今日讀經：詩119:49-56 來5
耶35-36 箴26:20
默想經文：詩篇119:49-50, 52
有句俗話說：「人生不如意事，十常八九。」也就是十件事情中，有八到九件是不如意的事情。在不如意當中，常常需要被安慰。我們也常常遇到傷心失意的人、在各樣患難中的人。這個時候，我心中最渴望的，是能夠有安慰的話給人，能看到他們再展笑顏。
今天的詩篇中，詩人兩次說到「得安慰」。他說：「求祢記念向祢僕人所應許的話，叫我有盼望。這話將我救活了；我在患難中，因此得安慰。」「耶和華啊！我記念祢從古以來的典章，就得了安慰。」
前幾天看到GoodTV裡的一個見證，有一位女孩小學喪父，中學時母親患癌症，她一個人陪伴母親，在醫院進進出出。有一個夜裡，她到了醫院的頂樓，那時候，她幼年唱的歌浮現，歌詞是：「...我的恩典夠你用.......」她的心因為這首詩歌，再度得著了力量，使年幼的她能夠繼續陪伴母親走過最後的歲月。上帝記念祂所應許的話，那話就救活了女孩，使她在患難中，因此得安慰。
因為上帝的信實，祂所應許的話語，就使人在患難中有盼望，並因此得安慰。然而，除了相信上帝會記念祂所應許的話之外，詩人還有一個得著安慰方法，那就是：記念上帝從古以來的典章。這個方法滿特別的！為什麼詩人記念上帝的典章，就能得著安慰呢？詩人沒有說。我想可能的情況是：
當我們記念上帝的典章時，心思就跳離了患難的環境。整個人像是浸泡在公義慈愛的藥水中，像敞開在上帝的光中，所得的安慰是全面的。
在信主的過程中，透過每一天的靈修，沒有偏廢的一次又一次讀完整本聖經，心靈的安慰與醫治就在這當中不斷地進行。有許多我自己早已經遺忘的傷痛，就是這樣透過靈修，透過記念上帝從古以來的典章而得著了安慰。詩人所說的，我從沒有留意到，就算讀到也不能明白，直到我親身經歷了詩人所說的「耶和華啊！我記念祢從古以來的典章，就得了安慰。」主啊！謝謝祢，因祢的安慰，我活得更健康，也更喜樂。感謝讚美主！
2009年10月29日 星期四
2009年10月28日 星期三
誠實人必多得福
今天是公司年度的ISO認證稽核，這些年來，為著不在ISO稽核中做假，我堅持所有的文件的真實性。剛開始，上司有微詞，但他也不硬要我造假。他的原則是：只要我有時間真做最好，沒時間造假做也無妨，以能讓稽核過關為依歸。
經過一年多來的努力，上個星期，上司公開在同事面前稱讚我做的工。而今天，上司指定我去接受稽核後，稽核的老師更是對我所做的文件細膩度讚不絕口，公開在總結的會議中，在上司與眾同事面前稱讚我。
今天讀到上帝應許：「誠實人必多得福」，我的心裡好感謝上帝。不是我做得多麼好，因為稽核老師也有發現我的缺點，然而，他沒有著眼於那些缺失，因為上帝保護了我。上帝差派了一位研發出身的稽核老師來，因他懂得開發流程中的細節，而能賞識我所做的。當我在文件的製作上守住祂誠實不欺的教導，祂就透過上司與稽核老師來肯定我所做的祂喜悅。
「誠實人必多得福（箴言28:20a）」這句話是真的！...天父上帝，我得著了祢的祝福了！謝謝祢。^_^
經過一年多來的努力，上個星期，上司公開在同事面前稱讚我做的工。而今天，上司指定我去接受稽核後，稽核的老師更是對我所做的文件細膩度讚不絕口，公開在總結的會議中，在上司與眾同事面前稱讚我。
今天讀到上帝應許：「誠實人必多得福」，我的心裡好感謝上帝。不是我做得多麼好，因為稽核老師也有發現我的缺點，然而，他沒有著眼於那些缺失，因為上帝保護了我。上帝差派了一位研發出身的稽核老師來，因他懂得開發流程中的細節，而能賞識我所做的。當我在文件的製作上守住祂誠實不欺的教導，祂就透過上司與稽核老師來肯定我所做的祂喜悅。
「誠實人必多得福（箴言28:20a）」這句話是真的！...天父上帝，我得著了祢的祝福了！謝謝祢。^_^
