從上個星期天（7/6）開始，兒童主日學開始一門新的課程：約拿書的歸納式查經。這門課其實不算新，因為四年前已經推出過一次。今年終於等到那些查過的孩子們都從國小畢業了，才再一次推出這門課。
在為課程安排老師的一次會議中，四個大衛二、三班的老師圍坐在一起。沒想到，我竟被推了出來擔任七月份的主教老師。^_^ 更沒有想到，這竟是最合宜的安排！因為，其餘三位老師在7/4-5兩天的營會裡幾乎耗盡了精神體力，她們讓我獨閒，也因此我能有充分的體力與精神去備課。
在教會裡投入事奉時，最讓我感到安心的就是同工。當我被推為主教老師時，玉書立刻說她擔任助教。因為玉書是我在北門的保羅，在教會六年以來，與她有最多的同工經驗，所以，當玉書一說，對我而言簡直是吃了一顆大力定心丸！只要有玉書在，我不會害怕出什麼狀況。呵~~她的經驗豐富，我十分信任她，不管出了什麼緊急、臨時的狀況她都可以搞定的！她的存在讓我無後顧之憂。
上個星期，雖然我已經盡我所能地備課了，雖然前任老師已經建立了很好的班級次序與文化，但我新手上任，還是一陣混亂。最令我難以釋懷的是：我希望透過這個編排得極為有趣的查經課程，為我們的孩子們建立起一個良好的讀經習慣，然而，我竟忘了讀聖經之前最重要的事：禱告。
課本明明有寫要先禱告的！「可是我要趕進度...」「我太緊張了...」「我......」
7/7清晨睡醒的那一瞬間，上帝讓我知道：那些都是藉口！我之所以沒能帶孩子們在查經之前先禱告，原因只有一個，那就是：我自己在查經之前沒有禱告的習慣！
*_* :-( 怎麼會是這樣的？！！我渴望透過這個課程，為孩子們建立良好的讀經習慣，萬萬沒有想到，首先要建立良好習慣的，是我！
親愛的天父上帝，謝謝祢給我這個教導的機會，讓我教然後知不足，透過約拿書查經的帶領，讓我知道我查經與讀經的習慣有不足的地方，我常常沒有特別邀請祢來幫我讀懂祢的話，祢卻常常施恩憐憫我，將祢的話語賜給我。謝謝祢常常恩待我。求祢來吸引我們每個孩子，喜歡讀祢的話。求祢幫助我建立好的查經習慣，也幫助我們每個孩子建立好的讀經習慣。阿們！
今天（7/13）第二次上課，我帶孩子們一起禱告了！^_^ 感謝主！今天上課的情況好多了！！真要說：我們的孩子，好棒！！！
2008年7月8日 星期二
「新皮袋成長營」營後感想
這是兒童主日學的老師們，送給今年從國小畢業的幾個孩子的畢業禮物。7/4-5兩天一夜的畢業營會。幾乎投入了全體兒童主日學老師，還有些老師的家人也一起來幫忙，另外還請來學生牧區的孩子、區長及輔導來支援，要讓所有參加營會的孩子們，可以順利進入學生牧區。
其實，除了參加營會的兩次籌備會議之外，我是什麼都沒做。我覺得我是完全狀況外。看到玉書（營會的副營長）忙暈了時，我也只能兩手一攤，愛莫能助。
以往的我，會很難面對這樣的情形，我忝為兒童主日學的老師，卻站在一旁涼快，看著大家忙得團團轉。以往的我會想辦法插入，覺得不那樣就沒有歸屬感。然而，這一回我學到一個功課：當一個營會吸入了多數老師的精神體力時，我的自由之身使我可以擔負另一個責任：營會結束，隔天的主日學講師。
營會之後，最令我感動的是：當我告訴玉書說：「本來想到營會裡去露露臉的，後來想想不知道去幹什麼，還是不去了。」玉書卻說：「妳不用來啦！好好在家裡備課啦！！」兒童主日學校長看到我也說：「知道今天是妳教，我們大家都很安心。」一個那麼大的營會，身為其中的一員，卻完全沒有付出的我，不但沒有聽到任何批評的聲音，反而聽到的是瞭解與感謝。
