看著一位大陸的同工,對她笑著猛點頭,然後,事就成了。啊?這是什麼跟什麼啊?各位看倌,且看我細細道來:
 
話說,10月1日,大陸的國慶當天,我與教材主筆暨一位大陸同工三人,到當地一間教會進行培訓課程。該課程,教材主筆已經主講超過三十場,這回,她將其中的一部分交給大陸的同工來帶。
 
即使當天主筆出了差錯,將同工預計要講的例子先講完了,同工還是穩穩地接過去,不疾不徐地帶完她預計的課程。過程中,她分享了自己親身的經歷,不但令人動容,更讓我對聖經的教導,有更深刻的體會。
 
培訓課程結束之後,我們去用餐。談起當天的點滴,我對同工優秀的臨場台風讚嘆不已。主筆也興起更多配搭的念頭,並邀請同工在未來的培訓中,多教一些課程。
 
哈~我這個從頭到尾跟班看熱鬧的小傢伙,這時候一看到有人點火,自然、當然、本性使然地就努力搧風啦!(這才無愧乎我「小扇子」之名,對吧?!)
 
同工原本就有願做的心,加上主筆的盛情邀約,本就不願推卻,再看到一旁的我既興奮又期待,推波助瀾猛點頭的表情,這下子,自然是騎「馬」難下、理所當然承擔了下一個重責大任!
 
單單看著這樣一件美事成就,我的心就歡喜,靈也快樂!深覺不虛此行了!只是,豐盛的主,哪裡會放任我這樣就玩完十天九夜的大陸行呢?在祂,總是有數算不盡的恩典!

 
趕圖、趕工、趕到快發瘋,寫些東西來消遣一下自己 ^_^ 

2012年10月17日 星期三

兒主小故事(十四)約翰壹書

10月14日星期天中午,兒主分班的課程在熱烈的討論之後結束。兩位老師收拾著教室,兩位學生一直待在一旁不知道談論些什麼。終於,老師收拾好了,準備關燈離開,這時,一個孩子還在翻找聖經不肯走......
  
「你們要走了嗎?」
 
「老師,妳知道約翰壹書裡,說神是公義信實的經文在哪裡嗎?」眼看教室就要關了,孩子把握了最後一個機會提問。
 
「你說的是約翰壹書一章九節嗎?我們若認自己的罪,神是信實的,是公義的......」
 
孩子的眼睛亮了起來,好開心地直說:「對!!」終於翻查到那一節聖經之後,兩個孩子心滿意足地離開了教室,留下了不解的老師:「奇怪!這孩子,怎麼知道這是出自約翰壹書呢?她查這節經文又要做什麼呢?」   

2012年10月14日 星期日

孩子的逃城

  今天,教會的兒童主日學裡,來了一位國小高年級的學生。從合班的課程開始,他就不斷地騷擾周圍他認識的孩子。我的話對他而言,沒有任何作用。只有校長和區牧介入,他才有些收斂。只是過沒有多久,又故態復萌。
 
還好今天不是我任教,在課堂中,資深的老師早有預備。從他一進教室門口,每做一項對的事情,即使再微小,老師也立刻給他口頭的嘉許。這樣,過了45分鐘之後,他還是坐不住了。再來的15分鐘,老師竭力請同學們配合,忽略他想要引人注意的任何舉動。直到約定的下課時間到了,他要求老師依照承諾準時下課,老師才讓他離開教室。
 
課程結束後,我從旁得知這個孩子的境遇,回到家,痛痛地哭了。這竟是一位曾經受到凌虐的孩子,曾經因為受虐過重送醫,因醫生警覺有異,通報給政府,才揭發了這起家暴案。雖然也有愛他的至親家人,卻無力照護他。他的家庭環境仍然無法給足他渴望的愛。
 
我看著身邊許多孩子,他們在滿溢的愛中成長,有長得好的,也有不知感恩的,還有被寵壞的。那些看來乖巧、人見人愛的孩子,他們到任何地方,都可以得著足夠的愛。只是,還有多少缺乏愛的孩子,是隱藏在我們不知道的角落?
 
這孩子說,他還要再來!甚願那位愛孩子的主,把需要的孩子帶來。甚願我們的兒童主日學,成為受難孩子可以躲避的逃城。在這裡,他們可以得著愛,可以找到那個永不缺乏的愛的源頭。
 

2012年9月26日 星期三

第二次短宣小記(02)強颱杰拉華

9/25(二)晚上,小弟告訴我一個好消息:原訂9/29(六)的活動取消,他不用去做那個會場。所以,他可以載我去車站,解了我一道交通難題。
 
然而,一題剛解,一題就來:颱風會影響小弟的活動會場,那麼,颱風會否影響我的班機起降?我在當地的服事量是輕的,飛機飛不成,同工還可以補上。可是最後一梯次的教材主筆可是培訓不可或缺的要角,若不能出現,可是會開天窗的!
 