倚靠耶和華的，必得豐裕
箴言29:25b 倚靠耶和華的，必得豐裕。
這是今天的箴言。越接近年底，就越清楚看到今年度的財務缺口。因為去年底的全球金融風暴，公司今年度沒有任何多的獎勵金，也沒有加薪，我的財務就出現了缺口。由此可見我的財務規劃的根基是錯誤的！但無論如何，缺口就是在那裡。這也使我的心有些浮躁。
今天的箴言再一次告訴我，倚靠耶和華的，必得豐裕。我只要倚靠祂，不用急也不用怕，祂應許豐裕的。^_^ 我要抓住這個應許，得豐裕！感謝天父。
這是今天的箴言。越接近年底，就越清楚看到今年度的財務缺口。因為去年底的全球金融風暴，公司今年度沒有任何多的獎勵金，也沒有加薪，我的財務就出現了缺口。由此可見我的財務規劃的根基是錯誤的！但無論如何，缺口就是在那裡。這也使我的心有些浮躁。
今天的箴言再一次告訴我，倚靠耶和華的，必得豐裕。我只要倚靠祂，不用急也不用怕，祂應許豐裕的。^_^ 我要抓住這個應許，得豐裕！感謝天父。
2009年10月27日 星期二
《靈修心得》09-49. 我所喜樂的
今日讀經：詩119:33-40 來3
耶31-32 箴26:17
默想經文：詩篇119:35
詩篇119篇，是詩篇中最長的一篇，它共分為22段，每一段8節，而每一段的第一個字母，正好按著希伯來文的字母順序排列，可說是匠心獨俱。這是我最喜愛的一篇詩。我喜愛它是因為詩人不停地頌讚上帝的話語，向上帝傾心吐意，每一句都令我讚嘆：說得真好啊！！
就好像今天特別思想的一句話：「求祢叫我遵行祢的命令，因為這是我所喜樂的。（NASB) Make me walk in the path of Your commandments, For I delight in it.」什麼是詩人喜樂的？遵行上帝的命令這件事是詩人喜樂的。既然是詩人喜樂的，他自己應該就會自動自發去做了啊！為什麼詩人還要求上帝叫他做呢？
從這裡，我看到了詩人與上帝之間的親密關係。從詩人的角度去看，能夠找到一件喜樂去做的事，已經夠令人滿足了！如果，這件事，再出於愛的吩咐與叮嚀，那真是雙倍的喜樂！好像一個孩子若是喜歡彈琴，不需要父母吩咐就會彈了，但若是父母再來點吩咐，那吩咐就如同鼓勵一般，會讓孩子彈得更起勁。
那麼，若是從上帝的角度看呢？詩人不是因為不會遵行而求上帝命令他遵行；他是樂於遵行，而再向上帝求。多麼多的世人不遵行祂的命令！如今有一個人不單單喜樂遵行祂命令，還向祂再要，上帝豈不喜悅呢！
越咀嚼詩人的話，越能體會詩人對上帝話語那深刻的愛！那愛也激動我的心，使我跟著詩人唱和吟詠：「天父上帝，求祢叫我遵行祢的命令，因為這是我所喜樂的！」阿們！
耶31-32 箴26:17
默想經文：詩篇119:35
詩篇119篇，是詩篇中最長的一篇，它共分為22段，每一段8節，而每一段的第一個字母，正好按著希伯來文的字母順序排列，可說是匠心獨俱。這是我最喜愛的一篇詩。我喜愛它是因為詩人不停地頌讚上帝的話語，向上帝傾心吐意，每一句都令我讚嘆：說得真好啊！！
就好像今天特別思想的一句話：「求祢叫我遵行祢的命令，因為這是我所喜樂的。（NASB) Make me walk in the path of Your commandments, For I delight in it.」什麼是詩人喜樂的？遵行上帝的命令這件事是詩人喜樂的。既然是詩人喜樂的，他自己應該就會自動自發去做了啊！為什麼詩人還要求上帝叫他做呢？
從這裡，我看到了詩人與上帝之間的親密關係。從詩人的角度去看，能夠找到一件喜樂去做的事，已經夠令人滿足了！如果，這件事，再出於愛的吩咐與叮嚀，那真是雙倍的喜樂！好像一個孩子若是喜歡彈琴，不需要父母吩咐就會彈了，但若是父母再來點吩咐，那吩咐就如同鼓勵一般，會讓孩子彈得更起勁。