我的心中也充滿了感謝，感謝主讓我能在這麼安全成熟的環境中服事祂，是何等地有福！謝謝主！
其實，除了參加營會的兩次籌備會議之外，我是什麼都沒做。我覺得我是完全狀況外。看到玉書（營會的副營長）忙暈了時，我也只能兩手一攤，愛莫能助。
以往的我，會很難面對這樣的情形，我忝為兒童主日學的老師，卻站在一旁涼快，看著大家忙得團團轉。以往的我會想辦法插入，覺得不那樣就沒有歸屬感。然而，這一回我學到一個功課：當一個營會吸入了多數老師的精神體力時，我的自由之身使我可以擔負另一個責任：營會結束，隔天的主日學講師。
營會之後，最令我感動的是：當我告訴玉書說：「本來想到營會裡去露露臉的，後來想想不知道去幹什麼，還是不去了。」玉書卻說：「妳不用來啦！好好在家裡備課啦！！」兒童主日學校長看到我也說：「知道今天是妳教，我們大家都很安心。」一個那麼大的營會，身為其中的一員，卻完全沒有付出的我，不但沒有聽到任何批評的聲音，反而聽到的是瞭解與感謝。
我的心中也充滿了感謝，感謝主讓我能在這麼安全成熟的環境中服事祂，是何等地有福！謝謝主！
2008年7月6日 星期日
《靈修心得》051. 專誠的心
今日讀經：列王記下14；歷代志下25 默想經文：歷代志下25:2
以色列從大衛王到所羅門王，經歷了一段時間的強盛。但是，到了所羅門王的晚年，他因為娶了許多外國的太太，開始拜她們所帶來的偶像，上帝就用臨近的國家來管教以色列。所羅門王死後，以色列就分裂為，以色列和猶大兩個國家。
這個王國分裂的時期很長，前後有許多的國王治理。每個國王都不太一樣。今天讀到了一位很特別的國王，他是猶大國的亞瑪謝王。他有多麼特別呢？聖經裡說他：「亞瑪謝行耶和華眼中看為正的事。」咦？！這不是很好嗎？！是的！很好，但聖經又接著說了一句：「只是，心不專誠。」
什麼是「專誠的心」NIV版聖經裡說：“wholeheartedly”（全心地）。「亞瑪謝行耶和華眼中看為正的事，只是，心不專誠。」原來，一個人可以做許許多多上帝眼中看為正的事，卻沒有全心投入，全然擺上。我可以做很多很正當的事，卻不是出於一顆全然愛主的心。
亞瑪謝因為行得正，受到了祝福，他打敗了敵人──以東；然而，因為他的心不專誠，打敗了以東之後，竟然去拜以東人的神，離開了祝福的源頭，他驕傲地不自量力找以色列開戰，結果大敗受俘，使猶大國受到極大的損失。
一顆不專誠的心，使得亞瑪謝的人生蒙上極大的羞辱，也使猶大國受了極大的損失。「我看見就留心思想，我看著就領了訓誨（箴言24：32）」我不禁要問自己：
我做的事，在耶和華眼中看，是正的嗎？
我的心，有沒有專誠呢？
親愛的天父，求祢鑑察我，願我的心思意念專誠，願我所行所為在祢眼中看為正，蒙祢悅納。阿們！
以色列從大衛王到所羅門王，經歷了一段時間的強盛。但是，到了所羅門王的晚年，他因為娶了許多外國的太太，開始拜她們所帶來的偶像，上帝就用臨近的國家來管教以色列。所羅門王死後，以色列就分裂為，以色列和猶大兩個國家。
這個王國分裂的時期很長，前後有許多的國王治理。每個國王都不太一樣。今天讀到了一位很特別的國王，他是猶大國的亞瑪謝王。他有多麼特別呢？聖經裡說他：「亞瑪謝行耶和華眼中看為正的事。」咦？！這不是很好嗎？！是的！很好，但聖經又接著說了一句：「只是，心不專誠。」