偏偏,這回又是雙颱環肆,靠近台灣的颱風早已轉為不可小覷的強烈颱風,更糟的是:依照氣象局的預測,它離台灣最近的時候,正是我短宣的出發日。
 
緊張!緊張!刺激!刺激!為此,我與教材主筆決定提前一天,於9/28(五)出發。還好還有機位。後來發現,不管是28或29,都是預測風雨最強的日子。這樣的B計畫顯然是不成的,只有再改C計畫:27或30出發。我因工作交接不及,無法於27日出發,只有決定挪後至30號出發了。
 
剛才主筆來信建議,因為颱風龜速行進,改週日恐怕更危險,建議我還是維持B計畫。為了閃避這個颱風,實在費煞心思啊!至於最後如何成行?沒到上飛機的那一刻,誰都無法預料吧!不管怎樣,準備整理行李囉!

第二次短宣小記(01)前言

第一次的短宣小記還沒有寫完,第二次短宣小記已然展開。原因無他,只因著對新工作的不適應,使我急於逃離現況,外出去喘息。所以,我參加了第二次短宣。畢竟,這是我能找到團費最低廉的出國旅遊方式了。(何況,參加這類的「天財」旅行團還有機會中大獎免團費呢!)
 
在短宣的行程上,我仍然委請上回同行的教材主筆代為規畫。她也展現了一貫的快捷行政能力,很快就幫我定下出發與回台時間,並給了我一個分享的題目:歸納式查經見證。
 
只是,計畫總趕不上變化。原本以為穩妥之行,近日因主筆家裡有事,她必須縮短行程,導致原本出入有伴的路程,變成我孤身來回。
 
年過四十之後,似乎膽子變小了。以往不管到哪裡,都習慣獨行的我,現在,面對著最短的飛行距離,最沒有語言差異的地點,卻有著異常的緊張。
 
由於主筆先行回台,剩下的時間,她把我交給另外兩位同工「照顧」,這恐怕也是令我緊張的原因之一。明明同在兒童主日學服事多年,彼此並不陌生,我卻為何而緊張?
 
可能是對她們的認識:以這些年來兒主共事多年的交情,我不知道會在什麼時候、在什麼情況之下被她們給賣了...聽說她們倆都還沒有預備短宣的課程內容~害我隱隱感覺到:這次會是去送死。我只求主:就算是死,也別讓我死得太難看,好嗎?至少讓我可以優雅(而不是憂啞)地,下台一鞠躬。  

2012年9月19日 星期三

踢毽子

照片出處:宜蘭縣光復國小全球資訊網
上週六(9/15)抓住機會搭了順風車前往台中,就約了幼年時的鋼琴老師相聚。
 
一年多前,我才見過老師。那是多年後的重逢。最讓我印象深刻的是:我的老師身材居然走樣了!*_* 然而,才短短一年多,這次再見,她又恢復為我記憶中的樣貌。
 
談笑間問起,她說,她的運動是踢毽子。「啊?毽子?」我心想:這有什麼了不起?!這是我小學時期最拿手的運動之一。原來,老師踢毽子的訣竅不是用「腳」踢,而是用「大腿」踢。
 
接著,老師細數用大腿踢毽子的好處:毽子很小、攜帶方便、便宜、運動空間不用大、隨時都可以做、它比走路費勁,踢個十幾二十分鐘就會流很多汗,還對預防痔瘡有幫助......
 
我接著說:它不傷膝蓋、還有益平衡...好久沒踢毽子了!昨晚回家的路上,買了一個毽子,帶在身邊,開始運動囉!

神助嗎?

話說9/16(日)中午,小家一行人前往台北參加難得的家人婚禮。之所以難得,是因為睽違上次的小家婚禮已經...N年了。
 
一行人終於以最少的迴轉,準時抵達婚禮會場。還沒有坐定,C就指著會場第一排一位白髮長者,問I:「妳知道他是誰嗎?」
 
I一臉茫然:「誰啊?」
C:「我在GoodTV上看過他,可是忘了是誰。」
I「噢」了一聲:「不知道耶!」
 
眾人終於坐定,翻開程序單後,不禁倒抽了一口氣 ,原來,我們的新人請到周神助牧師為他們証婚。
 
婚禮進行得很流暢(周牧師簡短有力的證道功不可沒),小小的教會彷彿一個大家庭,流露了大教會不容易有的溫馨。
 
在每一個環節中,都可以看到新人倆是何等用心經營他們家的開始!
 
一行人喜氣沾足了、照片拍夠了,連會後的茶點也都享用到滿足後,就被腳上的高跟鞋催促著離開會場,打道回府。
 
到了停車場,先上車的L說:「剛剛牧師說的那齣電影,我們昨天才看過的耶!」
 
這時,剛開後行李箱的C聽了L的半句話,接口問:「是神助說的嗎?」

H:「神助?妳跟他很熟嗎?」
 
這時,C給了句經典回答:「嗯、在主裡,我們不都是一家人嗎?」