那麼，若是從上帝的角度看呢？詩人不是因為不會遵行而求上帝命令他遵行；他是樂於遵行，而再向上帝求。多麼多的世人不遵行祂的命令！如今有一個人不單單喜樂遵行祂命令，還向祂再要，上帝豈不喜悅呢！
越咀嚼詩人的話，越能體會詩人對上帝話語那深刻的愛！那愛也激動我的心，使我跟著詩人唱和吟詠：「天父上帝，求祢叫我遵行祢的命令，因為這是我所喜樂的！」阿們！
10/24-門徒訓練進度
10/24-下午，門徒訓練的課程在排除困難之後終於再次展開。姐姐帶著我禱告，向上帝獻上感謝。因為是上帝讓我們的課程堅持至今，在過程中，我們中斷了好多次，而上帝依然不放棄我們。...這實在是恩典！！
課程進到第十課的查經，一開始課本提問：「得魚」和「得人」有什麼共同點？這是出自馬太福音第四章，我很熟悉的經文。只是，我從來沒有想過這個問題。我想得到的只有：得人與得魚都不能單靠經驗，需要倚靠上帝。
然而，姐姐告訴我這當中還有許多共同點，例如：《特性》魚和人都不會主動讓我們得著，想得著的人就必須主動出擊；《地點》都要找有魚和有人的地方去得；《工具》不同的魚要用不同的工具去補，不同的人，也各有不同適合他們的方法去得....
聽姐姐講許多共同點，條條在情在理，我真是聽到瞠目結舌！我只有一個感想：我的腦袋真的還沒被磨練到，她還不能靈活運轉。...還待磨練啊！！
接著，姐姐問我：妳認為在跟從耶穌時會涉及到什麼？...這又讓我的腦子打結，又回答不出來了。姐姐引用路加福音5:4提到，把船開到水深之處，下網打魚。所以跟從耶穌時會涉及水深之處。《水深之處》是有危險的，是要付出更多代價的，但是那兒有魚。那絕對不是教會，而是在居家附近、上班等地方。耶穌說「下網打魚」表示要主動，不能等人來。...我又一次聽到傻眼～好豐盛紮實的道！！
接著我們分享討論最激勵我去做見證的原因。在姐姐看我們做見證為的是《要討上帝喜悅》在激勵著，為要跟上帝的關係良好，就會鞭策著。那是屬於責任感，為了要完成上帝所期望的事情。為了要完成人所期望的事情，就是一種責任。沒有責任的人，生活是混亂的、無法管制的。所以，為要跟上帝關係良好，這是最好的責任，因為可以激勵我們做好多事情。
姐姐的分享讓我看到她生命深層的一股力量。我看到她在許多的艱難困苦中，完成許多的事情。所做事情的品質與速度每一次都令我大開眼界。我想，原因都在於她要愛上帝、要跟上帝關係良好、要完成上帝所期望的事情那股責任感在驅使著她吧！這也是她生命得力的秘訣吧！
雖然一開始，我並不清楚是什麼原因激勵我做見證；然而，在姐姐的引導下，我慢慢看到隱藏在我內心深處的渴望：我要跟祂的關係良好，我要愛祂。因為遵行祂的命令就是愛祂，那麼，祂要我去做見證，我就去做。因為我要愛祂。
上星期的兩篇心得...就我自己看是普通的，其實，說白一點，根本是乏善可陳的。第一篇姐姐看了還以為是心情故事（*_* 真夠糟的！）姐姐鼓勵我：下個禮拜要用心寫哦！
10月31日作業:
一、兩篇靈修心得（星期四以前交）
二、第十課總結
三、2:7系列第一冊完結感想
姐姐說：「下個禮拜作業沒有查經，妳就做個總結，放多心思寫心得。」交代了作業，細細叮嚀之後，姐姐給了我祝福。結束課程後，姐姐沒有休息的時間，接著就趕出門去接孩子了...感謝主！這真是得來不易的一課！謝謝姐姐的付出。
課程進到第十課的查經，一開始課本提問：「得魚」和「得人」有什麼共同點？這是出自馬太福音第四章，我很熟悉的經文。只是，我從來沒有想過這個問題。我想得到的只有：得人與得魚都不能單靠經驗，需要倚靠上帝。
然而，姐姐告訴我這當中還有許多共同點，例如：《特性》魚和人都不會主動讓我們得著，想得著的人就必須主動出擊；《地點》都要找有魚和有人的地方去得；《工具》不同的魚要用不同的工具去補，不同的人，也各有不同適合他們的方法去得....