什麼是「專誠的心」NIV版聖經裡說：“wholeheartedly”（全心地）。「亞瑪謝行耶和華眼中看為正的事，只是，心不專誠。」原來，一個人可以做許許多多上帝眼中看為正的事，卻沒有全心投入，全然擺上。我可以做很多很正當的事，卻不是出於一顆全然愛主的心。
亞瑪謝因為行得正，受到了祝福，他打敗了敵人──以東；然而，因為他的心不專誠，打敗了以東之後，竟然去拜以東人的神，離開了祝福的源頭，他驕傲地不自量力找以色列開戰，結果大敗受俘，使猶大國受到極大的損失。
一顆不專誠的心，使得亞瑪謝的人生蒙上極大的羞辱，也使猶大國受了極大的損失。「我看見就留心思想，我看著就領了訓誨（箴言24：32）」我不禁要問自己：
我做的事，在耶和華眼中看，是正的嗎？
我的心，有沒有專誠呢？
親愛的天父，求祢鑑察我，願我的心思意念專誠，願我所行所為在祢眼中看為正，蒙祢悅納。阿們！
2008年7月5日 星期六
《靈修心得》050. 約阿施式的順服
今日讀經：列王記下12-13；歷代志下24
默想經文：列王記下13:18-19
前幾天看到了以利沙如何緊緊跟隨師父，以致得著雙倍的靈感動他。接下來，就看著他和他的師父一樣，行出許多的神蹟奇事。那些事叫我看得雙眼發亮：若我真的緊跟師父，我也可以和師父一樣（^_^ 我的師父教聖經教得好棒）！
歷史的腳步很快，才幾天，一眨眼的功夫，到了列王記13章時，以利沙也已經得了必死的病，即將離世了。他以先知的職事服事那一代的以色列，當時的以色列王約阿施感念他對國家的貢獻，來到他的病蹋前，伏在他的臉上哭泣，說：「我父啊！我父啊！以色列的戰車馬兵啊！」（如同當年以利沙對他師父的呼喊一般，參見「列王記下2:12」）......
這時的以利沙雖然知道自己必因此病而死，卻仍然在先知的職份上盡忠職守。他要以色列王拿弓箭來，按手在王拿弓的手上，請他射箭，藉此預言因上帝的幫助，他可以打敗以色列的世仇：亞蘭國。不但可以打敗亞蘭，上帝的心意還要讓他可以滅盡亞蘭呢！
接著，以利沙繼續吩咐王拿箭來，王把箭拿來後，他吩咐：「打地吧！」約阿施乖乖地照他的話做，打了三次......
「打了三次」然後呢？.....然後他停了。以利沙好生氣！為什麼生氣？約阿施王不是都照他的話做了嗎？他還氣什麼呢？
以利沙說：「應當擊打五、六次，就能攻打亞蘭人，直到滅盡。現在只能打敗亞蘭人三次。」上帝的心意是要使約阿施王滅盡仇敵的，沒想到因為他半途而廢的順服，使得上帝美好的心意就此大打折扣。以利沙看到這樣，焉能不氣？！！！
讀到這裡，我總不免為約阿施王叫屈，心裡總是想：「為什麼以利沙不早說？早知道只要拿著箭多打幾次地，就可以滅盡亞蘭這個世仇，叫我打十幾二十次我都打！」...... 我這樣的話，猶如在質問上帝：「為什麼不早告訴我要如何，如果我早知道祢要做什麼，我就會聽話了。」（“如果早知道...”不順服還強嘴，噢？！）
然而，轉念一想：約阿施真的順服了嗎？表面上看似有，實際上並沒有。因為，以利沙吩咐他打，他是打了，但卻沒有打到以利沙再次吩咐他停止，不是嗎？他自己打了幾下地，就停了下來...這...算是順服嗎？
其實很多時候，我自己也像約阿施一樣，聽了一個命令去做，三分鐘熱度就停了。這給了我生命中的仇敵喘息，而我的生命也因此沒有翻轉。很多時候，我聽了屬靈前輩的教訓，照著他們的吩咐去行，卻自作主張，自己停下來。看不到果效，還怪前輩沒有早早說清楚......
