這是張文亮教授所著,「科學大師的求學戀愛與理念」第四輯。書中所選的科學大師遍及生活中的各個領域,他們各自埋首於自己的領域,認真地持守著信念,工作、研究、學習、生活。他們的光,慢慢地顯露出來,越來越光明。
人物傳記讀起來,特別容易點燃人心中的熱情。看到他們遭遇的困難挫折,看到他們不屈不撓。心中也產生了共鳴,好像把生命深處的韌性挑旺了起來。
這類的書,適合慢慢讀。一次讀一位人物,然後闔上書本,闔上眼睛,咀嚼他話語中蘊藏的生命活力。那真是一場生命的饗宴,帶進生命更新的氣息!^_^ 好書!
今日讀經:詩107:23-32 帖前4
賽51-52 箴24:21-22
默想經文:帖前4:3-4
使徒保羅用現代的話來說,可以說是一個理論與實務並重的人。他的書信裡不但闡述了神學的理論,更多時候,他沒有停在理論上面,而是把理論化為行動。他給帖撒羅尼迦的信徒的書信中,也提到了許多生活上需要留意與實踐的事項。保羅提出的實踐,目的是要討上帝的喜悅(v.1)。
在許多實踐的項目中,有一句話特別吸引我:上帝的旨意就是要你們成為聖潔,遠避淫行;要你們各人曉得怎樣用聖潔、尊貴守著自己的身體,不放縱私慾的邪情,像那不認識神的外邦人。....
平常讀到這裡,想到這教導是關於性行為的部份。因為我的觀念相當保守,所以,不會有什麼問題,就沒有特別去思想它。然而,不知怎地,今天,「尊貴(NIV: honorable 可敬的)」這個詞特別吸引我。
用尊貴守著自己的身體...這表示:我的身體是可敬的,不容許別人或自己對這身子進人身攻擊或是言詞羞辱。我不禁想起:前幾天一度負面情緒興起,第一個攻擊的對象就是自己....那個時候,我並沒有用「尊貴」守著自己....
親愛的天父,謝謝祢提醒我,不單單要用聖潔守著自己的身體,還要用尊貴來守護自己。為著前幾天沒有守好自己,求祢饒恕我。謝謝祢用愛恢復我,成為聖潔、尊貴,求祢繼續幫助我,用聖潔尊貴守著自己,直到見祢面的日子。阿們!
門徒訓練已經停課第四週了,今天還是不能上課,不是因為姐姐,而是因為我沒有繳交作業。為什麼停課這麼久,竟然沒交作業?不是我沒有寫,而是顧念姐姐這陣子的辛勞,寫好了沒有交。
對我而言,沒有上課的日子是不容易持守的。事實上,兩週四篇心得的作業,我只交出了三篇。因為姐姐不在,沒有上課,我堅持不住。第三週雖然守住了,第四週又差一點全軍覆沒。我的軍心渙散了,若不是姐姐一句話:「靈修心得還是要寫」穩住了我的心,恐怕我這一週一篇都寫不出來。
好快的,一年已經進入第四季,參加門訓也將屆滿半年了。雖然課程的進度因著許多因素時有暫停,但即使課程停下來,訓練仍然繼續著。我彷彿穿戴著全副軍裝的士兵在原地操練踏步一樣,因著穿戴整齊,即使看似在原地踏步,仍然讓我的肌肉、體力、耐力都因此而增長。每一天讀經、背金句;每一週寫心得,後來再加上輪子檢查,點點滴滴都在訓練、都在建造。
我已經看出差別:穩定性!由blog發表的文章數可以明顯看出來。因為我的情緒起伏是大的,波動是明顯的,去年blog每個月發表的文章起伏很大。而今年,託門訓的福,從五月開始,每個月發表的文章都持穩在20多篇左右,不像去年那樣忽高忽低。對我而言,這有很重要的意義:穩定是成熟的指標之一。穩定的人,才能被信賴;能被信賴,才有機會被委以責任。
當然,我還不完全,從我靈修心得仍不能穩定地繳交,就可以知道。我還有許多需要努力的地方。然而,我也從訓練中看到改變正在發生,從這些改變中,我看到了盼望。我知道:靠著主,繼續在姐姐的帶領下接受訓練,假以時日,這些改變定然能成為我生命的一部份!