聽姐姐講許多共同點，條條在情在理，我真是聽到瞠目結舌！我只有一個感想：我的腦袋真的還沒被磨練到，她還不能靈活運轉。...還待磨練啊！！
接著，姐姐問我：妳認為在跟從耶穌時會涉及到什麼？...這又讓我的腦子打結，又回答不出來了。姐姐引用路加福音5:4提到，把船開到水深之處，下網打魚。所以跟從耶穌時會涉及水深之處。《水深之處》是有危險的，是要付出更多代價的，但是那兒有魚。那絕對不是教會，而是在居家附近、上班等地方。耶穌說「下網打魚」表示要主動，不能等人來。...我又一次聽到傻眼～好豐盛紮實的道！！
接著我們分享討論最激勵我去做見證的原因。在姐姐看我們做見證為的是《要討上帝喜悅》在激勵著，為要跟上帝的關係良好，就會鞭策著。那是屬於責任感，為了要完成上帝所期望的事情。為了要完成人所期望的事情，就是一種責任。沒有責任的人，生活是混亂的、無法管制的。所以，為要跟上帝關係良好，這是最好的責任，因為可以激勵我們做好多事情。
姐姐的分享讓我看到她生命深層的一股力量。我看到她在許多的艱難困苦中，完成許多的事情。所做事情的品質與速度每一次都令我大開眼界。我想，原因都在於她要愛上帝、要跟上帝關係良好、要完成上帝所期望的事情那股責任感在驅使著她吧！這也是她生命得力的秘訣吧！
雖然一開始，我並不清楚是什麼原因激勵我做見證；然而，在姐姐的引導下，我慢慢看到隱藏在我內心深處的渴望：我要跟祂的關係良好，我要愛祂。因為遵行祂的命令就是愛祂，那麼，祂要我去做見證，我就去做。因為我要愛祂。
上星期的兩篇心得...就我自己看是普通的，其實，說白一點，根本是乏善可陳的。第一篇姐姐看了還以為是心情故事（*_* 真夠糟的！）姐姐鼓勵我：下個禮拜要用心寫哦！
10月31日作業:
一、兩篇靈修心得（星期四以前交）
二、第十課總結
三、2:7系列第一冊完結感想
姐姐說：「下個禮拜作業沒有查經，妳就做個總結，放多心思寫心得。」交代了作業，細細叮嚀之後，姐姐給了我祝福。結束課程後，姐姐沒有休息的時間，接著就趕出門去接孩子了...感謝主！這真是得來不易的一課！謝謝姐姐的付出。
2009年10月22日 星期四
《靈修心得》09-48. 學講道理
今日讀經：詩118:19-29 多2
耶21-22 箴26:1-2
默想經文：提多書2:1
提多和提摩太一樣，都是保羅帶領出來的同工。他和提摩太分別被保羅留在不同的地方繼續把傳道的事工辦到完全。保羅到一個地方去宣教，不是只開了佈道大會，讓很多人信主就算了。他還進一步幫助這些初信的人，抵擋錯謬的言語、建立新生活的習慣，並為他們選擇合適的人擔任長老與監督來帶領並堅固信徒。這也是保羅留提多在革哩底的原因。
保羅對於提多，有一個要求：「你所講的總要合乎那純正的道理」。那時候，提多所在的革哩底有許多人不服約束，說虛空話欺哄人（多1:10），又有猶太人荒謬的言語，以及離棄真道之人的誡命（多1:14）......面對市面上散佈的各樣話語，保羅要求他的同工講道的時候，要合乎純正的道理。
我對保羅這句教導很有感覺。因為，道理人人會講，問題是：所講的是真理？還是歪理？從小我就是個倔強的人，也頗有一些小聰明，我總是有成篇的理來支持自己。因為這樣，我的生活裡沒有絕對的是非曲直。這樣的我，常在遇事時，無法果決的下判斷。信主以後，我開始讀聖經，我相信聖經是上帝的話，也相信上帝的話是絕對的真理，然後，我開始學習運用真理來辨別是非。
我發現：純正的道理還沒有滲透到我生活的各個層面裡。很多時候，我說話還是滿隨興的。今天讀到這節經文，意識到我需要留意所說的話，「所講的總要合乎那純正的道理」。有時候，我的舊性情還在，還為會了自己的面子強辯。雖然這種情況往往只發生在生活中，尚未出現在領會與教導時，我覺得還是需要留意。