約阿施式的順服，是半途而廢的順服，那並不是真順服！即使他能得勝一時，卻不能得享太平。今天的經文，給了我好大的儆惕：跟隨要緊，順服要到底！
默想經文：列王記下13:18-19
前幾天看到了以利沙如何緊緊跟隨師父，以致得著雙倍的靈感動他。接下來，就看著他和他的師父一樣，行出許多的神蹟奇事。那些事叫我看得雙眼發亮：若我真的緊跟師父，我也可以和師父一樣（^_^ 我的師父教聖經教得好棒）！
歷史的腳步很快，才幾天，一眨眼的功夫，到了列王記13章時，以利沙也已經得了必死的病，即將離世了。他以先知的職事服事那一代的以色列，當時的以色列王約阿施感念他對國家的貢獻，來到他的病蹋前，伏在他的臉上哭泣，說：「我父啊！我父啊！以色列的戰車馬兵啊！」（如同當年以利沙對他師父的呼喊一般，參見「列王記下2:12」）......
這時的以利沙雖然知道自己必因此病而死，卻仍然在先知的職份上盡忠職守。他要以色列王拿弓箭來，按手在王拿弓的手上，請他射箭，藉此預言因上帝的幫助，他可以打敗以色列的世仇：亞蘭國。不但可以打敗亞蘭，上帝的心意還要讓他可以滅盡亞蘭呢！
接著，以利沙繼續吩咐王拿箭來，王把箭拿來後，他吩咐：「打地吧！」約阿施乖乖地照他的話做，打了三次......
「打了三次」然後呢？.....然後他停了。以利沙好生氣！為什麼生氣？約阿施王不是都照他的話做了嗎？他還氣什麼呢？
以利沙說：「應當擊打五、六次，就能攻打亞蘭人，直到滅盡。現在只能打敗亞蘭人三次。」上帝的心意是要使約阿施王滅盡仇敵的，沒想到因為他半途而廢的順服，使得上帝美好的心意就此大打折扣。以利沙看到這樣，焉能不氣？！！！
讀到這裡，我總不免為約阿施王叫屈，心裡總是想：「為什麼以利沙不早說？早知道只要拿著箭多打幾次地，就可以滅盡亞蘭這個世仇，叫我打十幾二十次我都打！」...... 我這樣的話，猶如在質問上帝：「為什麼不早告訴我要如何，如果我早知道祢要做什麼，我就會聽話了。」（“如果早知道...”不順服還強嘴，噢？！）
然而，轉念一想：約阿施真的順服了嗎？表面上看似有，實際上並沒有。因為，以利沙吩咐他打，他是打了，但卻沒有打到以利沙再次吩咐他停止，不是嗎？他自己打了幾下地，就停了下來...這...算是順服嗎？
其實很多時候，我自己也像約阿施一樣，聽了一個命令去做，三分鐘熱度就停了。這給了我生命中的仇敵喘息，而我的生命也因此沒有翻轉。很多時候，我聽了屬靈前輩的教訓，照著他們的吩咐去行，卻自作主張，自己停下來。看不到果效，還怪前輩沒有早早說清楚......
約阿施式的順服，是半途而廢的順服，那並不是真順服！即使他能得勝一時，卻不能得享太平。今天的經文，給了我好大的儆惕：跟隨要緊，順服要到底！
2008年7月4日 星期五
《靈修心得》049-2. 求聰明（二）付代價
今日讀經：箴言4
默想經文：箴言4:7
智慧為首，所以要得智慧。
在你一切所得之內必得聰明。
（註：或作“用你一切所得去換聰明”）
NIV: Though it cost all you have, get understanding.