半年了...我要對這半年來,忠心堅持且溫柔地帶領我的姐姐獻上感謝。我渴望能夠繼續接受姐姐的帶領與教導,使我能成長、成熟,成為合上帝心意的主門徒。請姐姐繼續帶領我,教導我。
今日讀經:詩107:10-16 帖前2
賽47-48 箴24:15-16
默想經文:帖前2
保羅在給帖撒羅尼迦信徒的信件起首,讚賞他們在信心、愛心和盼望三方面的表現。接下來,保羅在字裡行間顯露了他教導的風範:
保羅的教導根基在上帝
v.2提到他靠著上帝放開膽量,在大爭戰中傳福音。
v.4他照著上帝的託付傳講福音,不是討人喜歡,而是討上帝的喜歡。
保羅的教導發自對人的愛
v.7 存心溫柔,像母親乳養自己的孩子。
v.11勸勉、安慰、囑咐,好像父親待自己的兒女
v. 8 因著愛願意為他們捨命
v.17面目離別,心裡卻不離別
保羅的身教
v.5 不藏貪心,不用諂媚的話
v.9 辛苦勞碌,晝夜作工
v.10聖潔、公義、無可指摘
保羅的言教
v.11勸勉、安慰、囑咐
v.3 勸勉不是出於錯誤、污穢、詭詐
保羅的教導目標
v.12 受教者的行事為人對得起上帝
v.19 主耶穌來的時候,受教者在祂面前站立得住
信主以來,做過幾次恩賜調查表,每次都顯示我有教導的恩賜。周圍的人總是告訴我要操練,他們也給我機會操練。然而,我對於教導的概念還是很模糊,從來沒有像今天這樣,這麼完整地看「教導」。原來,「教導」不是只有在小組裡帶領查經,不是只有與人分享上帝的話語,那些只是言教,佔教導當中的一個小部份而已。
親愛的天父,謝謝祢引導我從今天的經文中,向保羅學教導。教導的根基在祢,是要討祢的喜歡;教導是發自愛,而這是我缺乏的;而教導的目標,是要受教者對得起祢...我常模糊了這個目標,只專注於解經。父上帝,謝謝祢賜給我一個全方位的教導者藍圖。求祢幫助我,在各方面都能有長進,合祢的心意。阿們!
今晚回家時,已經累了(不過我沒有讓姐姐知道)。在網上遇到姐姐,我半撒嬌半耍賴地告訴姐姐:很想不要寫心得,也沒有特別的亮光寫,很想要乾脆放棄了
姐姐告訴我:靈修心得還是要寫,沒有法外情的哦!如果說...甘脆不寫,那倒不如...也甘脆不讀了。
我不禁想起有一回,在美里時。我曾撒嬌問姐姐...可不可以不要做功課(讀經)?姐姐也不為所動...
感謝主賜亮光,感謝姐姐的堅持。我這個星期終於寫出第一篇了!^_^ 還有一篇,明天繼續努力!!
今日讀經:詩107:1-9 帖前1
賽45-46 箴24:13-14
默想經文:帖前1
帖撒羅尼迦,這是保羅第二次旅行佈道途中所建立的教會。保羅他們才在那裡三個星期,那地方不信的猶太人就起來作亂,逼得他們不得不離開。他們離開後,聽說那兒的信徒被逼迫的消息,保羅找了提摩太去安慰他們,提摩太回來後,告訴保羅他們的情況,保羅就寫了這封信。
保羅很稱讚他們,他們雖在大難之中,卻成了所有信主之人的榜樣。他們有哪些好的地方呢?好到令保羅在父上帝的面前念念不忘呢?保羅提到了三件事:(1) 因信心所作的工夫 (2) 因愛心所受的勞苦 (3) 因盼望我們主耶穌基督所存的忍耐【簡化成三個字,就是:信、愛、望】
什麼是「因信心所作的工夫」?根據v.8提到:主的道從他們那裡傳揚出來。他們向上帝的信心,在各處都傳開了。顯示他們的信心作了傳福音的工夫。
什麼是「因愛心所受的勞苦」?根據v.9提到:他們離棄偶像歸向上帝,要服事那又真又活的上帝。雖然這裡只有提到服事,沒有提到愛與勞苦;服事原本就是辛勞的,若沒有愛,哪裡能受呢!
什麼是「因盼望主耶穌所存的忍耐」?根據v.10提到:等候祂兒子從天降臨。顯示等候主的再來時,是需要忍耐的。
一個信徒在患難中,沒有離棄上帝,而仍然堅持傳福音、服事上帝、等候主再來,他們就成為所有信主之人的榜樣,也因為成為保羅對上帝的感謝。
思想到這裡,覺得:真不容易啊!!在患難中,怎麼還能傳福音、服事上帝並忍耐等候主來呢?在第6節裡,保羅提到三件幫助我們成為這榜樣的方式:
(1) 蒙聖靈所賜的喜樂...[這一點我目前尚未能明白,無法闡述]
(2) 領受真道:聖經都是上帝默示的,領受真道,可以從讀聖經開始。
(3) 效法保羅他們:也就是效法屬靈偉人,這點可以從閱讀屬靈偉人的傳記,得著幫助。(很推薦張文亮教授所寫的人物傳記,因他的傳記人物分佈於各行各業,他們生得不同、長得不同,但他們都紮根於基督)
親愛的天父,謝謝祢不斷地透過聖經勉勵我成長,今天更勉勵我要成長為信主之人的榜樣。謝謝祢教導我:持續領受真道、效法保羅,可以使我在信、望、愛這三方面成長。父上帝,我現在還不能明白什麼是蒙聖靈所賜的喜樂,求祢幫助我成長、賜我智慧,使我有悟性能夠明白。謝謝天父,禱告奉主耶穌的聖名。阿們!