親愛的天父，謝謝祢提醒我留意所說的話，求祢給我智慧和能力，讓我不管是在生活中，或在小組裡帶領，或在兒童主日學教導，所講的合乎祢那純正的道理。阿們！
耶21-22 箴26:1-2
默想經文：提多書2:1
提多和提摩太一樣，都是保羅帶領出來的同工。他和提摩太分別被保羅留在不同的地方繼續把傳道的事工辦到完全。保羅到一個地方去宣教，不是只開了佈道大會，讓很多人信主就算了。他還進一步幫助這些初信的人，抵擋錯謬的言語、建立新生活的習慣，並為他們選擇合適的人擔任長老與監督來帶領並堅固信徒。這也是保羅留提多在革哩底的原因。
保羅對於提多，有一個要求：「你所講的總要合乎那純正的道理」。那時候，提多所在的革哩底有許多人不服約束，說虛空話欺哄人（多1:10），又有猶太人荒謬的言語，以及離棄真道之人的誡命（多1:14）......面對市面上散佈的各樣話語，保羅要求他的同工講道的時候，要合乎純正的道理。
我對保羅這句教導很有感覺。因為，道理人人會講，問題是：所講的是真理？還是歪理？從小我就是個倔強的人，也頗有一些小聰明，我總是有成篇的理來支持自己。因為這樣，我的生活裡沒有絕對的是非曲直。這樣的我，常在遇事時，無法果決的下判斷。信主以後，我開始讀聖經，我相信聖經是上帝的話，也相信上帝的話是絕對的真理，然後，我開始學習運用真理來辨別是非。
我發現：純正的道理還沒有滲透到我生活的各個層面裡。很多時候，我說話還是滿隨興的。今天讀到這節經文，意識到我需要留意所說的話，「所講的總要合乎那純正的道理」。有時候，我的舊性情還在，還為會了自己的面子強辯。雖然這種情況往往只發生在生活中，尚未出現在領會與教導時，我覺得還是需要留意。
親愛的天父，謝謝祢提醒我留意所說的話，求祢給我智慧和能力，讓我不管是在生活中，或在小組裡帶領，或在兒童主日學教導，所講的合乎祢那純正的道理。阿們！
2009年10月17日 星期六
《靈修心得》09-47. 仍歸安樂
今日讀經：詩116:1-7 提後2:1-13
耶11-12 箴25:18-19
默想經文：詩篇116:7
這個星期如同在打仗，沒有一天在11點以前入睡，經常過了12點還有一堆的事情沒有完成。每天都在驚呼：時間怎麼過得那麼快！！一眨眼就到下班時間了，事情還成堆...
今天星期六，在猶太人的習俗裡，今天是安息日。而上帝今天也透過詩人提醒我：「我的心哪！你要仍歸安樂，因為耶和華用厚恩待你。」
NASB版聖經說：Return to your rest... 回到你的休息所
NIV版聖經說：Be at rest once more...再一次安心歇息
感謝主用厚恩待我，讓我回到休息所，放下許多重擔，再一次安心歇息！^_^ 感謝主，這是很開心，也很充實的一天！
耶11-12 箴25:18-19
默想經文：詩篇116:7
這個星期如同在打仗，沒有一天在11點以前入睡，經常過了12點還有一堆的事情沒有完成。每天都在驚呼：時間怎麼過得那麼快！！一眨眼就到下班時間了，事情還成堆...
今天星期六，在猶太人的習俗裡，今天是安息日。而上帝今天也透過詩人提醒我：「我的心哪！你要仍歸安樂，因為耶和華用厚恩待你。」
NASB版聖經說：Return to your rest... 回到你的休息所
NIV版聖經說：Be at rest once more...再一次安心歇息
感謝主用厚恩待我，讓我回到休息所，放下許多重擔，再一次安心歇息！^_^ 感謝主，這是很開心，也很充實的一天！
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