昨天早晨起身很困難，又度過一個昏沉的靈修時光。勉強讀完了經文，回頭倒在床上，一個小時之後才又起身準備上班。當然，那樣昏花的眼睛是不可能讀到什麼亮光的！到了午休時間，還滿腦子沒有做完的工作，心裡掙扎著：「要不要停下手中的工作，把今天的經文再讀一次？早上那種讀經，有讀和沒讀一樣...可是...我已經答應客戶今天要把圖給他...現在還差一大截沒畫好......」呵~~別說圖沒畫好了，腦子一轉，都可以轉出好多問題要處理呢！
把手上的工作停下來，去讀聖經。對我而言，心裡面是有壓力的。只是，如果這時候不讀，還有什麼時間可以讀呢？只有把心一橫，先把工作放在一邊。
很喜歡今天的經文說 Though it cost all you have, get understanding. 要去得著聰明！雖然這要付出你的全部。“all you have”不單單是金錢、財物，還有時間及心思。除了像所羅門王那樣，開口向上帝求智慧聰明之外，要得聰明是要付上代價的！
感謝主！即使是不多的午休時光，當我願意把它使用來讀聖經時，祂就將祂話語中的亮光賜給了我。^_^
默想經文：箴言4:7
智慧為首，所以要得智慧。
在你一切所得之內必得聰明。
（註：或作“用你一切所得去換聰明”）
NIV: Though it cost all you have, get understanding.
昨天早晨起身很困難，又度過一個昏沉的靈修時光。勉強讀完了經文，回頭倒在床上，一個小時之後才又起身準備上班。當然，那樣昏花的眼睛是不可能讀到什麼亮光的！到了午休時間，還滿腦子沒有做完的工作，心裡掙扎著：「要不要停下手中的工作，把今天的經文再讀一次？早上那種讀經，有讀和沒讀一樣...可是...我已經答應客戶今天要把圖給他...現在還差一大截沒畫好......」呵~~別說圖沒畫好了，腦子一轉，都可以轉出好多問題要處理呢！
把手上的工作停下來，去讀聖經。對我而言，心裡面是有壓力的。只是，如果這時候不讀，還有什麼時間可以讀呢？只有把心一橫，先把工作放在一邊。
很喜歡今天的經文說 Though it cost all you have, get understanding. 要去得著聰明！雖然這要付出你的全部。“all you have”不單單是金錢、財物，還有時間及心思。除了像所羅門王那樣，開口向上帝求智慧聰明之外，要得聰明是要付上代價的！
感謝主！即使是不多的午休時光，當我願意把它使用來讀聖經時，祂就將祂話語中的亮光賜給了我。^_^
2008年7月3日 星期四
以利沙的心志
以利亞──以色列歷史上的很有名的先知。他為了上帝，挺身與四百五十位巴力的先知爭戰（詳參列王記上18），他的生命充滿了神蹟奇事，上帝藉著他行了許多大事。當他年紀漸長，他收了一位門徒，以利沙。以利沙自從跟了以利亞，就服事他，直到那天...
那是一個很特別的日子，師徒倆都知道上帝準備要接走以利亞了......
以利亞三次讓以利沙留下來，不跟他去。而以利沙也一次又一次堅定地說：「我必不離開你」（王下2:2, 4, 6）
這段經文感動了我與姐姐，我們在網路上談著。我說：「以利亞只有說要去哪裡、去哪裡，都沒有告訴以利沙為什麼要去那些地方，也沒說去那裡做什麼。三次，他都說要跟。最後，說到最難的一件事：他想要感動師父的靈也感動他。師父說只要他能看到師父離開的那一瞬間，他果然看到了！那不容易！他沒有因為任何事稍微離開片刻，沒有說去上廁所、沒有說去接個電話，他是那樣全心堅定地跟隨、那樣儆醒不倦。」
姐姐說：「我覺得最動人的是：師父告訴他：『你留在這裡吧！』他不要, 執意要跟。很多時候，年長的對我們說：『不用跟著我, 不用陪我，妳去做妳自己的事情。』年輕的就聽了，果然不留下來，以為這就是聽話。卻不知...原來年長的很需要人陪伴，但是卻又不知道年輕的願不願意陪，也擔心耽誤了年輕的一些事情，總會犧牲了自己的需要。我可以感受到以利亞的開心。雖然連連三次，他都吩咐徒弟留下，徒弟卻選擇跟從他。
另外...我也感受到以利沙的心意，......若是有徒弟緊緊跟隨他，以致於有雙倍的能力，他一離開，就不會看到哪麼多失落的臉孔。」
聊到這兒時，我的心裡很慚愧。因為，在學習的事上，我只是享受在當中，從來沒有想過要擁有雙倍的能力。好像上兒童主日學的師資培訓課時，我從沒有想要成為一位優秀的兒主教師；更不會想哪一天需要我起來培訓師資，我悠哉的在其中摸魚，還摸得很快樂。
有句話說：「見與師齊，減師半德。」意思是：一個做門徒的，如果與師父一樣，那麼他其實只有師父的一半。我很享受被人教導，卻總是被動地享受，沒有超越的心志，沒有立定心志：要把功夫學齊的心志。
姐姐告訴我：「每個人都有自己的風格，沒有誰能夠超越誰。師父總有地方比徒弟弱的，懶惰的徒弟就永遠無法在師父弱的地方加強自己。雙倍的能力那裡來呢？要超越自己！不是要超越其他人，不然容易帶來驕傲，帶來虛榮感。」
「以利沙的能力是一點一滴堆積起來的，能夠看到師父被接的那一幕，是最後關鍵，也是最難的一關、最受考驗的一關。其他的是在於他陪伴著走那三段路程，那是一段屬靈旅程。陪伴走的時候...有服侍、有聽道、有順服、有學習、有敏銳...有耐心...雙倍的能力，不是哪一剎那間，而是累積的。」
「以利沙所求的雙倍的靈，並不表示他要超越師父。我相信這是因為他知道他前面的路會很艱難，因為他是以利亞的徒弟，以利亞所行過的神跡，若是他無法同樣的行出來，那是一種很艱難的挑戰！若是無法行同樣的神跡出來，人們不會信服他。這是群眾的壓力！他不是要超越師父，而是要更大的能力去克服。就像我們常常求的“額外的能力”。我們如此不是要表現，而是想要多一些能力去應付比之前更艱難的挑戰。 此外，師父始終是師父！徒弟需要更多的能力，才能行出如師父般的能力。如果師父需要10公斤，徒弟就需要20公斤，才能擁有如師父般的能力。」
每一次與姐姐談聖經，姐姐所說的，總讓我佩服不已。這段聖經，讓姐姐與我，對門徒與師父有著很大的感觸。有委身的師父，也有委身的徒弟，那是多麼美好的一件事啊！
^_^ 每一次被經文感動後，姐姐總會問我：「要如何應用？」（這點幫助我在信仰的路上走得踏實）
‧當爸爸催我回家休息時，我會多些不聽話，留下來陪伴他。
‧在學習時，不要再悠哉地聽講，要致力把本事學齊，到能傳講的地步。
那是一個很特別的日子，師徒倆都知道上帝準備要接走以利亞了......
以利亞三次讓以利沙留下來，不跟他去。而以利沙也一次又一次堅定地說：「我必不離開你」（王下2:2, 4, 6）
這段經文感動了我與姐姐，我們在網路上談著。我說：「以利亞只有說要去哪裡、去哪裡，都沒有告訴以利沙為什麼要去那些地方，也沒說去那裡做什麼。三次，他都說要跟。最後，說到最難的一件事：他想要感動師父的靈也感動他。師父說只要他能看到師父離開的那一瞬間，他果然看到了！那不容易！他沒有因為任何事稍微離開片刻，沒有說去上廁所、沒有說去接個電話，他是那樣全心堅定地跟隨、那樣儆醒不倦。」
姐姐說：「我覺得最動人的是：師父告訴他：『你留在這裡吧！』他不要, 執意要跟。很多時候，年長的對我們說：『不用跟著我, 不用陪我，妳去做妳自己的事情。』年輕的就聽了，果然不留下來，以為這就是聽話。卻不知...原來年長的很需要人陪伴，但是卻又不知道年輕的願不願意陪，也擔心耽誤了年輕的一些事情，總會犧牲了自己的需要。我可以感受到以利亞的開心。雖然連連三次，他都吩咐徒弟留下，徒弟卻選擇跟從他。
另外...我也感受到以利沙的心意，......若是有徒弟緊緊跟隨他，以致於有雙倍的能力，他一離開，就不會看到哪麼多失落的臉孔。」
聊到這兒時，我的心裡很慚愧。因為，在學習的事上，我只是享受在當中，從來沒有想過要擁有雙倍的能力。好像上兒童主日學的師資培訓課時，我從沒有想要成為一位優秀的兒主教師；更不會想哪一天需要我起來培訓師資，我悠哉的在其中摸魚，還摸得很快樂。
有句話說：「見與師齊，減師半德。」意思是：一個做門徒的，如果與師父一樣，那麼他其實只有師父的一半。我很享受被人教導，卻總是被動地享受，沒有超越的心志，沒有立定心志：要把功夫學齊的心志。
姐姐告訴我：「每個人都有自己的風格，沒有誰能夠超越誰。師父總有地方比徒弟弱的，懶惰的徒弟就永遠無法在師父弱的地方加強自己。雙倍的能力那裡來呢？要超越自己！不是要超越其他人，不然容易帶來驕傲，帶來虛榮感。」
「以利沙的能力是一點一滴堆積起來的，能夠看到師父被接的那一幕，是最後關鍵，也是最難的一關、最受考驗的一關。其他的是在於他陪伴著走那三段路程，那是一段屬靈旅程。陪伴走的時候...有服侍、有聽道、有順服、有學習、有敏銳...有耐心...雙倍的能力，不是哪一剎那間，而是累積的。」
「以利沙所求的雙倍的靈，並不表示他要超越師父。我相信這是因為他知道他前面的路會很艱難，因為他是以利亞的徒弟，以利亞所行過的神跡，若是他無法同樣的行出來，那是一種很艱難的挑戰！若是無法行同樣的神跡出來，人們不會信服他。這是群眾的壓力！他不是要超越師父，而是要更大的能力去克服。就像我們常常求的“額外的能力”。我們如此不是要表現，而是想要多一些能力去應付比之前更艱難的挑戰。 此外，師父始終是師父！徒弟需要更多的能力，才能行出如師父般的能力。如果師父需要10公斤，徒弟就需要20公斤，才能擁有如師父般的能力。」
每一次與姐姐談聖經，姐姐所說的，總讓我佩服不已。這段聖經，讓姐姐與我，對門徒與師父有著很大的感觸。有委身的師父，也有委身的徒弟，那是多麼美好的一件事啊！
^_^ 每一次被經文感動後，姐姐總會問我：「要如何應用？」（這點幫助我在信仰的路上走得踏實）
‧當爸爸催我回家休息時，我會多些不聽話，留下來陪伴他。
‧在學習時，不要再悠哉地聽講，要致力把本事學齊，到能傳講的地步。
2008年7月2日 星期三
《靈修心得》049-1. 求聰明（一）專心
今日讀經：箴言2
默想經文：箴言2:4 尋找它，如尋找銀子；搜求它，如搜求隱藏的珍寶。
好快的，2008年已經過完了一半。去年底給了小家家人讀經表，前幾次聚會中再問起時，只看到一些很不好意思的表情。看來...家人們熄火了。我仍不放棄希望，仍在每次的聚會中，以口頭鼓勵，也請家人們不要讓我一個人孤單守著讀經表前進...我最期望的是，看到家人們能有穩定的靈修生活，能夠在生活中經歷我們那位又真又活的上帝。能夠在每一天的讀經進度中，真實地與上帝對話。我好渴望...在每一次的聚會中，家人們爭先恐後地說出這個星期裡最新的見證。
我不禁思索：為什麼年初的立志，不到半途就廢了呢？又或者這麼問吧：怎麼樣可以不半途而廢呢？我想，除了毅力，就是要屢敗屢戰。我相信，一個人跌倒了，只要沒有重傷，他不會賴在地上賴到過年的。但為什麼，讀經表一時沒有跟上，卻要等到過年時才再來立志呢？可不可以重新立志：這個月我不放過一天；或者：這個星期不放過一天......就算今年沒有辦法讀完一次聖經，但我至少讀了幾天。多讀一天都是好的！經上說：「每早晨這都是新的」（耶利米哀歌3:23）上帝沒有說：「每年這都是新的」。祂的信實是每一天都可以來經歷的！
我自己有好一陣子，沒在上帝的話語中尋寶了。我仍然每一天按著進度讀聖經，然而，僅僅讀過一次而已。六月一整個月，一篇心得都沒有。我不禁回想這個月，到底是為什麼？我所想得到的生活，不是忙，就是亂！今天的箴言說：「我兒，你若領受我的言語，存記我的命令，側耳聽智慧，專心求聰明‧呼求明哲，揚聲求聰明，尋找他如尋找銀子，搜求他如搜求隱藏的珍寶，你就明白敬畏耶和華，得以認識神‧」
「尋找他如尋找銀子，搜求他如搜求隱藏的珍寶。」我的腦海裡浮出了一個畫面：有人在溪水裡淘金。下水幾分鐘，竹盤從溪底弄些沙子，搖了幾下，沒看到金子就走了，去忙其他的事，明天再來。那個人就是我！我每天打開聖經，匆匆看了一次。沒有感動就離開，隔天再來。輕輕忽忽的，就算有銀子與珍寶在我面前，我也看不到的。
今天的箴言告訴我，要「專心求聰明」，要尋找搜求上帝話語中的珍寶。在年初時，我也立志要如此行，到了年中，志衰力竭。因為我求工作績效、求提升收入、我求東求西的，不再是專心求聰明了。然而，我不要半途而廢！我還要再起來！我要繼續在上帝的話語中尋找追求智慧與聰明。阿們！
默想經文：箴言2:4 尋找它，如尋找銀子；搜求它，如搜求隱藏的珍寶。
好快的，2008年已經過完了一半。去年底給了小家家人讀經表，前幾次聚會中再問起時，只看到一些很不好意思的表情。看來...家人們熄火了。我仍不放棄希望，仍在每次的聚會中，以口頭鼓勵，也請家人們不要讓我一個人孤單守著讀經表前進...我最期望的是，看到家人們能有穩定的靈修生活，能夠在生活中經歷我們那位又真又活的上帝。能夠在每一天的讀經進度中，真實地與上帝對話。我好渴望...在每一次的聚會中，家人們爭先恐後地說出這個星期裡最新的見證。
我不禁思索：為什麼年初的立志，不到半途就廢了呢？又或者這麼問吧：怎麼樣可以不半途而廢呢？我想，除了毅力，就是要屢敗屢戰。我相信，一個人跌倒了，只要沒有重傷，他不會賴在地上賴到過年的。但為什麼，讀經表一時沒有跟上，卻要等到過年時才再來立志呢？可不可以重新立志：這個月我不放過一天；或者：這個星期不放過一天......就算今年沒有辦法讀完一次聖經，但我至少讀了幾天。多讀一天都是好的！經上說：「每早晨這都是新的」（耶利米哀歌3:23）上帝沒有說：「每年這都是新的」。祂的信實是每一天都可以來經歷的！
我自己有好一陣子，沒在上帝的話語中尋寶了。我仍然每一天按著進度讀聖經，然而，僅僅讀過一次而已。六月一整個月，一篇心得都沒有。我不禁回想這個月，到底是為什麼？我所想得到的生活，不是忙，就是亂！今天的箴言說：「我兒，你若領受我的言語，存記我的命令，側耳聽智慧，專心求聰明‧呼求明哲，揚聲求聰明，尋找他如尋找銀子，搜求他如搜求隱藏的珍寶，你就明白敬畏耶和華，得以認識神‧」
「尋找他如尋找銀子，搜求他如搜求隱藏的珍寶。」我的腦海裡浮出了一個畫面：有人在溪水裡淘金。下水幾分鐘，竹盤從溪底弄些沙子，搖了幾下，沒看到金子就走了，去忙其他的事，明天再來。那個人就是我！我每天打開聖經，匆匆看了一次。沒有感動就離開，隔天再來。輕輕忽忽的，就算有銀子與珍寶在我面前，我也看不到的。
今天的箴言告訴我，要「專心求聰明」，要尋找搜求上帝話語中的珍寶。在年初時，我也立志要如此行，到了年中，志衰力竭。因為我求工作績效、求提升收入、我求東求西的，不再是專心求聰明了。然而，我不要半途而廢！我還要再起來！我要繼續在上帝的話語中尋找追求智慧與聰明。阿們！
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